学“声”

6月4号，雪海厅里不时传来欢声笑语，我们正在参加“给自己的声音化个妆”专业辅导会，这次活动很新奇，让我受益很多。TKa倾述作文网

今天给我们授课的程老师可是电视台主持人哦，他的声音很好听，让人不知不觉就爱上了他的课。程老师先给我们讲了简单的朗读技巧，然后便让我们通过游戏互动。程老师给我们看了一组图片，图片上的女孩有的在哭，有的在笑，有的显得很生气，有的正在喊叫……我看着这些图片有些莫名其妙，不知道这跟课程有什么关系。经过老师介绍，我才知道图片上的女孩叫阿毛，是今天帮我们练习声音高低、大小、远近的关键人物。第一回合，我们要叫远处的阿毛过来。我们将手放在嘴边，做成喇叭状，扯开嗓子喊道：“阿毛！”那声音感觉都快把雪海厅的屋顶掀翻了。后来又练习了悄悄话，我们放低声音，感觉像蚊子在哼哼。通过一系列练习，我们充分了解了在不同场景该用什么样的声音，音量多大才比较合适，同时也才真正明白“给声音化个妆”是什么意思。TKa倾述作文网

程老师还带我们揭开了电台节目主持的“神秘面纱”。他与四（3）班马艳进行的模拟电台主持，让我们更直观地了解了电台节目主持的全过程，他们配合默契，表演得精彩极了。突然间，我好想当一名主持人，不过在这之前，我得好好学习学习，给我的声音化好“妆”才行。TKa倾述作文网

声音是灵魂的音乐，文字是灵魂的语言，让我们一起进入“给声音化妆”这个奇妙的世界吧！TKa倾述作文网