我的公开课体验

星期五，在听课教室，小陈老师给我们上了一节数学公开课，让我感到了公开课和平时上课的区别。

我是电教委员，课前要帮老师调试设备。我激动地来到听课教室，打开电脑，却发现激光笔和扩音器不见了，“嘿嘿，解决这个问题我可有经验了！正好！听课教室的电脑和我们班的是同一型号，通用！”我蹦蹦跳跳地拿来了激光笔和扩音器，又分别从一班借来白板抹布，二班借来白板笔，再拿着老师上课要用的学习单回到听课教室。同学们也都来了，上课了。

我们一坐下，小陈老师就兴奋地告诉大家，她在一位同学的抽屉里放了一个苹果，让我们猜猜这位同学坐在哪儿？我就想了个问题：“让我们猜方位位置，那应该是按我们的视角还是以老师的视角？”同学们猜了几次后，根据老师的眼睛方向，我才明白是按我们的视角来看。最后，张正奇猜出了幸运儿的位置，原来是数学课代表郑懿萌！公开课真有趣！后面在小陈老师强调视角时，我又想起读幼儿园时，老师曾给我们玩的一个游戏：让俩人面对面站，各举起右手，发现位置不一样的。看来，生活中处处有数学！

一堂公开课上下来，我发现同学们都特别认真，发言很积极，小陈老师讲的内容也很生动、有趣味，如果平时的数学课都像公开课这样，那数学岂不是太好玩了！还有课前我能为公开课做贡献，真是太荣幸了！