那次钢琴课
谎言，是当你做错事时想要掩盖而编写的违心话。
记得那天，正下着倾盆大雨，风刮得厉害，大雨滂沱的天气让人们的心变得浮躁、不安。
我挪着紧张的步子，拖着颤抖的双腿，无力地背着一袋钢琴书，走到了八楼，摁动门铃，“叮—-”原本轻快的铃声，此时传入我的耳朵时，却变成了隆隆回声，心中一直重复念叨：怎么办，怎么办…早知在楼梯上走慢一点了，干嘛走那么快。
“啪！”老师开了门，脸上挂着笑容，欢迎我道：“家瑜，来了！在家练好了吗？”我先是一愣，便回过神来，假惺惺地笑道：“我…我练好了！”我脱了鞋，便跟老师来教室上课了。“首先B大调音阶！”我发颤的手在琴键上一连弹了好多个错音，连平时拿手之曲都弹得一塌糊涂。我把头尽量往下，以避开老师的眼光。但是钢琴晶亮的烤漆还是把老师紧锁的眉头、严厉的目光投射入我慌乱的眼中。“停！”老师喊了一句，严厉地盯着我：“你怎么练的呀？你这样弹就别学了，马上打电话给你妈妈！”我心里大喊：不要啊，千万别告诉我妈妈。我害怕地摇了摇头。老师一气之下，把我轰了出来。
眼泪哗啦啦流下来，流下的满是伤心、忧虑、不安。我该怎么跟母亲交代呢？要是老师一怒之下把我弹琴的情况报告给了妈妈，那我该怎么办呢？哎，只能说一次谎话了。
妈妈的车到了。坐上了车，妈妈便问我：“弹得如何？老师怎么说？有教新曲子吗？”妈妈总是这样急切地连问好几个问题，殷切的目光在我的脸上打转。我转头擦了下眼角的泪痕，便翻开《车尔尼299》第24条，尽量镇定地说：这…这首老师让我提速度；这首处理了…感情表达；还教了一首新曲子。老师说…弹…弹得还行。”
“真的吗？”一向敏感的妈妈脸上“写着”质疑，“要不我问下老师。”我的心紧张地提到了嗓子口，大气都不敢喘。
车上寂静极了。
下了车，我借口看手机作业，趁机看了下信息，发现妈妈并没有与老师交谈，我的心才稍稍得以平静。
晚上，当我躺在床上时，却怎么也睡不着。一种矛盾的心理涌上了心头。我有一种冲动，想跑出去认错，可刚想迈出门口，却又收回了步子，怎么也不敢踏出房门。
以后的日子里，我经常回想起那次钢琴课，下了雨，天气很冷很冷，我站在门口，提着一颗悬心，忐忑地等待母亲的到来……