四年级作文一次有趣的游戏
篇一：四年级作文一次有趣的游戏
今天在课堂上老师笑眯眯地对着我们说要教我们玩一个简单又困难的游戏——画方圆。
我们心里充满了疑惑，为什么会既简单又困难呢？但看了一遍规则后，认为并不困难。规则是这样的：一只手画方，一只手画圆，要保持两个图形画的工整。
在我信心满满开始尝试时，我双手微颤，两只手抖个不停。就算这样，我也坚持着将图形画完了。可是呢，我画出来的图形就像被几只疲劳过度的小虫爬过一般，歪歪扭扭。但在我转头时，发现我的后桌正在画第二组了。“为什么你画的这么工整？”我将我小宇宙般的疑惑问了出来。而他很不在意的看了我一眼，转眼又画了一个给我看。我心服口服，又转回头拿起了笔，忐忑地拔开了笔盖，手猛一提，两只手一起落下。我的心紧张极了，仿佛心口中被什么压着一般。结局我早料到了，但还是有些失望。
为什么又失败了呢？正在我沉溺于懊恼这片汪洋时，教室里一阵叹气声传来，原来是大部分同学也没成功啊！教室中气氛有些低沉时，老师走上了讲台，告诉我们：“不要灰心，打起劲来，加油！”大家包括我，我们都打起了信心，开始画。在我开始画时，心里像压着块大石头一样，紧张、不安。我渐入佳境，越画越好。终于，将两个规范的图形画了出来，心情无比的美妙。
通过这个游戏，我明白了凡事总会经历失败，但我们只要不灰心、多次尝试，就可获得成功的甘甜。
篇二：四年级作文一次有趣的游戏
赵星宇
今天作文课上，老师让我们玩“猜首领”的游戏，我们高兴的手舞足蹈。
老师宣布了游戏规则：“猜首领”这个游戏需要一位“侦察员”和一位“首领”，“首领”要在队伍的中间，同学们要做动作来迷惑“侦察员”不让他发现我们的“首领”。
游戏开始了，我们选了赵庆合当“侦察员”，老师让他去门后站会儿，我们围在一起竟选我们的“首领”最终，我们选了王建承当“首领”我们用掌声欢迎我们的“首领”希望他能够打败“侦察员”，“侦察员”胸有成竹的走进来，同学们看着“首领”的动作一会挠挠耳朵，一会跺跺脚，让“侦察员”不知道我们的“首领”，“侦察员”急的直跺脚，到底哪个是“首领”呢？“侦察员”看到刘思彤在哪坐着，像个少爷，说“刘思彤是”我说“错了”继续寻找着说“程研佳是”我们说“错了。老师说哪下次再说吧。
这次游戏真好玩。
篇三：四年级作文一次有趣的游戏
“你拿到那个马桶刷后，就不要给我哈！”“什么？我不要表演！”不是传杯子刷吗？怎么摇手一变就变成马桶刷了？你好好看看，那是一个杯子刷……教室里的尖叫声一次比一次高，像炸开的锅，异常热闹。想知道我们在干嘛吗？原来是邹老师正带领同学们玩击鼓传刷子的游戏。游戏是这样的：每一组依次传给右边的同学；只要鼓声一停，杯子刷停到哪位同学那位同学就要去台上表演，如果不能把同学们逗乐就说明表演失败，只能接受惩罚，做十个深蹲。
游戏即将开始，全班同学们摩拳擦掌，准备着一场比赛，有的同学兴奋不已，有的欢呼雀跃，有的在下面窃窃私语……游戏开始，邹老师一声令下，同学们便眼疾手快地把刷子传给了另一位同学，杯子刷如同一只动作敏捷的小松鼠在同学手中蹿来蹿去。而我却脸色绷得紧紧的，并且双手合十，暗自祈祷，“天灵灵，地灵灵，杯子刷千万不要来到我的手里。”那个杯子刷离我越来越近了，最终我同桌拿到后就飞快的给了我，谁知，杯子刷就像千斤巨石似的落在我的手旁，我小心翼翼的正准备传给同学时，鼓声突然停下，我顿时面如土色，慢慢吞吞地走了上去，因为我感觉有千万个铁锤系在我的脚上一样，我一直在想着我要表演什么，脑子都快想炸了都没有想出来，霎时间，脑海里出现了一丝微光露了出来，然后我做出了一个刷马桶的动作让大家看，同学们看到了边笑边说：“你这是刷马桶呀！”我一听就跟着笑了起来说：“是的，你们猜中了！”邹老师说：“同学们，安静，魏梦翔的表演好不好笑？”我自己认为同学们都会说好笑，谁知，同学们都异口同声的说：“不好笑”。我顿时眼前黑了起来，又不敢违反规则，只好无可奈何地做了十个深蹲，做完后，我如同一只被老虎追赶免子一样，回到了我的座位上。
游戏继续，而且越来越有趣了，其中一位同学继承了我的“王位”，他慢吞吞地走上前，呆呆的站在讲台上没有说话，过了一会儿，老师问他：“你不会吗？”同学说：“我不会”这一说把学们逗乐了，老师用手一挥，他就一溜烟地跑回了自己的座位上。
快乐的时光总是飞逝而过，游戏结束了，我们都还沉浸在游戏的欢声笑语中，真希望时间永远停在这一刻当中。
篇四：四年级作文一次有趣的游戏
张汉卿
今天，我在辅导班里写着作业。突然，一个小孩从门里闯进来，格外高兴地对我们说：“辅导班老师让我们出去活动了，大家快出去玩啊！”“哇，那还不赶紧走啊！”我们立刻风一般的夺门而去。
出去后，我们商量着说：”玩迈步吧！”“好！”我们都点头答应着。我们正好有6个人，两人一组，分三组。三组决出了3个剪刀石头布，3个迈步的。比赛方法是从一个地方到另一个地方，谁先回来就算谁赢。我被分到石头剪子布里去，这是要给迈步的人得步子的，石头十步，剪刀两步，布五步。我刚上去就得了五步。接着，我又得了五步，又得了十步。我特别高兴，接着赢步子，我的队友渐渐地赶超了其他的队伍。就在这时，其他队伍不知怎么回事，一步一步追上了我的队友。后来，别的队就只差一步就赢了，而我队却一落千丈。队友唉声叹气地走过来对我说：“放弃吧，下一局再努力一下就好了。”“那怎么行？别人虽然只差一步，但并没有过终点线，在这时候还不能认输！”我这样回答道。之后，我变得慎重起来，开始猜测对方接下来会出什么。于是，我便不断地赢步子，一把也没有输过。最终，我们以一步之差赢了！
这真是个辉煌的时刻！我和我的队友互相击掌欢呼起来！这不仅是我和队友的完美合作，这个游戏更让我懂得了团结友爱的可贵！
篇五：四年级作文一次有趣的游戏
“哈哈哈哈！原来答案是这个呀。”从我家传来了一阵开心的笑声。
吃完晚饭又到了我们的欢乐时光，我们今天准备玩《你来比划我来猜》这个游戏。首先，我们用几张白纸准备了几个成语，随后，我又告诉爸爸妈妈和妹妹规则“一个人选一个词语做动作给下一个人看，下一个人随后再做给下一个人看，最后一个人要看动作猜出是什么词语。”爸爸妈妈和妹妹知道规则后游戏就开始了。
我先来做动作，我挑了一个词语——鸡飞狗跳，就开始了。只见我先将双手上下摆动，然后向鸡一样“咯咯”叫了两声，随后我又爬在地上“汪汪”叫了两声，最后跳了一下。爸爸很快猜到是鸡飞狗跳，我和妹妹又做了一遍动作全家人都被我们的演技逗笑了。
这次轮到我猜词语了，刚开始时，我很紧张，心跳的像一只正在奔跑的小鹿一样，我甚至还偷看了一眼，爸爸叫我别偷看。我只好戴好眼罩，静静地等着。终于到我猜了，只见妈妈手指着地原地打转，我怎么猜都猜不出来，结果爸爸说这个词语叫“原地打转”，我笑了。最后妈妈揭开了谜底，原来这个词语是“画地为牢”。回想大家之前浮夸的表现，大家一起开心地笑了！
这个游戏不仅充实了我们的周末，还促进了一家人之间的感情，我还学会了很多词语，我觉得很有意义。
篇六：四年级作文一次有趣的游戏
每到烈日炎炎的夏天，我和哥哥玩得满头大汗就会一起去洗澡，而这时，我都会和哥哥玩一个我们之间的经典游戏——“泼水节”。
记忆最深的那次，我在卫生间里浴室的玻璃门外，主动打起攻击战，哥哥在浴室内被动防御。
战斗开始了，我们来不及脱衣服就开始玩起来。一开始我们都一点一点、小心翼翼地互相洒一洒，到后来我们就越来越放肆。我率先从半盆半盆地泼，变成了整盆整盆地泼，所用水的温度也越来越低，哥哥也把水龙头的马力开到最高，对着我“射击”。
我突然发现，在外面很难泼到哥哥。我身上的衣服已经湿透了，而哥哥的衣服只湿了一点点。于是我端起一盆凉水，“嗖”地跳到马桶上把“水炸弹”从玻璃门上的空隙中射了出去，哥哥被凉水泼了个正着，连连后退。我想应该进攻了，于是我拿起肥皂，搓出许多泡泡，抹在头上和身上，对哥哥大叫一声：“看我的‘银盔’、‘银甲’！”接着，我窜到玻璃门前，破门而入。
哥哥拿着花洒对着我发射，水像一把刀插在我的“银头盔”上，“银头盔”顿时像泥一样化了。泡沫流到了我的眼睛里，我捂着眼睛大声叫道：“妈妈，我的眼睛好疼啊！”妈妈过来打开了门，“泼水节”才告一段落。现在想想当时还真是有趣啊！
冰心说：“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”我对这句话有很深的理解，如果童年没干些傻事，人生就不会那么有趣！
篇七：四年级作文一次有趣的游戏
我在心里想：时间我早就算好了，在椅子那儿音乐差不多正好停，就算快了一点点，我也一定能把钱羿鸿给挤下去，可是结果却不尽如人意……就在我刚过椅子一点儿的时候，音乐正好停了，没想到钱羿鸿却在最佳位置旁，他一屁股坐在椅子上，我就是用洪荒之力去蹭，可怎么也蹭不上去……故事讲到这，你一定会感到奇怪，你俩为什么要抢椅子？，其实这和我们今天下午玩的游戏有关。
今天下午的文学社团课上，蔡老师问我们：“今天想玩什么游戏啊？”同学们经过一番激烈的谈论之后，一致决定玩抢椅子游戏。游戏的规则是：5把椅子围成圈摆着，然后6个人围着椅子转，随着音乐声停，没抢到椅子的人就被淘汰，每次去掉一把椅子一个人，最后剩下的一个人就是胜利者。我是最后一批玩这个游戏的。
第一轮的时候，有两个同学不知道什么状况，音乐停了，他们的后面有一把椅子，可是两个人却都没有去抢坐（原来他们是转晕了，没看到后面的椅子）。
……
经过几轮激烈的争夺，“战场”上只剩我和钱羿鸿两个人了。此刻我的心里是既紧张又激动，我开始以为我很快就会被淘汰，没想到竟然打到总决赛了，真是意想不到啊！音乐响起，我走在前面，他走在我后面，走到椅子前面的时候，我故意把速度放慢，走到椅子后面的时候，我却快如旋风，就怕音乐此刻停了，可最后我还是败给了钱羿鸿，这就是开头的情景了。
虽然说最终我失败了，但我玩的仍是很开心，也领悟了一些道理：玩游戏除了计谋，有时也需要一点点的运气。
篇八：四年级作文一次有趣的游戏
今天，上午我们作文班举行了一个有趣的游戏，叫“捉逃犯”，这个游戏你们肯定没有听说过吧，今天我就来告诉你们吧！
首先，老师给我们每人发了“逃犯“”的照片，让我们仔细观察2分钟，我看到这个逃犯的照片是模糊的，在照片上我看见了逃犯的头发是卷发，他的脸是长脸、还有一颗痣在右脸颊，他下嘴唇的胡须还没有剃干净，他的牙齿上边左侧还有缺的，他的眼睛是对眼，还有一个大鼻子和中间粗尾端细的眉毛，左边的耳朵没有了，他的名字叫克劳利斯·迪克。
2分钟后，老师给我们发了一套题，这套题一共有十道，我一看见老师发的题就蒙了，我看照片时以为自己看得很仔细，但是做题的时候感觉自己看的都是白看了，我根据记忆力做题，做完了十道题，然后把那十道题都检查了一遍，以为没有错误，但是老师说答案的时候，我才发现前两个全部错了，后面都没有错。老师让我们谈谈看照片的时候是什么感受？当老师问着我的时候，我随口而出：“我刚看到那个图片的时候我都看晕了。耐着性子才看完的。”
这个游戏让我明白了，在生活中做什么事都要认真的观察！有时看着很容易的事情，做起来也许并不容易。
篇九：四年级作文一次有趣的游戏
童年是夏日的风，童年是冬天的雪，童年也是一次次游戏。
今天放学后我来到姐姐的房间里说：“姐姐，我们一起来玩五子棋吧！”姐姐想了想说：“好吧”于是我拿出棋盘讲起了规则：五个子连在一起就算赢了，每个子都必须在点子上。
说完后，我们就开始了，石头剪刀布，唉！我输了，就只能让姐姐先下，姐姐高兴极了，她毫不犹豫地把棋下到了正中间，我也不甘落后地下在了她的旁边，经过十几分钟的战争，我输了，我双手叉腰，脸气得通红不服气地说：“我不服，我要再来一遍。”姐姐得意洋洋地说“来吧。”
于是，第二轮战争开始了，“石头剪刀布”耶！这次我赢了，我开心得像一只兔子一样活蹦乱跳，这时，姐姐说：“至于吗，就算这样我也能赢你。”看到姐姐这般自豪的样子，我心里定下决心要把她超过，我眼神坚定地把棋子放在正中间，姐姐下在了离我位置很远的地方，我站了起来，皱起眉头好好思考，终于我看出了她的小心思，我立马去把她的棋子堵上，让她无路可走，姐姐看到后长叹一口气，犹豫极了，没办法她好随便下一个位置，接下来我使出了我的绝招，嘴角微微一笑，还没有到五个子姐姐就手握拳头的说：“好吧，我输了。
耶！哈哈哈！只听我的笑声就知道我有多开心了，这时的姐姐皱着眉头好像在想：我怎么会输给一个小朋友呢。
在这件事中我知道了做人不能太过自豪要谦虚一点，不然会丢自己的脸。
篇十：四年级作文一次有趣的游戏
今天，我来到奇趣作文班上，老师让我们玩一个游戏，叫赶“猪”过“河”，老师先在桌子上画了两条防守线，分别放了一块橡皮，两个人同时吹气，看谁先将“猪”吹过对面的防守线，谁就获胜。
第一回合开始了，只见第一组的同学单膝跪地，并弯下身子，伸长了脖子，使嘴巴离那只“猪”很近很近。第二组的同学则双脚开立，扎了一个马步，双手按在桌子上，并把头低到离“猪”只剩一厘米的地方，双方都猛地吸了一口气，腮帮子鼓得非常大，像两只青蛙。“三，二，一！”随着老师的一声令下，他们都吹了一口气出去。第一组的橡皮居然翻了一个大跟斗，一下子就到了正中央。而第二组的“猪”像是睡着了似的，一动也不动。看着对面的“猪”都快到终点了，二组同学低下头使劲地吹，睡着的“猪”终于动了，可惜对方的“猪”已经到了终点。他非常懊恼地低下了头，并用力地拍了一下桌子，还发出叹气的声音。
终于轮到我了，我半蹲在地上，俯下身子，用力吸了一口气，把气憋住，鼓起腮帮，在心里默默地说我准备好了。我的对手也做好了准备，直到老师喊到一的时候，我们才开始吹。我一直换着气吹，眼看我的“猪”就要到终点了，可是对方竟然比我先到一步，“耶！”对方高兴地跳起来，而我只能皱着眉头，慢慢地回到座位上。
啊！这次的赶“猪”大赛可真好玩啊，虽然我输掉了比赛，但还是感觉很快乐。
篇十一：四年级作文一次有趣的游戏
陈予瑞
“哈哈哈！你被套路了！”教室里热闹非凡。一阵阵欢乐的笑声，如铃声一般清脆、爽朗，这里出了事？哦！原来是大家在玩谁是“套路王”的游戏。
你看，大家都已经准备好了，跃跃欲试。有的激动地举起了双手，有的兴奋地欢呼着，有的恨不得一步跨上台。
游戏规则是这样的：老师在纸上写了几个表示动作的词语，分别贴在六个同学的额头上，参赛同学可以互相套路对方做自己额头上的动作，如果对方按照这个词的意思去做，就输了，如果对方没有做这个动作，并且猜出这个词，就赢了！
游戏序幕拉开了，一位同学的额头上写着“转身”，我们骗她说：“你背后有只蜘蛛！”她听了吓了一大跳，“啊！”的一声大叫，向后转了个身，同学们“哈哈哈！”地笑了起来，笑得前仰马翻，她被我们套路成功了！另一位同学头上写着“说成语”，我们蜂拥而至到他身边，异口同声地问：“我们来玩成语接龙吧！”那位同学一脸的严肃和紧张，生怕被套路了，他果断地拒绝了，紧接着他脱口而出“说成语！”同学被他的聪明才智惊呆了，教室里顿时鸦雀无声。
转瞬间，潘宥翔来到我的身边，拍拍我的肩膀说：“陈予瑞，你的瑞字怎么写的？”我立马拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“瑞”字，心里嘀咕着：“这么简单的字都不会写！”等我转过身，看见潘宥翔已经笑得都快趴到地上了。我这才反应过来，原来我是被他套路了，我哭笑不得，只好乖乖地坐回位置上了！
同学们的笑声在教室里久久回荡，下课的铃声也随之而来了！
篇十二：四年级作文一次有趣的游戏
许逸欢
虽然我是一位画画高手，但却在一次作文课的“战场”上，也是无能为力。
周六一大早，我无精打采来到作文班。突然，老师说要举行“闭着眼睛画画”的游戏，我一听，兴致勃勃。
游戏马上开始了，圆圆老师向我们讲游戏规则，我得意洋洋地想：不就是蒙着眼睛转三圈在黑板上画画吗？我可是画画高手啊！我自信满满地举着手，等待圆圆老师叫我。哈哈！没想到我是那个“幸运儿”，第一个上台的就是我。我满怀信心地走上讲台，响亮地说：“我要画大树和鸟窝！”可是老师把我在原地转了三圈，我晕头转脑地走向讲台，迷迷糊糊地画了棵大树和一个鸟窝！“嘻嘻”我听到了同学们在笑，赶紧摘掉口罩，啊！我画的也太难看了吧，我不好意思地笑了笑。下一个上场的是子杰，子杰嘻嘻哈哈上了台，在台上大声说：“我要画一个笑脸。”子杰转了三圈，我听到他小声地说：“好晕啊！他走到台上迅速画了一个笑脸，同学们一下哄堂大笑，原来笑脸头部有一个大缺口。老师脸上露出笑容，大笔一甩，给笑脸画了一小撮头发。笑脸立马变得酷酷的。下面几位同学一一上台画了，老师也加入了这个游戏，她画的比我们好看多了。老师画了一幅风景画，有海浪、太阳、海鸥等等，画面真是丰富多彩。
在这次作文课上，我感受到了眼睛的重要性，眼睛是人类唯一能看见世界的窗户，我们要保护它，珍惜它。
篇十三：四年级作文一次有趣的游戏
“加油……”从我们的教室里传出了欢快的助威声。原来是我们正在玩“巧传乒乓球”的游戏。
康老师准备了三个乒乓球，介绍起游戏规则：比赛的队伍站成一排，书当传球用的工具，乒乓球从前一个同学传给下一个同学，直到将球传到终点就算完成。用时最短的一组就是第一名。听完了规则，同学们都兴奋地叫着：“太简单了，我们组一定能得第一名！”
游戏开始了，我们第一组胸有成竹地排好队，可是球刚传给王远航，就掉在地上，气氛一下子紧张起来，他反应迅速，立刻拾起球，继续传递。加油声不绝于耳。球快速地传到了我这里，我深吸一口气，两只手稳稳地托着书，可是心里却像十五个水桶打水——七上八下，生怕球再次掉落。我将球快速传递给王彦成，而他也稳稳的把球传了出去。我俩相视一笑，长出一口气。等我们组传球结束后，康老师在黑板上写下我们组的成绩：39秒！哇！我们太牛了，虽然只有一次小小的失误，但是成绩还是相当令人满意的！
第二组开始了，他们很紧张，配合的没我们默契，球掉在了地上，大家一下慌了，急忙趴在地上找。那小小的乒乓球就像一只顽皮的小老鼠，眼看就要抓住它，可它却灵巧地溜走了，大家手心里都出了汗，这下更抓不住球了。时间一分一秒的过去，经过几名同学围追堵截，终于抓住了它。唉，这下没希望了。游戏结束，第二组成绩是：75秒。
到第三组了，他们配合得相当默契，球很快到达了终点，第三组成绩是：36秒。可是由于两位同学犯规，所以康老师决定取消他们的比赛成绩。
“第一组胜利！”康老师宣布。“哈哈……我们组赢啦！”我们蹦呀跳呀！
通过这次游戏，让我明白了大家齐心协力，一起合作是多么的重要！
篇十四：四年级作文一次有趣的游戏
今天上完语文课，李老师和我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
首先，李老师在黑板上画了一个个圆圆的小脸，可令人奇怪的是，这个小脸上怎么没有鼻子？原来李老师是想让我们蒙住眼睛，自己给他画上鼻子，一听到这个游戏，就觉得特别的有意思。
我们都高兴地举起手来，希望被李老师选中。第一位同学上去了，李老师把他的眼蒙得严严突实的，我们都七嘴八舌地指挥他，他很轻松地就画了一个鼻子，结果画到了小脸的嘴巴上，我们都哈哈大笑，他拆下眼罩后看到也哈哈大笑地回到了自己的座位上。
很快到我上场了，老师把我的眼睛蒙得严严实实的，顿时我感到眼前一片漆黑，我小心地走，好不容易才走到了黑板前面。我拿起个粉笔在黑板上开始画，同学们有的指挥向左，有的指挥向上，乱七八糟的，我想反正听不清楚，就根据自己的直觉随便一画，刚画完就听见同学们哈哈大笑，我拆下眼罩一看，天哪，我竟然把鼻子画到了眼睛上，我觉得自己好尴尬啊，我不好意思地回到了座位上。
后面还有好多同学去玩，大家画的鼻子都是千奇百怪的，有的画到了嘴角上，有的画到了头发上，还有的画到了耳朵上……同学们的笑声回荡在整个教室里，有人笑得肚子都疼了。
欢乐的笑声充满了整个教室，教室里成了快乐的海洋。今天这次画鼻子的游戏真有趣，我们都盼望着再玩一次这个游戏。
篇十五：四年级作文一次有趣的游戏
路上，我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡，这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……
三年级时，我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”，里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩，我们在亭子里吃饱了，喝饱了，就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏！游戏开始了，我先当小鸡，那时的心情啊，非常的紧张呢，生怕被老鹰捉住了！我按规则在“母鸡”后面跑，可是，那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了！我内心非常的激动（紧张）。只见老鹰左右蹦跳，很快就也捉住我了！不过刚刚好，游戏的五分钟时间到了。
这次，我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了，游戏开始！时间在一分一秒的过去，而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气，心想：我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了！我蹦来跳去，那“母鸡”没有我灵活。过不多久，我一连捉住了两只“小鸡”！我异常的高兴，这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意，一下又捉住了一只“小鸡”，随着捉到的小鸡次数越多，我的自信心也越多。到最后，我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果，也获得了“老鹰王”的称号！我开心极了！
这就是我玩老鹰捉小鸡的故事，一次完美的故事。