我的学校作文四年级600字
篇一：我的学校作文四年级600字
2326年是一个令人兴奋的年份，科学家们研发出了新型学校。我和我的好朋友约定在今天去参观新型学校。
我和朋友通过时空门来到了新型的学校门前，我和朋友不约而同地发出由衷的赞叹：“哇，好大啊！”学校的围墙又高又坚固，全是用新型纳米合金做成的，能抵抗高达1万吨的压力。
这时当我们向导的泓教授的声音响起：“对不起，我来晚了！”我们一看原来是他坐着超光速平衡车来了。他带着我们走进校门，校园里绿树成荫，鲜花盛开，让人心旷神怡。两排教学楼矗立在两侧，我们走进一座楼里，令人奇怪的是，里面出了门，三侧都是墙。泓教授在进去之后，喊了一声：“101号教室！”本来三面的墙壁变成了一个长长的走廊，正对着我们的教室正是101号教室，我和朋友不禁啧啧称奇。教授带我们走进门内，我们听到一个声音响起，“核对成功，请进。”
我们走进去，墙壁马上变成了绿色，教授开始讲解：“墙壁会变色是为了让学生上课时保护眼睛，也不会让人枯燥。”紧接着他又走到一套透明的桌椅前，讲道：“这是多功能桌椅，桌子可以显示所教的课程，不用带书包；中午午休可以直接通过桌子传送食物，吃完后可以按下绿色按钮，就会变成床，学生就可以午睡了，教室可以自动调节湿度，不用怕着凉。”教授又走到液晶屏幕前：“这个液晶屏幕会和老师的脑电波联起来，这样老师想教什么，屏幕会自动弹出。”教授还向我们介绍了很多设施，令我们眼界大开……
未来的学校，我们憧憬的地方。科技的不断进步，未来学校离我们并不遥远，我想：“只要我们不断努力，相信未来一定会有更神奇的东西展示于人类的面前，为人类造福！
篇二：我的学校作文四年级600字
时间一眨眼过去了！我们来到了2028年。未来的学校和以前不同了。
未来的学校。你一进大门看见的并不是铁门。而是在空中大门。你要先乘坐你最喜欢的图形！比如：我喜欢五角星。老师就会给你一个五角星升降梯给你。放在地面就可以上去了。门卫室里面的是机器人进去的话。必须要芯片。否则不让你进教学楼有200层。五角星会带你进入教室门。五角星，带你进入教室门。教室门也要芯片才能进入！一进入教室并不是在地面而是吊在空中。学生们不用天天背书包了。因为课桌前有一台微型电脑里面什么书都有。老师也不用叫声到。哪个同学，你上课不认真了。因为电脑会提醒一下。作业也不用待着家里做了，而是在电脑上做。
操场不是在地面，而是在空中。操场应有尽有！比如：有过山车、碰碰车、海盗船等等，好玩的。
食堂并不是在地面也不是在空中。而是在水面上。食堂摆上了玻璃地。就不用游过去了。比如：早晨，同学们的肚子很饿。不用走到食堂去。而是叫食堂的机器人，飞快给你送来。怎么叫？当然是用电脑叫啦。
宿舍在哪里呢？在宇宙的火星上和金星上还有水星上。有的同学喜欢炎热的天，就住在火星上。火星宿舍里面有伸缩床。你好好的睡了一觉。有同学喜欢寒冬的天就住在水星上。水星宿舍有干净的大自然水，也有像火星一样的伸缩床。有同学喜欢不冷不热的天。就住在金星上。金星宿舍有伸缩床，也有干净的大自然水，还有美味可口的食物！
未来的学校很美丽吧！神奇吧！那就用你的大脑来创建吧！
篇三：我的学校作文四年级600字
我的乐园，虽然比不上壮丽豪华的迪士尼乐园，比不上漂亮可爱的花园，但是它让我感到快乐，是我成长的乐园。我的学校就是我的乐园。
每天早晨，同学们迎着朝阳，兴高采烈地来到学校，还有几只麻雀在天空中悦耳地唱着歌，老师笑容可掬地迎接我们。看，在蓝天白云下洒满汗水的操场跑道、校路旁翠绿繁茂的松树、干净明亮的教学楼、精美可爱的墙报画廊……多么丰富多彩，多么赏心悦目啊！
春天，小草从土里探出头来，对着太阳公公笑；绿油油的柳树随风飘扬，摆弄着万条绿丝绦；春风把树梢的叶儿吹得沙沙作响，把枯叶纷纷摘落，像许多翩翩起舞的花蝴蝶一样，再把新芽画上，如一把把淡绿色的小伞。
夏天，小草的嫩绿逐渐变成了深绿色，小花开得更缤纷多彩了，蝴蝶蜜蜂都赶来斗艳，好不热闹！刺眼的阳光像火球一样，红彤彤的，晒红了学校里同学们可爱的脸庞。一下课，我们赶紧躲在绿树姑娘的头发下，真是凉爽啊！洁白的云朵挡住了阳光，看着我们玩起了自己喜欢的游戏。欢声笑语弥漫着整个校园。
秋天，金黄金黄的叶子落在了地上，像铺了金色地毯，被顽皮的同学们踩得咯吱咯吱响。秋阿姨用自己的魔法把果实变成熟了，小芒果急忙露出小脸向路人打招呼，生怕错过了什么新鲜的趣事。春天那棵探出头来的小草的头发变成了金黄色，酷极了！
冬天，北风哥哥和冬雨弟弟在打架，它们把树上的叶子都给震下来，真不友好。偶尔，太阳公公会出来走走，把阳光洒在落叶上、洒在花圃上、洒在窗户上，给冬日盖上柔软的被单。我们在学校的走廊上看书、画画、谈天、唱歌、玩游戏，啥都可以。晒着温暖的阳光，我拉着熟悉的朋友的手，心情非常舒畅。
这就是我的乐园，有快乐、有爱的乐园。
篇四：我的学校作文四年级600字
说到我的乐园，我就想起了我的学校。为什么学校是我的乐园？可能是因为它好玩吧。
宽阔的操场，安静的教室，小小的图书角。种满绿植的生态园，我们都喜欢。
先说说生态园吧，那里有松树，有芭蕉，还有很多我们不认识的树，每个人都想到那里探险，可惜，我们不可以进去。不过一点也不影响，我们对它的喜爱。我们平时在它前面的一块空地上，玩捉迷藏、三个字、抓人，等各种游戏。它的不远处还有两棵参天大榕树，最近那里新装了长椅，以前是几个大石头，我们从这一个石头，跳到那一个石头，再跳到另一个。课间到了，我们就是这里的猴子王。
再往前是图书角，玩得累了，我们就在这里看书。那里没有高大的房屋，就是一条过道，两边放了两排白色的书架，书架上面摆满了书，以前有人在那里玩，现在同学们都去了紧挨着它的空地，因为那里刚铺了水泥，很是平整。于是，图书角就宁静了，是休息看书的好地方。
上课零响了，我们都跑回课室。在十几米的楼上，有点害怕。不过有句老话说得好，站的高看的远，我们可以看见鸟儿，看见整个操场。上课时，也会有很多好玩得事情，读书声，笑声，时不时从各个班级里面传来。
放学后饿的话，可以去学校右边的小卖部，炒米粉、炒河粉、鱼丸子，都有，我最喜欢的是鱼丸子。一元6个，不多，但好吃。
我对学校的感情有些复杂，喜欢里又有一点不喜欢。但最终来说，还是喜欢的，因为它比哪里还都好玩些。我们在学校里，还可以创造出很多外面没有的游戏。谢谢我的学校，我的乐园。你来了，我带你一起玩。
篇五：我的学校作文四年级600字
未来的生活多姿多彩，学校也不例外。
每天上学你只需要拿着一本书去学校，这本书长15。4厘米，宽10。8厘米，高6。4厘米，可以根据你的喜好变成你所要的样子。来到学校门口，你得接受机器人的全身扫描，如果发现疾病，病毒就直接被秒杀。第一关通过后，来到第二关。你得在一个红外墙上找到一个屏幕，长按屏幕，旁边会出现一个蓝色的卡，拿出蓝色卡后得做好心里准备，5秒后利用虫洞原理，传送到你的班级的座位上（实际上没有座位）。在上课时你只需要打开书（因为书悬浮空中），书中会呈现本节课的内容。午餐时间，你得拿出蓝色卡放在“桌子”右上角，“桌子”会立即升高至你的胸口上，之后在门口会有“叮咚”声，你走到门口，门自动打开，机器人把营养餐给你，你回到座位上就可以享用午餐了。吃完后就放在桌上，过不了多久，它就自然分解了，“桌子”也降下来了。如果你有托管，请你把蓝色卡放在左上角，你就有机器人陪同你托管了。没托管的人就得会直接送回家。要回家的话也得做好心理准备，书边上有个按钮，它有两大功能：回家；二写作业。不过得切换功能，不能同时使用两个以上功能。而第二个大功能又分为三个小功能：2B涂卡笔、水笔、HB铅笔。按下它之后将蓝卡放入“回收盒”，选择第一项功能按钮后，将你吸进去，闭上眼睛等待几秒之后就到家了。写作业也很简单，只要切换成第二功能，打开书，任你写多久都不会累。
这是我心中未来的学校，虽然不能一时设计出来，但如果我们努力，一定能实现。