记一次游戏作文400字四年级木头人
篇一：记一次游戏作文400字四年级木头人
赵雅婷
今天老师说“我们全体同学一起玩一次一二三木头人可以吗？”我们一起说：“可以！”
游戏之前老师说：“大家先准备一下，我们开始啦！”说着老师开始计时，我扮着唐僧的样子头上还带上了帽子，第一关一分钟，我等待着一分钟的到来，突然陈淼淘汰了，紧接着一个一个人被淘汰了，过了好久好些人自动放弃了。第二关柯林芮儿自动放弃了，她放弃了之后就推我，害我弄到方仁禹，之后又去弄方仁禹痒痒，我终于到了第三关，第三关也是最后一关五分钟，我的小组就我一个人了。我也闷不下去了就自动放弃了，不过在我想放弃的时候组推了我一下。我们第十小组全军覆没了。女生自动放弃，男生淘汰。唉！我们这个小组的人都很难过，不过我方仁禹是被组长弄了才溃败的，所以我有点不高兴，不过还是很难过呀！我觉得下一次组长就不会这样了。我又听老师说：“我看见有很多人推人、打人、拍人，我觉得这是一种不正当的方式！”我觉得老师说的对，因为就有人推我、打我、拍我头，所以我觉得老师说的对。
我觉得这种正当游戏是不能用不正当的方式玩。
篇二：记一次游戏作文400字四年级木头人
林子策
星期五下午，我们读完了那篇例文，方老师突然让我们玩一次“一二三木头人”。呀！一下子我就开始兴奋不已了，突然感觉好开心呀！因为我们之前没有这么玩过。
游戏开始了，方老师念口诀：“一二三木头人，不许说话，不许动。”我们就要赶快摆起动作来，就不许动了，我一回头看就看见同学们摆的动作五花八门的，有的手把手摆成花朵的形状捧着脸，有的站着一动不动，有的把手捂住嘴巴防止自己笑出声音……
我后面的同学更是奇葩，拿了一本书就举在我头上，假装要打我的头，不是，真的要打到我的头了，我一下都不敢动，我呀！双手合十，牙还用力的咬着，赶紧闭上眼睛，防止自己会看见别的同学动作，笑出来，是会被淘汰的。
方老师开始了第一轮的淘汰了，一分钟过后，全场又鸦雀无声了，大概又一分钟，这时，铃声响了，这局没有一个人淘汰呀！太棒了！我还一直担心自己会淘汰了。
继续开始第二局了，有些同学放弃了，之后，我同桌也失败了。她失败了就开始找我的弱点了，先用书打一下我，对于我来说就是玩，后来黄子瞳来了，直接挠我脖子痒痒，我憋不住：“哈哈哈……”大笑，我也输了。
这真是一个好玩的游戏。
篇三：记一次游戏作文400字四年级木头人
孙邦尧
在童年各种的游戏中，我最喜欢的是木头人游戏。因为它既能锻炼意志力，反应力，又能带给我们快乐，是那么好玩儿！
木头人游戏规则是：当发令人发出“一——二——三——木头人”的指令后，你必须立刻一动不动，还不许笑。如果谁动了，谁就只能认输，自觉站到队伍最后面，从头来过。
一次吃过午饭，李睿希、高铭康，赵云泽和我，来到学校操场，我们兴致勃勃地玩起了木头人游戏。发令人李睿希站在最前背对我们，我们几个蹑手蹑脚，边做搞笑动作，边往前行。当李睿希立刻转身，高喊一声“一——二——三——木头人！”后我们瞬间都成了木头人。只见高铭康单腿独立，双臂伸展，整个“帅呆了”的游泳姿势，赵云泽身体前倾，挺胸抬头，目视前方，像一匹奔腾战马。而我则一肢胳膊向下假装在丢掉什么，另一肢胳膊奋力向前成伸手抅东西状。因为要使劲憋住笑，我的腮帮子鼓得像个皮球。李睿希真是搞笑高手，他喊口令一会儿快，一会儿慢，毫无规律，搞得我们摸不着头脑，各种措手不及的“造型”带来忍不住的开怀大笑。
木头人游戏不仅要坚定地忍住笑，而且要排除干扰迅速反应，也许这就是木头人游戏的魅力吧！
篇四：记一次游戏作文400字四年级木头人
单钧硕
“一…二…三…木头人！”咦？这是什么声音？原来是同学们正在玩一二三木头人的游戏呢！
“一二三木头人”我相信大家都不陌生，规则是一人作为口令员，面向墙壁喊“一二三木头人”并转过头，其他玩家在口令员说话的同时向前移动，当口令员转过身时，必须保持不动，否则就算淘汰。
我们选好口令员，比赛就开始了。口令员面向墙壁，喊到：“一二三木头人！”时，我们有的人不紧不慢地向前，有的同学慌慌张张，脸上全是汗珠，还有的同学像猎豹一样冲了出去。
过了几轮之后，场上只剩下五名同学。口令员再次面向墙壁，喊“一二三木头人”，我们立刻向前跑去，但有一位同学一直冷静地走着，当发令员转过头，我赶紧保持不动，只听见发令员说“砰”“砰”“砰”三声，又有三人被淘汰了。现在场上只剩下我和那位冷静同学了，此时我们距离终点都不剩4米。当口令员再次面向墙壁，我便像上膛的子弹一样冲出去。可是这次口令员喊得特别快，当他转过来，我还没定住，就淘汰了，而那位冷静同学就成了冠军。
虽然我没有成为冠军，但我知道了一个道理，遇事要冷静，不能慌张。
篇五：记一次游戏作文400字四年级木头人
洪瑜霞
一点半，我和伍思语，阮敏桐等小伙伴一起玩。我们到达了操场，玩最近很火的鱿鱼游戏“123，木头人”。
规则是：一人当猫，一人当“杀手”，当猫转过来的时候，其余的人就不能动了，如果动了就被“杀手开一枪”，跑到线后就过关了。
讲完规则后，我们来“石头、剪刀，布”来定下谁是猫，最终，我和伍思语等人当了人员，左霖源当猫，阮敏桐当“杀手”，游戏开始了，只见左霖源转过身去念道：“123，木头人。”正当左霖源转过来的时候，我还没有想好摆什么造型呢！这时唐诗语的手指不小心动了一下，“嘀、嘀、唐诗语出局”。“杀手”举起了“手枪”朝唐诗语“开了一枪——“呜呜呜，我还不想出局，还想多玩一会呢！”我似乎看出了唐诗语的心思。“唉，有谁不想多玩一会儿，不出局吗？”唐诗语一摇一晃地走到了椅子前，当左霖源再次转过去的时候，我以迅雷不及掩耳之势地跑了过去，完了，阮敏桐还在后面呢！她会不会出局呀！这个问题一直在我的脑海一直盘旋着。
上课了，我们飞一样得跑回了教室，上课的时候，我还在回味着一点半玩的“123，木头人。”可真希望一直玩这个游戏，没有尽头。
篇六：记一次游戏作文400字四年级木头人
我是一个调皮、贪玩的小男孩儿，我喜欢玩许许多多的游戏，如鬼捉人、荒野求生、斗陀螺等。但是我最喜欢的游戏是一二三，木头人。
游戏开始了，伙伴们都想摆一个姿势嘲笑那个“监督员”，有的把一只脚跨上前，用手指着“监督员”眉头一皱，把嘴巴张的大大的，好像在骂“监督员”；有的像一个和尚一样坐在地上一动不动，大家都被自己的样子都笑了。“监督员”说：“小俊先笑，罚他十个俯卧撑。小淳、小富、小昊等十人没笑，继续坚持。”
我心想：“唉！怎么还有十人？”小俊则用他那十八般武艺来激笑我们，其中，有六个捧腹大笑，结果，他们六人被淘汰了。
我和小富、小昊、小翰进入了决赛，任凭大家怎么对我们，我们也不笑。于是，“监督员”把我们封为“不笑四天王”。我们四个用眼神互相看了看，在心里默默的开心。
下半局到了，大家吸取了经验，都不睁眼，都直直的站着。于是“监督员”说起笑话，可是，我们“不笑四天王”早就捂住耳朵，大家把我们的手拿下来放在了背上，但是在好笑的笑话也不能逗笑我们。最后，在我们的坚持下，我们胜利了。
今天我们玩的真高兴啊！
篇七：记一次游戏作文400字四年级木头人
今天，下课铃刚响，我们就走出教室去上体育课。
到了操场那儿，还有七分钟才上课。我和小黄、小王、小赵、小张玩了一个游戏，名字叫一二三木头人。小张当木头人。我们是参与者，在白线上，只要木头人没对着我们，我们就可以往前走几步。木头人转过来时，我们就要停下，一直到摸到木头人就算胜利了，动了就会被淘汰。
游戏开始了，小赵一转过身，我们就开始走。“停”小赵大叫一声，转过身来，我们马上就不动了。小张不小心动了一下手，就被淘汰了。小赵转过身去，我们又开始向前走。“停”小赵转了过来，没有防守的小赵被淘汰了，场上只剩下我和小黄。我们一起走。终于，在离上课只剩下两分钟时，小赵才转过身起来。小黄已经只差零点零零一毫米就摸到木头人小赵了，可以，由于重心不稳，动了一下，就被淘汰了。小黄很不满，但是没办法，游戏规则就是这样。
现在只剩下我了，小赵又转过身子去。我一边跑一边跳，在小赵转身之前摸到了他的背上。“胜利了！”这一刻我尝到了胜利的滋味，笑了。
通过玩这个游戏，我知道了反应灵敏的重要性，反应力迟了就会失败，反应灵敏就会胜利。
篇八：记一次游戏作文400字四年级木头人
语文课上，老师给我们玩了一种游戏，叫作一二三木头人，规则是这样的：老师说一二三我们都是木头人，说完了以后，随便做一个动作，但是不能做那种比较偷懒的动作，比如：坐在座位上不动，和躺在地下。如果动了，那你就输了。
在老师说一二三我们都是木头人之前，我在想做什么动作好？不被老师发现我动了呢？我一边摸着下巴一边想着，忽然老师说了一二三我们都是木头人，我就像活蹦乱跳的母鸡，快要下蛋似的，跳了起来，之后把了一个念佛的动作，左手放在背后，右手放在胸前，还有眼睛观察周围，瞧！叶晨毅右手摆了一个手枪的姿势靠在左手上，他笑的时候还露出两颗大门牙，简直就像两颗大白兔的门牙一样，有大有白。还有郭易手拿火箭筒，扛在肩上，好像要对我开火，就在这时陈老师说：“还差一分钟呢！不准动了啊！”“我的天哪！一分钟，真的好累呀！就想起了我的小床，真想在上面休息一会儿。腿都在发抖，手也在发抖，过了一会儿，老师说：“时间到，好，放下吧！。我叹了一口气，只见陈士渠前趴在地，就像一只癞蛤蟆。终于倒了。
这节课怎能不让我们终身难忘？怎能不让我们开心愉快的呢？
篇九：记一次游戏作文400字四年级木头人
彭子轩
下午，我和同学们玩一二三木头人。
我们决定在教室里玩，我宣布规则：“只要你的嘴、脚、手、眼睛，动了的都算出局。”
我们先是用石头剪刀布来决定谁是猫，很“不幸”，第一局，我是猫，我开始数数，我到要看看，谁会是第一个出局，我一转身，他们都站好了，他们站成一排，一位同学在最后面，他以为前面的人可以帮他挡住他行为，他以为这样可以瞒天过海，可还是被我发现了，小样，你以为我的视力只有0。1吗？真是地自作聪明。
我不留情地说：“陈楠夏，出局！”他只有无奈地走到一边。
等到第二局，我不是“猫”，当那个人数数，我就开始跑，想着，如果我第一个到达终点，就不用那么提心吊胆地跑了，他一转过来我就停，紧张地很！直到最后，没有到达终点。哎，我太难了。
因为，我不小心笑了，在我快到达终点的时候，看到一个搞笑鬼脸，陈楠夏吐着舌头，翻白眼，那快死不活的样子，把我给笑趴下了。也许这就是他的“报复”吧！
篇十：记一次游戏作文400字四年级木头人
星期六，我和小区朋友玩“一二三，木头人”的游戏。
我们一共有四个小朋友，分别是我、杨X、XX、X锐。第一场：杨X当了“司令”，我们开始玩起来。
“司令”转了过来，我连忙停住脚步，摆了一个帅气的姿势。我又看了看XX，他的样子真让我忍不住想哈哈大笑。他一只手的中指探出头来，其它的手指在掌中靠着，指向“司令”，一只手撑着腰，好像在说：“你过来呀，我不怕你。”
再看看X锐，他的手摆成一个“V”形，放在下巴下，仿佛在问：“司令，我帅不帅，我这姿势有趣吗？”
当“司令”再次转过头去。一刹那，我冲了上去。胜利了！我高兴得手舞足蹈，我觉得这是个辉煌的时刻。那一刻，我品到了胜利的甜头，无意中的“荣誉”虽然小如灰尘，但对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
下一轮轮到我了。我刚喊完“一二三，木头人”，就回头看。他们一个个都对我做手势，好像嘲笑我说：“你就是不行，你就是弱，有本事你过来呀，过来呀！”我看了，心想，我得让你们感受下这种滋味。我走下台，X锐正在蹲着，我到他耳朵边吹吹风，他忍不住哈哈大笑，我赢了。
今天我玩得真开心呀！
篇十一：记一次游戏作文400字四年级木头人
方佳妮
一二三木头人，不许说话不许动”咦？小朋友们在玩他什么呢？原来他们在玩一二三木头人呀！
一二三木头人这个游戏要在室外举行，至少要4个人，选一个人在一端喊口号，当他喊到“一二三木头人”时，另外一端的人就不能动了，这样就可以了！
游戏开始，“一二三木头人，不许说话不许动”红红一边喊口令。一边猛得一转头。其他同学马上就“定”住了，只见一位同学双腿半蹲，俯下身子，好像要跑出去似的，双脚打开，一只手在前，一只手在后，那样子又好笑又滑稽，可惜，最后还是动了一下，淘达了。此时场上还剩我和另外一个小伙伴，我捏了一把汗，“一二三木头人，不许说活不许动”那一位同学一只脚在地面上，一只脚在他背后，他晃了几下，可是红红没看见，真是有惊无险啊！
最后一轮了！我心想：这一次一定要分出胜负呀！开始了，“一二三木头人，不许说话不许动”红红仔细地看了看，不停地现察我们，
另一个人摆出了齐天大圣的姿势，可把我逗坏了！“不好！我动了”我惊讶地说。游戏结束了，可惜我没拿到第一。
这么好玩的游戏结束了，如果你也想玩，那就请你的小伙伴！们一起来玩吧！
篇十二：记一次游戏作文400字四年级木头人
张佳玉
“一，二，三，木头人”咦？怎么听着有点耳熟？哈哈！我们今天四人一小组一起玩木头人的游戏。
陈奕羽当“木头人”，我们小组三人像被点了穴似的，一动不动。沙陈旭趴在地上，摆出特警的样子，还比了个“耶！”看不到他的脸，但陈奕羽有法子。他摆动着小腿，挠沙陈旭的痒痒。那嘶哑的声音发出来了：“你叉叉，唱日出，穷哈哈，唱日落，哈利波特骑着扫帚……”沙陈旭从地上爬起来，挥舞着手，牙都要笑掉了。
到鞠欣妍了，她两手放在胸前，像一位霸道总裁。陈栾羽快速地眨眼，露出大白牙，身子扭来扭去，把鞠欣妍眼睛都看花了。她哈哈大笑起来。
轮到我了，我学着鞠欣妍的样子，两手放在胸前，眼珠朝上。陈奕羽的脸都快贴到我脸上了。我实在忍不住了，嘻嘻笑起来。
教室里可热闹了，同学们有的做着奥特曼的姿势，有的拿着书包挡着自己的脸，有的跪在地上，闭上双眼，做观音菩萨，还有的用手捂住脸，玩躲猫猫吧！
“一二三，木头人”玩这个游戏就能看出耐力最强的是谁。虽然这个游戏很简单，但是给我带来了无限的乐趣。
篇十三：记一次游戏作文400字四年级木头人
今天上达课的时候，龙老师让我们玩了玩一、二、三木头人的游戏。
游戏规则是，喊了一、二、三木头人，就不能动或笑，谁动了或笑了，就会被淘汰。我们立刻一个一个像成了铁做的铁人，有的装成了一个武士，有的装成了一只大公鸡，有的装成了一个小丑，有的装成了一只小白兔。大家一动也不动就像被施了魔法。一会儿过去，终于有人忍不住了笑起来，我悄悄一看，原来是尹一涵。他这一笑，不得了，把全班都传染了。笑声一会从这里冒出来，一会从那里冒出来，让我也想哈哈大笑。过了一会儿，又有很多人KO。我在KO的边界限，终于龙老师说：“一、二、三木头人结束。”这句话仿佛是让我们可以重获新生的药，让我发泄一样地大笑，而曾钰圃则一蹦三尺高。
第二次挑战开始，我们只听老师一声令下，我和曾钰圃就摆出了对阵的样子。我们就这样一动也不动，坚持一会儿，我们俩就忍不住笑了起来，眼看就要被淘汰，老师刚好说：“坐下吧。”看别人坐下了，我也坐下了。还好没被发现，我心里暗自高兴。我们刚坐下，龙老师就说：“我还没说一、二、三木头人。”哇，龙老师果然会给我们陷阱。我想：以后要有自己的判断能力。
篇十四：记一次游戏作文400字四年级木头人
包晨艺
下课了，操场上热闹极了，我一看操场，操场上好多人都在玩《鱿鱼游戏》里面的一二三木头人。
游戏规则是：我们石头剪刀布，输的人要去当说的那个人，而其他人就要当“木头人”的角色。
第一轮，夏夏输了，他走到前面，说起了“一二三，木头人……”等他说完了，我们一个个都变成了“木头人”，突然有一个人动了，夏夏做出小手枪的手势，把那个人假装打死了。悦悦第二个上场了，我提前安排过，我们的安排是：悦悦说完“一二三木头人”以后，我就跑到走廊里面，让悦悦觉得这个游戏很可怕。计划就这样开始了，她刚转头，就发现我们一个人都不在了，感觉自己身上一直在冒汗，然后，我们就从走廊里跑出来，她特别惊讶，她还以为我们都消失了。
轮到我啦，我说完“一二三木头人”之后，一转头，居然少了一半的人，我去长廊里找的时候，也没有人，等我回到操场的时候，一个人都没有了。突然，“叮铃铃”上课铃响了，我回到了教室，我发现他们都已经回到了教室里去了。
呜呜呜他们为什么不等我？我真的是太伤心了。
篇十五：记一次游戏作文400字四年级木头人
今天体育课上，我、张XX、田XX、干XX和龚XX一块玩起了“一二三，木头人”的游戏。
第一局由我来当司令，其他人全都当木头人。我说：“一二三，木头人。”停顿了一下子，再猛地一转头，结果一个人也没有动。我气急败坏，又说：“一二三，木头人。”又一转头，发现干XX在动。只见他右手握着拳头，脚正弯着。可细心的我还是发现了他脚在抖，所以，我“砰”的一下，就把他“枪毙”了”。
第二局由干XX来司令。开始了，他一说完，猛地转过头，看向我们。我就在动，但我在活动区域内。他又回过头去，说完后转过头来，发现张XX在动。所以下一局就是张XX当司令。
第三局张XX说完后，猛地一转身，谁也没有动。但有一个人不见了。张XX往旁边一看，我立马向前跑了几步，冲过终点线。就这样，我们胜利了。
第四局还是张XX，因为上一局我们胜利了。我们刚想再玩一局，铃声响了，我们遗憾地回到了教室。
不过，我们以后还是要在体育课上再玩一次的。