我要留住这一天作文初中
篇一：我要留住这一天作文初中
文/李思颖
每个人都有想留住的那一天。当天空飘过洁白的云，掩映着冉冉升起的五星红旗，照着几个小小的身影，再到那坚定、清澈的目光，那时，静待花朵开放。
2019年秋，举国欢腾，10月1日是中华人民共和国成立的70周年，我们的学校举办了一场庆祝活动。那一天不仅仅是国庆节，更是我想留住的一天。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声那么响亮……”在同学们悠扬而坚定的歌声中结束了这次活动。我站在围栏后等待仪式退场，从那围栏的铁色与阳光后面，我看到了一个衣衫褴褛，满脸皱纹，头发湿润，穿着一双布鞋的妇人。她虽然衣衫褴褛，但看得出她有精心打理过一番。看起来这个人年纪较大，大概60至70左右，她一手拿着一个扫把，一手紧紧攥着一面中国国旗，静静眺望校园。
那天我们学校发了许多小国旗、国旗贴纸，因为天气闷热，脸上难免都会出汗，很多人的小国旗都不要了，贴纸也失去了黏性，从脸颊上脱落下来。小国旗丢弃在路边，许多年轻人都看着手机置之不理地走来，好像这面旗是有那么的陌生。妇人看到了，目不转睛地盯着国旗，露出呆滞而惊讶的目光。她从自己的三轮车上，取下一个墨绿色的有着红星图案的小挎包，拿出一瓶喝了半瓶的水，把盖子扭开，一只手伸出，另一只手小心地倒着水，再把双手交换，搓了搓。接着她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦干。然后她小步走向国旗，伸出双手，把国旗捧了起来，用纸拭了拭旗上的灰尘。最后她也同样把散落路边的红领巾、小贴纸、小国旗拾起，放在自己的三轮车上，用一块红布包着。
一个小男孩也看到了这一幕，他看起来像是一年级的小孩。他用一双清澈纯洁的眼神望着妇人，他学着妇人的样子拾起国旗。
从环卫工人的爱护，到小男孩的爱护，这是尊重，是崇尚，是爱，对祖国的爱。在这祖国欢度之时，并不是追求一种仪式感，而是要追求一种爱、一种尊重、一种传承。从古至今，有许多人都用不同的方式留住了爱国之情，我要用我的行动留住这一天。
静守岁月的风尘，放逐记忆，享受一段时光，笑看一段过往，只铭记春暖花开，一首国歌在我心里回荡，一面旗在我心里冉冉升起，一颗种子播种在我的心田。
篇二：我要留住这一天作文初中
时光看似漫长无际，实则转瞬即逝，要留下些许美好回忆，抵抗忙碌时的无奈，黯淡时的迷茫。
——题记
寒风瑟瑟，如刀割一般，人们被冻得瑟瑟发抖。我走在回家的路上，时不时呵几口气。天哪，太冷了！我走进旁边的咖啡馆，想喝几口咖啡取取暖。
当我透过窗户观赏雪景时，看见一个孤苦无依的老太太正艰难地走着，步履蹒跚，满头白发，单薄的衣服紧紧贴在身上，那经历沧桑的脸上皱纹无比明显，还有几处因寒冷而裂开的口子，用早已冻得青一块紫一块的结满老茧的手揉着、摸着伤口，时不时地因疼痛而皱眉。我虽心地善良，可在我也冷得发抖的情况下哪还有功夫去帮助别人呢？应该没有人会去干这种“愚蠢”的事吧！可是，我想错了。
在我旁边有一个小姑娘，她也注意到了那位可怜的老太太，她转过头去用可爱的、稚嫩的声音对她母亲说：“妈妈，看那个老太太，她太可怜了！我们给她买一杯热咖啡让她取取暖好吗？”母亲笑着摸了摸她的头：“孩子，你的想法很好！不过，等咖啡做好后，老太太可能已经走远了！”小姑娘叹了口气，只能眼巴巴地望着老太太一步步向前走去。
这时，一位服务员端着一杯热腾腾的咖啡走了过来，轻轻拍了拍小姑娘：“这里有一杯现成的热咖啡，拿去给那位老奶奶吧。”小姑娘的脸上顿时绽放出灿烂的笑容，向服务员道谢后，便跑进风雪中。虽然这时的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我仿佛看到了一老一小脸上洋溢着幸福的笑容。
窗外雪依旧在下，风依旧在刮，可我心中却涌起一股暖流，我多想要留住这美好的一天，留住这温暖人心的一刻！
篇三：我要留住这一天作文初中
我抬头望向天空，随着暖洋洋的春风缓缓抚过我的脸，我的整个人便被回忆拉扯，记忆回到了那一天。
那天清晨，我起得比往常早，洗漱后，套了件短袖，感觉温暖，便出门买早餐。当我手捧着热呼呼的豆浆回家时，路过一家花店，花店老板正手忙脚乱地修剪花枝。我见着那白玫瑰新鲜，长得好看，便买了几支，包好带回家。
吃过午饭，家人们都出去了。我嫌周末无聊，听了会音乐，但待不住了，便换了件好看的衣服，拿上早上买的玫瑰闻着香出了门。
我漫无目的地走在街上。突然，有人叫住了我。我回头一看，原来是我的好朋友苏悦。我笑着与地打招呼。
“这花是谁送的？”她笑着歪头指了指我手里的花。
“这是我自己买的。”我说，“你喜欢就送你吧。”我随手把花塞在她怀里。
“是吗？”她笑弯了眼。
“是是是，我们小悦喜欢就好。”我故意这么叫她，等着她骂我没大没小，可她却抱紧了花说：“谢谢你记得我的生日。”
我却呆住了，然后假装记得，说了句生日快乐。她便点了头说谢谢。
我同她走着，我却一语未发了，心中有些愧疚，可我望向她的时候，阳光洒在她身上，她手捧着白色玫瑰，穿着洁白的衬衫，像极了童话里的公主。我知道这是她十分快乐的时光，也知道生日是她极少数没有任何压力的日子。
我愧疚我不记得她的生日，我后悔我没有精心给她准备礼物。而她却十分开心，还带我去她家，弹琴唱歌。
此时已经是傍晚，月亮出现在天空。我看着她弹琴，看着她的侧脸，我多想永远留住这一天。我问她有没有生日蛋糕，她皱了皱眉说没有。
“你想吃的话我可以去买。”她一副很认真的样子。
我说不用了，因为我们两个都不太喜欢甜食。我又说不多叫几个来庆祝吗？她说有点吵，就我们两正合适。
“叔叔阿姨不回来吗？”我小心地问。
“工作忙，说是明天才回。”她有些失落。
我说：“晚饭如果不嫌弃，我下碗面给你吧！”我嘻嘻地笑。她答应了。
当我端着热腾腾的面放在桌上的时候，她说她很感动。我做的面味道不怎么样，可她却吃得十分高兴。
临走的时候，我说不用她送。送我出门的时候，她把我送的白玫瑰养进了门口柜子的花瓶里。
时间是不会停下脚步的，芬芳的玫瑰也不会一直盛开，可那一天我要将它永留心中。
篇四：我要留住这一天作文初中
一段旅程，一串笑语，一个充实的日子，我要留住这一天，让它在我记忆里面永存。
“叮叮叮……”一串串闹钟声同时响起，意味着新的一天到来了。往常，总埋怨闹钟响得太早，睡意未消。但今天却不一样。
——今天，妈妈在旅游社预定了三人台儿庄一日游。当天出发，可谓是一场“说走就走的旅行”。家中虽然忙乱，但快乐氛围笼罩上空。匆匆忙忙下楼去坐大巴车，时间刚刚好。可能是起的较早的原因，在车上并没有遭罪，很快就入睡，以至于风景一概不记得。
重点来说说到达目的地之后的事吧……导游带着我们举着旗，欢声笑语地走进台儿庄古城。古城很大，一天勉强逛完。台儿庄，原名台庄，由于外地人最初来到这儿做生意，说话快，加上了一个“儿”字，变为现在的名称。
导游介绍了一下重点必看区和节目，以及中午吃饭的地点（都在古城中进行)，都是好多家任选。发了家家都有的地图，就解散了。光看地图就足已把人绕晕——古城街道以及商埔名都没变，什么街，什么坊，样样写在纸上，像开大会似的、初入古城，哪都想转转，买花篮小猫，双皮奶，幸运符，姓氏贴……一系列好玩的、好吃的一应俱全。不到十一点半，我们就玩累了，在地图上找了一家离我们最近的“四大盘”的饭馆，吃了新鲜鱼，炒菜等等。和家乡最不一样的是，他们上米饭不是论碗上而是论盆上！吃完饭便有演出、节目可观看。
休息休息便到了晚上，最令人心动的时刻——摇摇橹船！摇橹的是当地一大特色，上而摇橹的不是大汉，而是二三十岁的姐姐。姐姐们边摇边唱民歌，令人无比惬意。
这一天，我过得充实，快乐，幸福，我要留住这一天，永驻我心中。
篇五：我要留住这一天作文初中
文/陈文烨
留住这一天，留住这如春天般明媚而温暖、美好的一天。
——题记
在逃去如飞的时光里，或许我们还有许许多多美好的回忆不曾记录。我时常想：若是能控制时间，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
静谧的夜，路上的行人渐渐少了，去店里买东西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多岁的女孩，她拎着一袋东西，看着手机。昏暗的路灯旁的草丛中传来了狗的呜呜声。女孩儿关掉了手机，侧耳倾听着，脚步也渐渐放缓了。草丛中又传来了几声叫嚷，女孩看向草丛，小心翼翼地俯下身去，打开手机，用光向草丛中射去，一只脏兮兮的白色小狗，正软绵绵地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起头，却又软弱无力地垂下去了。女孩抚摸了两下，又从袋子里拿出一根香肠喂给小狗，小狗用前爪按摁着张开嘴巴，却又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩点了点头，小声地说道：“饿了就快吃吧。”小狗好似也不客气的地狼吞虎咽地吃了起来。小狗吃完香肠，好像恢复了一些体力，挣扎着从草丛中爬出来，在地上打着滚，在女孩面前撒着娇。女孩站起身来，准备要走，可小狗却小跑着追来，抱住了女孩的裤脚，摇着尾巴，看着女孩。女孩轻轻摸了摸小狗，问：“你这是要跟我回家吗？”小狗似乎听懂了女孩的话，尾巴摇得更欢了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的灯光下，女孩儿走在路上，身后跟着一个小小的影子，那影子在灯下摇晃，好似夕阳下波光粼粼的海面，闪烁着，变化着。女孩儿就像那盏路灯，照耀着灯下那临近枯萎的花儿，那盏灯点亮了小狗即将熄灭了的生命之光，也点亮了我的心灵之光。这一刻，我想留住，留着这温暖的善良之光。
篇六：我要留住这一天作文初中
从出生到现在，我经历的事太多太多了，其中有的事情过去就过去吧，但我小学毕业的那一天，是我最想留住的一天，现在回想起来，当天的画面仍清晰如初。
那天早晨，我起得比之前任何时候都要早，但是，天上下起了小雨，整个世界都是灰灰蒙蒙的。到了学校，操场上一个人也没有，雨打在地上，没有什么声音，校园也是灰蒙蒙的，我从来没有见过这样的校园。
到了教室，平时都洋溢着笑脸的同学们的脸上几乎都没有微笑，而是都绷着脸，因为我们都知道今天意味着什么。
在教室里待了一会儿之后，就去拍毕业照了。那时的雨小了很多，但依然下着。照相时我尽量把最美的笑容展露出来，只希望今后当我的同学看到照片时能想起最精神的我。上午，一转眼过去了，雨，继续下着。下午，又到了学校，在下着雨的篮球场上打篮球，心想：也许这是我和同学们最后一次打篮球了。之后，老师让我们回到教室读书，可是几乎每一个人都读不进去，都在回忆之前的一切。记得刚入学的时候，一切都很陌生，谁都不认识，总是想回家。而现在，每个人都不想回去，都想和同学们在一起，一切都非常的熟悉。
到了傍晚，我们开了一个毕业派对。这时，每个人都非常的难过，因为我们都知道，这个派对结束之后，小学生涯就彻底结束了。不过，我们每个人仍是表现的很高兴，有个学生家长还专门为此买了一个两层蛋糕，非常漂亮。有才艺的学生还上台表演节目，我们大声的笑，开心的拥抱。当老师为我们临别赠言时，我们都泣不成声。
派对，很快就结束了，小学生涯也结束了。
在校门口，每一个人都不想离去，但是，又不得不离去。不希望别的，只希望留住着一下天。
篇七：我要留住这一天作文初中
今天是二零一九年九月三十日，星期五。在这一天，我们迎来了交通路小学的升旗仪式。
阳光下，我两手抓紧旗杆，聆听着主持人讲话。众且睽睽之中，我的手上不由沁出一层汗。
突然，旗杆从我手上“逃走了”，从台上滚到了台下。顿时，我怔住了，黑压压的一片突然变得白茫茫一片。
班主任感觉不对，发现我手中的旗杆消失了，随即，他看见离旗台不远处，滚落在那里的，一根又长又粗的杆子在闪耀。
他连忙过去捡了起来，走上来递给我，小声说道：“下次注意。”
我当时想找个地缝钻进去，脸一阵热一阵冷，惭愧极了。
可升旗仪式还得进行啊！我硬着头皮，毫无力气地站在台上。台下有些跟我闹过矛盾的人在哈哈大笑，嘲笑着：“看他那个样，连个杆子都拿不住，呵呵……”
“升旗仪式现在开始，全体立正！出旗！”
我的双脚一抖，旗杆似乎又有了要溜走的意思。紧接着，在一阵小声嘀咕下，我开始了升旗第一个阶段——插旗。
我小心翼翼地插着。完了，够不着。于是，我踮起脚尖，又进行了一次尝试，依然是徒劳无用。
这时，一个人的声音传入我的耳中：“太可笑了，连个旗杆都插不进。”
我想反驳，可我转念一想：要是真插不进，那该怎么办呢？
阵阵笑声下，种种叹息声里，我冷静下来，定住神，终于将旗子艰难插入。
鲜红的旗帜，激昂的国歌，似乎给了我一种无形的力量，给我带来了种种安慰和信心，让我完成了升旗仪式。
在这次升旗后，我下定决心，要多练习升旗动作，要完成一次零误差的升旗仪式。
这一天对我而言，充满了意义，我要留住这一天，留住这个挫败我，激励我的一天！
篇八：我要留住这一天作文初中
文/郭奕泓
如果时间可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。
——题记
春雨如丝如线，密密地斜织着，给春天的北京城换上了一套银色的西装，这也让也让北京城添加了几分色彩。这一天阴雨绵绵，但丝毫没有阻止群众们对祖国的热爱。
我也一样，早早地从家出发，直奔天安门广场，那儿已经聚集了不少中华儿女。我踮起脚尖向人墙里眺望，只见国旗护卫队已经出了城门向这走来，站岗的战士也站得更直，身体一动不动，稳如泰山，像扎了根一样。
就这样，国旗护卫队迈着雄壮的正步走到了升旗台下，站成了方队，仰起了头注视着五星红旗缓缓上升。这时，我看到了人群中的孩子们，接二连三地举起了手，像五星红旗敬了一个标准的少先队队礼。直到五星红旗升到了旗杆顶端后才放下手来，然后目送着国旗护卫队走入天安门。
就在这时，忽然下起了春雨，雨连绵不绝，越来越大，这雨打湿了人们的衣裳，但没有打湿人们的热情。人们打开了雨伞，但不是为自己遮的，因为他们看到了那些站岗的战士，这些战士都站了了几个小时了，后背早已被热乎乎的汗水浸湿了。这一会儿又要被雨水浇灌，十分同情和敬佩，所以都把伞举到了人民子弟兵的头上。
我清清楚楚的看见这些子弟兵们的眼里流下了几滴热泪，让我心生敬佩。这时来了一个铁面连长，但他说出的话却很温暖：“谢谢你们的热心，但我们人民子弟兵是为人民服务的，所以请把伞收回给自己遮吧！”随后他一声令下：“所有人向后退一步。”有的人想上前继续给他们遮雨，但没敢上前，却把伞放在地上随后离去。战士们的心被人们的热情所打破了，脸颊上处处都是泪水流过的痕迹。
我也和群众们往回走，但心里涌动着暖流，我真希望人们的热情和对人民子弟兵的爱戴保存下来，让世人知道中国人的和谐和团结。我想留着这一天，留着永远的爱国情。