问之道

一个人不是生下来就什么都会的，任何事情都要学习，学就要问，问也有问之道。

学习的过程中会产生疑惑，某些疑惑我们自己无法解决，就需要请教老师，让老师帮自己指点迷津，问也需要有方法。

问老师，向老师请教问题，大多数都是作业上的问题，一张随堂小测验本来也就没几道题，有同学因为上课不专心听讲，开小差说话，一张卷子大半张不会做，就问老师。那么这时我们应该这么做：上课认真听，遇到问题之后多想一想，经过自己左思右想后，仍然不能解决的问题，再向老师请教。而有的同学写作业时遇到不会的题就一道一道的问，后来做题速度非常缓慢，效率也不高。应该像谢老师开家长会中所说的那样，我们把要向老师请教的问题集中起来，一并向老师请教。这样的效率会非常高效，有助于提高自己的学习。

一般情况下我们会去办公室问老师问题，而有些时候老师因事不在，包括我在内，有一些大部分同学都只好离开。等待着另找机会再请教自己班老师，而有时候这么在等待机会的时候就遗忘了一些问题，问题就会越堆越多。这就又要说到了家长会中，谢老师提到的周艺学姐。遇到困难，先思考，将无法解决的问题集中起来，一起向老师请教。当老师不在办公室时，就向别的班的老师请教。这样一来，学校所有的老师都认识了周艺学姐，他的成绩也就一直居高不下，成为了老师心中、口中人人称赞的好学生。

问，也有方法，不能只问不思，问思结合才能更有效果，我们要采用优秀的方法，便于自我们自己的学习。问，问之道！