当我成为课代表之后

小学时，我虽成绩好，却不被委以重任——永远的小组长。我上了初中，却幸运地当上了数学课代表。开学三个月了，我的课代表，也当了三个月。

我发现，当我成为课代表之后，许多方面都有了转变。

首先，是性格。以前，我和同学之间大都平平淡淡，人不犯我，我不犯人。除了几个相处甚欢的同学，便是最招人烦的同学。我与他们，一言不合就开火，直至把人撵进厕所。现在，即便是最招人烦的同学，我也能忍受得了，基本上能压下心中的怒火，好声好气，以柔克刚。偶尔，真的被激怒了，也只小小地发发火。

其次，是时间。以前，下了课，总有空写点作业，或玩一会儿。现在，下了课，收作业，发作业，教室与办公室之间跑个来回，就该上课了。偶尔，早读之后就是数学，那就更忙了。一下课，就抓紧时间收作业，再赶紧送过去。然后，再赶快跑回来，四个人分工合作。一个带头拿出课本，两个出去找人，从外面把人叫回来。我，则在大家回来之前拿好书本。然后，在大家乱哄哄的说话声中，用自己最大的声音，盖住所有人的声浪，扯开嗓门，提醒大家准备好上课用品，看着大部分人都准备好了，回位置上，喝口水，上课。

当上课代表之后，我的性格改变了，也敢和老师交流了，能为老师分担一些工作，给同学们服务，累并快乐着！