谢老师找我谈话

下课的铃声响了，同学们和往常一样下楼跑步，正在我离开班级时，谢老师却叫住了我和预约来听课的爸爸，并示意我和爸爸到讲台处进行交流。

等我们座下后，谢老师问我的第一个问题是：“阳帆，你说我最近在关注什么呢？”谢老师的这一个问题让我有点不知怎么回答？谢老师看我一脸茫然的样子，就让我再想想，在老师说完后，我在心里暗想老师最近一直在其他老师上课的时候，在班级里四处转，看我们的作业完成情况和课上的听课状态，那到底是什么呢？我的大脑里多出了一个大大的问号，谢老师看我还是没有说，就对我说，她在上课时纠正写字写字，纠正坐姿，还观察上课时的表现，所以我在关注什么呢？又一次向我问道，我在听完老师的提示后，我便不假思索地说：“是在关注我们上课的状态”，说完后我又紧张了起来，不会说错吧？万一说错怎么办？正在我忐忑不安的时候，谢老师说：“对”，我最近就是关注大家上课的状态。

接着谢老师又问我在每天晚上读书的群里有没有坚持在讲书？我回答：“坚持了”，老师还问我你是读的还是合上书背的？我说是有时是背的，但大多数都是在读。谢老师听后说，这样是不对的，讲课与读是不一样的，在读的过程中，你感受不到在讲的时候如果不会那种大脑的痛苦，这样是记不下来的，所以以后再讲时合上书背，感受到大脑的痛苦时才会在看书时记下来，这样效率会更高。

通过这次谈话后，我知道了自己的缺点和错误，我会按照谢老师的方法努力学习，以好的成绩报答谢老师对我的人关心。