窗边的米兰
夏日的午后，阳光雀跃着跳进我窗。望见窗前一簇青葱的米兰，捧着钻石般晶莹的水珠，像是盛着一树的琼浆，孩子般朝我夸耀着。
我会心地笑了。曾经的我，哪里是爱花之人？这一切，还都得从教室的那盆米兰说起……
教室新添了四株绿植，其中一盆米兰，就娇滴滴地立在我身旁的窗台上。
我上下打量一番这米兰：总是昂着脑袋，露出新绿色的笑容。是在嘲笑我们高中生终日疲惫的面容吗？我一想到自己要照料这么一个满脸“纯真”的家伙，就感到分外恼火！明明我们一天这么起早贪黑地在作业堆里爬着，老师是怎么“突发奇想”，寻出个教室养花的法子来“折磨”我们啊？真是难以理解。
但，老师的话，终究要执行，即使自己不乐意，也总有劳动委员监督。
“×××，该浇水了！”……
“×××，太阳出来了，把花搬出去晒晒！”……
“×××，天冷了，把花搬进教室来！”……
……
“烦死了！”我终于忍不住积压在内心的怒火，来了一次大喷发：“为什么要在教室养花？高中这么紧张，还有什么闲心料理花草！我管不了了，随它吧！”
劳动委员被我的暴风雨震得哑口无言，不再来烦我。有一阵子，听不到他的监督和唠叨，感到日子快活多了。高中印刷机般黑白单调的生活，让我很快淡忘了养花这件事，淡忘了那盆成天笑盈盈立着的米兰。直到有一天……
“×××，……”久违的声音又在耳边响起。
我眉头一皱，翻手把笔扣在桌上，准备展开气势汹汹的反击。
“那……那米兰，死了。”
这次换作我无言以对了。“哦，死了。”我淡淡地重复了一遍。
劳动委员让我把“尸体”处理掉。他说，老师觉得枯枝败叶影响教室环境。于是，我再一次走到那米兰旁。再看不见她娇滴滴的“嘲笑”，取而代之的是一片片枯黄的卷叶儿与刺棱棱的干枝，脆得轻轻一触就会碎掉。不知为何，我心中一阵刺痛，无名地钻心。
我把她丢在学校的花坛里，不再理会。教室也依旧有生气勃勃的新绿植来填补她的空位，只是不再让我照看了。我本应高兴摆脱了折磨，可却总觉得心中空落落的，仿佛失去了什么。
一连三天的雷雨，不住地下着。我感到有点冷，习惯性地抬起头，又看见窗台上的绿植。不知怎么了，心中有点莫名的失落，还夹扎着心痛……终究还是不能安心。那米兰，我觉得至少不应该随便把她丢在花坛里。“去看看吧。”我对自己说。
我转身下楼……
那米兰，没有死！那枯败的枝头，竟又生出几簇微微的绿色！
天，晴了。阳光洒在我脸庞，不知怎的，眼眶竟滚出一行晶莹。
我小心地，小心地，从泥土里捧起这小小的绿色。触到米米微颤的枝头，感受到她轻轻跳动着的脉搏，一股暖流注入心底---生命！那是一种无论处在怎样的环境中，永不放弃自我的坚强！
“我不会再让你凋零了！”我喃喃道。用袋子，把这米兰移回了家，小心地栽在盆里。没人监督，总不忘给她浇水、剪枝、松土……看见那米兰一天天变得浓绿，一天天立起了身子，一天天恢复了精力。终于有一天，再一次扬起了那纯真的笑脸，开出了小小的白花。
……
望着这一株米兰，我感到无尚的幸运。老天赐予我们雷雨，但雷雨过后，花经历了再生，人也经历了蜕变。
人生，总有些值得珍惜的东西。即使面对高考的独木桥，亦或未来没入社会的功利纷争，那些小小的感动，总会伴我在爱的大道上，越走越远。