草木皆兵的比赛

黄老师走进了班级，那熟悉的感觉就又上来了。

开学后的四五天，《口算题卡》发下来了。这学期第一次做《口算题卡》，老师只是随便拿了一位同学的练习当答案。但等第二次时，黄老师就改拿我的《口算题卡》了。随后的第三次、第四次……黄老师都选我的本子当范本，于是，那藏了许久的，令我难忘的感觉在心里又浮了出来。

那种感觉是令我不安的。我的心脏“怦怦”直跳，简直都提到嗓子眼了，好像下一秒就会跳出来。那种感觉还是令我紧张的。我每次写完《口算题卡》，都要检查多遍，生怕有一两题因为粗心而写错。

但是，无论是什么人，都会有百密一疏的时候。周四的时候，我写完了《口算题卡》，把计算检查了多遍，还以为没有问题了。可是，还没一会儿，同学们的惊呼声就响了起来了：“黄老师，第一列的第二题写错了！不是‘0。2’，是‘2’啊！”顿时，我的脑中一片空白，心想：这下完了，黄老师估计要不高兴了。我仔细看了看那道题，原来，是我只顾着检查计算了，小数点给忘检查了。我又把目光投向黄老师，还好，黄老师并没有什么失望的表情，大概知道我在写《口算题卡》时，总会有几次出错。

这种紧张不安的感觉并不少出现，从三年级开始，黄老师就喜欢让我们做《口算题卡》，还会举行小组口算比拼，都是要训练我们的速度和正确率，小组比拼时，周围的同学都希望我能赢，这使我本来就大的压力，像皮球一样，越弹越高。真担心哪天就爆破了！

有的时候，正是因为这些令人压力山大的比赛，让我对于"草木皆兵”这个词，理解得十分透彻。黄老师有一个习惯，就是在每上完一个知识点时，就想考验考验我们。他先在黑板上写出几组题目，然后就大喊一声"准备”，让我们以为又是要小组比拼，结果却是黄老师点几个上课不听的同学来回答。

唉——比赛，又是比赛，这令人紧张至极的比赛，什么时候是个头啊？