同学记事

当老师让同学们自我介绍时，一个黑黑的胖子引起了我的注意：嘿，真奇怪，还有姓“风”的，而且是个男生。我心里想着，不由得多瞧了几眼，偏黑的皮肤，黑衣黑裤，肥胖的身躯随着搞笑的自我介绍左右摇晃，使我觉得他活像一个相声演员。

果然不出所料，第一日上课，铃声一响，随着地面微微的震动，风同学来了。老师进了门，他却在门口，脸上一本正经，脚下却跳起了奇特的舞步，几个同学忍不住笑了，可当老师转过头来时，他立马变回正常的姿势了，若无其事地走回到座位，还悄悄碰了一位同学，一脸的沾沾自喜。不过，当班上同学忍不住讲小话时，他却十分负责，脸上收起平日的嬉笑，严肃地维持着班级纪律，尽管如此，却掩不了善良的心，不忍记一些捣乱的同学的名字。当老师叫回答问题的时候，积极的是他，当做劳动时，最认真负责的是他，但最体现他的小性格的，还是那一堂心理课：

那日，是我们第一次上心理课，温柔的老师给我们看着一张张图，做着一个又一个有趣的测试，大家都认真地听课。这时，老师让我们看了一个迷宫图，有着A、B、C、D、E五个出口，一个入口，大家走的路线各不相同，所谓“条条大路通罗马”，同学的思路，让我们不住地惊奇。这时，“风”同学举手了，高高的手，期盼的小眼神，嘴里还不停喊着：“老师，我有一种走法，非常厉害！”不过，看他嘴角不寻常的笑意，我便知道他一定有了什么鬼点子。老师让他到黑板前画出他的路线，只见他昂首挺胸大踏步走上去，充满气势地接过笔，还说：“看好了！让你们看看哲学的道理！”教室安静下来，所有人的目光集中在他的笔上，这时，我的耳边仿佛出现了足球赛上解说员激动的声音：他落笔了！入口出现了一个小点，好！他开始画了，线条看起来准备向左延伸，他会选择哪一个出口呢？他会把所有路线都走完吗？在众人巨大的好奇下，他的笔尖落在入口处，本以为他要入迷宫，想不到一个直转急下，竟围着迷宫边缘走去，风风火火地在迷宫边缘画出了一条线，火速奔向A口！画完，潇洒地放下笔，张开双臂，像进了球的运动员庆祝自己的胜利。他一脸得意的走下来，轻巧地绕过一个个障碍，一边走还一边说：“看到了吗？我的人生路多么顺利。”本已炸了锅的教室，一听这话，同学们笑得更大声了，连老师都忍不住笑了，这堂课也在这样的欢笑声中结束了。

经过几日的了解，我知道了他原来姓“俸”，单人旁，再加一个奉献的奉。这个时而认真、时而搞笑的胖子，给我们带来了不一样的体验，也正是因为有他，我们的班级才出现了一抹别样的风景，他带给我们的笑声，让我们在初中阶段巨大的学习压力中也有欢畅一笑的放松，我相信，有这样的同学可以一起度过三年的初中时光，一定会为人生留下一朵温暖而珍贵的浪花。