读《蝉为谁鸣》有感

步入五年级后，我发现自己的阅读量变大了，考级书也在这个时候变得多了起来。于是，在闲暇时刻，我便读起了考级书。

考级书中，最令我喜欢的还是《蝉为谁鸣》这本书书中有许多人物值得我们深思，他们的品格也值得我们学习。

故事的首先，在一模考试过后，初三年级B班的一名成绩不好的女生楚秀男与她的好朋友赖小珠正唉声叹气地面对着那七十几分的试卷。这一次一模考试，秀男考了全班倒数第三，而赖小珠则考了全班倒数第二。

秀男和赖小珠来到操场。赖小珠对秀男说，她想要一个可以倾诉的朋友，还问秀男想不想要。秀男沉默不语。之后，秀男一连收到了三封匿名信。但是，后来，这三封信却不小心被父母“搜查”找到了，还向秀男的班主任刘老师反映。这时，却有一个男孩主动帮秀男承担这个责任，他说他叫“边域”。

到后来，边域送给秀男一支神奇的钢笔，这支钢笔能帮秀男思考，每当秀男做的题目的答案不对时，这支钢笔写出来的字就会歪歪扭扭，或者干脆不出水；只有当她的思路完全正确时，钢笔才会写出流畅的字，秀男的成绩也因此突飞猛进……

这部书的最后，边域妈妈说他已经去世了，就是在秀男中考的那天十二点，那也正是秀男那支钢笔写不出来的时候……尽管这本书的含义没那么明确，但我们精读后，还是会发现它其实告诉了我们生命的真谛及它的可贵。

同时里面刻画的人物形象也给我们留下了深刻的形象：文静善良的秀男、活泼机灵的赖小珠、神秘的边域……

如果你还想知道更多有关于《蝉为谁鸣》的内容，那就和我一起翻开这本书吧！

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