趣味词语组合

今天中午，老师神秘地在黑板上写下了四个刚劲有力的大字：“词语组合”。我想：难道这是昨天老师说要玩的游戏吗？教室里这时炸开了锅。同学们都在议论纷纷，有的在猜想词语组合是什么意思，有的兴高采烈用期待的目光看着老师……

老师大步流星地走上讲台，用欢快的语调：“同学们，今天我们要玩一个词语组合游戏！”我心中充满了欢乐，这个游戏一定很好玩。一听到有游戏玩儿，大家都欢呼起来。老师清了清嗓子，继续说道：“我们用分别表示人物、时间、地点、事情、心情的词语来组合成一个句子”。说完老师分配哪组同学写表示什么的词语。

我拿出一张粉色的纸，想要写一个名人的名字。突然我心中蹦出了一个好玩的名词：僵尸。我拿给班长看时，他忍俊不禁。我又用一张纸写了一个“四不像”，但是我想到这些不算是名字，所以在老师收纸条时写了一个物种起源学说创始人“达尔文”的名字。

老师让五个同学分别拿着这些意思不同的纸条，点名让同学抽纸条组成句子。同学们都想赢得这个美差，都高高地举手，好像能把手举到天上。老师点名让王振抽词。王振高兴地大步跨向讲台，马上抽出五张纸条，还没念出来，就捂着肚子笑出声来，想把句子念出来，可是从嘴里发出来的全是笑声。王振笑声越大，下面同学凑到讲台前来看是什么句子，引得王振狂笑。老师连忙把王振的句子写在黑板上：“十二点钟，岳飞在飞机里忧心忡忡地考试”。这句话把教室变成欢乐的海洋……岳飞那么晚还会在飞机上忧心忡忡地考试？真是太滑稽！同学们笑得前腑后仰，直拍打桌子。

幸运之神降落在大队干部余馨的头上。余馨像中了一百万大奖似的马上冲上讲台，仔细抽出五张纸条，捂着嘴，努力不笑出声来，一字一顿地把组合的句子念出来：“十点钟，罗斯福在月球上愁眉苦脸地画画”。哈哈！这都是什么和什么啊，这根本凑不到一起嘛！这分明是牛头不对马嘴，同学们都要把肺笑炸了。

后面还有更好笑的呢！“深夜，诸葛亮在垃圾场兴高采烈地喂猪”，这句话让班上一个胖子同学笑得颠来颠去，就像在跳肚皮舞。“12点，宙斯在长城心花怒放地拖地”。宙斯真是深明大义呀，居然那么早下凡间上长城心花怒放地拖地？最后，我写的名字派上了用场：“上午，达尔文在鸡舍里兴高采烈地喂猪”。达尔文这样致力于科学研究的科学家会在小小的鸡舍里喂猪？这简直不可理喻，教室里再次爆发出一阵能把教学楼屋顶震翻的狂笑。

欢笑后，我陷入了沉思。词语如果随意组合，就会闹出大笑话。我们做事情时，一定要经过深思熟虑，才能获得成功！