那一枝梅花
我的书房里挂着这样一幅画：画上是一株盛开在隆冬时节的红梅，红梅旁附有一首古朴典雅的小诗。未入小学前，那画就有了，也正是这幅字画鼓励我走上了吟诗作赋的道路。
因此我常想要给我的梅花写点诗，但也和贾平凹先生一样没有写出什么所以然来，是画上的那一首诗写的太好了以至于让我写不出来，抑或是其他缘故？自己也没有想到问题所在，于是乎只能安慰自己说“慢慢想吧，总会有收获的。”
傍晚时分，父亲抱着长条的什么东西，踉踉跄跄的走进了家门，一进门便唤我出来让我看看他给我带来了什么。于是我便满怀欣喜的拆开外包装。“哦，原来是一幅绘有青竹的字画，上面刻有之前上学学过的《竹石》。”正当我要拿起细细端详时，父亲开口了，说：“这几天我看你有在写竹子的诗，又想起你书房中那幅画挂的有些久了，于是便为你买了这幅画。好了，我一会儿还要开会，你自己挂上去吧。”父亲摸摸我的头，笑着走出了门。
把字画拿到书房，伫窗坐下，手里细细摸着新到手的字画，而我却把目光望向了我的梅花，曾经光鲜亮丽的梅花早已容颜不再，就连那飘逸洒脱的行书也陈旧的略微有些发黄了，原来它也会“老”，它也会“憔悴”。可怜的她无论承载着什么，终将要被无情的岁月给磨灭，即使谁来了都无能为力。
好多年前了，当我还是小孩子的时候，我的外公就把我和姐姐叫到了房间里，教育我们如何做一个人，其中我记得最深的便是：我们家的孩子，男孩应像梅，女孩应像高洁的的白莲，之后讲的大多都忘却了，就只有这一句还萦绕在我的耳边。过了一会儿，外公不知从何处拿了一幅带有莲的古字画给了姐姐，而外公要给我的梅字画被某个时期给意外弄毁了，于是父亲自己买了一幅送了给我。当时怎么会知道古字画的珍贵啊。只是自己傻傻的乐呵，因为父亲是很少给我们送什么礼物的，都是外公给的多些。同时也单纯的以为只是给我们送东西罢了。
过了半年才知道其中送东西的含义，原来我要离开朝夕相处的外公去城里上学了，我曾央求父亲说不要走，可父亲就是不答应我。尽管有再多的不舍但还是无法改变的。到了临走的那一天，外公给了我一张纸条。上面写着：“且带我看看别处的梅花。”之后便再未看见外公了，是他忙别的事了吧，可连自己的外孙也不远送是不是有些不太好，但想起之前外公对我们的好又释然了。
来到了城市，我才发现了我的渺小。其实城中也没有我想象的那么美好，在这没有什么可玩的，人生地不熟也没也三两玩伴可以一起玩耍，父母也为其事业打拼去了，无暇顾我。于是啊，守着我的书房默默的写着生涩又稚嫩的小诗，也不能说是诗吧，这毕竟只是我写来以解孤独之苦的文章。每当没有灵感的时候，抑或难过想哭的时候，我便会望望我的梅花，看着点点灿烂盛开的花朵便又重新点燃了我对写诗的热爱。如今，这幅画已日益陈旧了，不能再陪伴我了。那年少的孩童啊，当年留下的誓言是否还记得，为何已将离去时还未有实现呢？
且为它留下照片吧，待到此情可追忆，予它一页长歌应真情。于是便有了这张红梅映雪的照片。也许是失去了的才知珍惜吧，我终于为它写下了迟迟未到的诗句：红梅映雪照风寒，无韵清雅迎千里。且留他年说梦痕，一花一木耐温存。