我的老师作文600字五年级优秀作文
篇一：我的老师作文600字五年级优秀作文
在几年的学习生活中，我遇到过很多的老师，他们之中，有的似老虎般凶猛，有的像绵羊般温柔，有的如蜜蜂般辛勤……其中英语老师给我留下深刻的印象。虽然她现在不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她对我的教诲。
我的英语老师姓杨，她活泼开朗，整天满面笑容。她那双炯炯有神的眼睛，能随时洞察着我们的一举一动，小巧的嘴巴总能说出有力而流利的英语。她不管上课还是走路时，腰背挺得笔直，看起来精神饱满，浑身好像有使不完的劲。
杨老师对我们的要求十分严格。英语单词要求我们背得滚瓜烂熟，一个也不能错。即使错了一个字母，也要被罚抄。有一次英语考试，我做错了一道题，那道题老师讲了许多遍，杨老师见我仍旧犯错，就使出“杀手锏”——罚抄，让我把那道题多抄几遍。那天晚上，我抄得手臂都酸了，实在抄不下去了。妈妈见状，主动帮我写了几遍。第二天早上，老师检查作业时，我心里十分担心：昨晚有部分作业是妈妈帮我抄的，妈妈的字迹和我的不一样啊，老师看到了，一定会批评我的。这下惨了！此时，我后悔莫及，如坐针毡，最终还是厚着脸皮，心惊胆战地把作业交给了老师。出乎意料的是，杨老师只是让我们这些做错题的同学一起说了几遍“自己的作业自己写……”并提醒我说：“下次作业不能让别人帮你写，作业是一个学生必须完成的学习任务。”之后也没有再批评我。但这几句话却深深地印在了我的脑海里。
杨老师，长大后我也想当一名光荣的教师，像您关心着我们一样，关心着我的学生。
篇二：我的老师作文600字五年级优秀作文
李禾艺
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，语文兰老师拿着课本走了进来，听见同学们正书声琅琅，脸上立刻堆满了笑容，一声特别清脆的“上课”口号声响起，我们的课堂就此开始了。
兰老师梳着一个学生头，在学生头的遮挡下，露出一张小小的脸蛋，再加上完美的着装，兰老师好像瞬间回到了18岁。兰老师身材比较小巧，这是我们班人尽皆知的事情，跟我们班后排的男同学比，兰老师好像他们的妹妹。
虽然兰老师个子比较小，但特别爱干净，在我们班可是出了名一尘不染的老师。平时一进教室，兰老师看的不是同学们有没有做作业，而是先四周扫射一番，看看地上桌面上有没有垃圾？只要看到某位同学地上有垃圾，就要及时把垃圾收干净，才开始做作业。我们班的地上永远都是干干净净的。
兰老师不仅是一位爱干净的老师，还是一位特别负责任的老师。为了提高我们班的语文成绩，兰老师经常会从网上抄一些题，让我们带回家去做，她非常注重我们的阅读与写作，每天都要求我们读课外书一小时左右，有时她会制作一张阅读记录表，让我们把在课外书上学到的知识记录下来。重点是写作，兰老师对我们的作文要求非常高，写不好再拿回去改了重写，甚至重写三遍四遍，为了鼓励我们，每个单元的习作，兰老师都会给我们选几篇写的比较好的作文进行制作美篇，被选中的同学还有奖品哦！经常鼓励我们写日记，记录每天发生的事情，提高写作水平。虽然兰老师对我们要求严格，布置作业较多，但只有这样，才能让我们更上一层楼。
非常的幸运，我从一年级跟着兰老师到了五年级，相信在兰老师的带领下，我们五班的同学们一定会越来越棒。
篇三：我的老师作文600字五年级优秀作文
我曾经有一个独特的老师，他也是一个独特的同学。他就是我在“电子制作”兴趣班的师父——张墨青。你也可以叫他大张墨。
大张墨有着一对像铜铃一样大的耳朵，并且像天线一样灵敏地收集着信息。他还有一对像车轮一样大，像海一样深，像黑夜一样黑的眼睛，在那里似乎可以看到他海量的知识。他还有一个能说会道的大嘴巴，他的嘴像一个机关枪，总是说啊说啊说个不停。在他嘴里可以知道当日的八卦新闻，科学小常识，各种电路元器件，还有新出的小游戏及他在游戏中的体验……总之不管是昨天的还是今天的，是公开的还是秘密的，是有趣的还是无聊的，只要是他知道的，他听到的，甚至是他想到的，他都会说出来！
但他有时候也会因为这张嘴惹祸上身。有一次，我们在选红领巾奖章前，他说了一声：“今日新闻，门票价格改了，一百元一张门票！”而有人却听成：“今日新闻，选我一票给一百元，大家快选我吧！”于是同学们就去告老师了。老师知道前因后果后笑得肚子都痛了。
而在电子制作课上，张墨青的大嘴巴教会了我如何焊接，教会了我如何辨别电阻，教会了我如何做焊片，教会了我……这张“知识渊博”的嘴巴教会了我太多，我说上三天三夜也说不完它教我的东西。它的持有者就是用它来认真的教我，不断的教我，更是有趣的教我。
这就是张墨青，他用他的嘴巴来教我，来说笑话，来讲知识，来…。这是一张神奇的嘴巴，一张开心的嘴巴，一张“知识渊博”的嘴巴，一张会犯错的嘴巴。张墨青，我赞美你！
篇四：我的老师作文600字五年级优秀作文
“厉害老师”三部曲
陈科彤
在我上四年级时，有一位老师，她一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”，她为什么厉害呢？因为她有三大怪招：占课、拖课，还有留课。
占课小演奏曲
今天我可真开心，小鸟向着我唱歌，小草向着我跳舞，小树向我招手，因为今天有我最爱的体育课，希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违，上完两节课后，“厉害老师”走了进来说：“今天体育老师请假，所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉！”了一声，今天的体育课泡汤了，我心里好像有一把火在烧，这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了，全都安安静静地拿出课本开始上课。
拖课交响曲
周四下午“厉害老师”正在上课，“快点下课吧！”我想，因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”，下课铃声响了，可是即使听到下课铃，“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想，“又要憋一节课了，真痛苦呀！”
留课进行曲
老师发下来的试卷我错了很多题，“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室，“厉害老师”将错的题目一一对我讲解，直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了，星星一眨一眨地好像在嘲笑我，我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。
这就是我的“厉害老师”——邓老师，虽然她爱占课、拖课、留课，但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了！
篇五：我的老师作文600字五年级优秀作文
周老师是我们班的班主任，平时总是笑呵呵的。她的头发是经典的泡面头，总是披着，嘴唇上经常涂着鲜红色的口红。最引人注目的，就是她那一米六、七的小身板，让人一看就觉得站在自己面前的是一位“公主”。
你别看那位公主长相温柔，但她骂人时绝对会让你被骂的面红耳赤。有一次，我没有带作业，经过我三思三思再三思后决定告诉周老师，可我一想到以前没带作业的人的惨状，我就不经打一个寒战，最后，我决定不告诉周老师，因为可能只管批改作业。收作业时，我悄悄告诉组长：“我今天没带作业，只要你不告诉周老师，我就给你抄三天的作业。”组长点了点头，把作业收了上去。可是，事情却在当天下午改变了……伴随着上课铃的打响，老师抱着作业怒气冲冲，一步并两步的走进教室，如同一只生气的老虎一般，随时都能爆发，
周老师走进了教师，说：“赵可仪，你起立，今天为什么不带作业？”我支支吾吾的说：“我……我……”“那我就问你，你告诉我了，我还可以原谅你……”周老师就这样数落了我一节课，骂得我面红耳赤，泣不成声。
虽然，周老师骂人很凶，但是她有时也很温柔。有一次，我考的成绩不是特别理想。有一次，我考的成绩不是特别理想，一想到我考了全班倒数，我就越想越气，越想越气，我就趴在桌子上哭了起来，这时，周老师走了过来对我说：“下次好好复习就好了……”经过周老师的安慰，不一会儿，我就不哭了想到老师如此支持自己，心中暗下决心，下次一定要好好努力来，不负老师辛苦栽培。
周老师如果说您是辛勤的园丁，我就是您辛苦照料的花草；如果您是广阔无边的大海，我就是海中活泼的小鱼。
篇六：我的老师作文600字五年级优秀作文
一头棕色秀丽的长发，一顶充满艺术气息的贝雷帽，一件黑色的夹克衫，一副金丝眼睛，这就是和蔼可亲，浪漫而有艺术气息的徐老师。
“随风潜入夜，润物细无声。”徐老师像雨一样滋润我们的心田。
她有时是和风细雨。在课堂上看到如雨后春笋般的手“哗啦啦”举起来，一个个都跃跃欲试。许老师就会微笑的点点头，眼睛眯成一条细缝，两只红红的小酒窝露出来。如果有人回答问题十分完美，许老师就会迈着轻快的步子，笑眯眯地张开如润玉一般细嫩纤细的小手，拥抱那位同学。随后像雨点一般赞美声就会不停地滴落，她如和风细雨般温柔地浇灌着我们的心灵。
徐老师有时候也会下起一阵雷阵雨。当我们上课有时开小差时，徐老师的笑容就会逐渐消失，眼睛透过厚厚的镜片透出一丝不愉快，颜色微微暗淡，手中操控着的鼠标也放了下来，只见徐老师叉着腰，站了一会儿，等到同学们都坐的端端正正的，徐老师才会继续讲课。当我们又开始认真听讲时徐老师又投向我们赞许的目光，我们知道雨过天晴了。偶尔的雷阵雨让我们养成认真听讲，遵守纪律的好习惯。
有时候徐老师也会化身狂风暴雨。早读时间，我们闹哄哄的，却见徐老师破门而入，脸色铁青，顿时，教师里鸦雀无声，气氛降到了冰点。徐老师用她那鹰一般锐利的双眼扫视我们，紧接着说话像连珠炮似的：“同学们，一日之际在于晨，你们要学会充分利用早读时间多积累，多学习。”从全班集体教育到个别同学一样重点关照，徐老师的话犹如暴雨把我们砸醒了！
无论是和风细雨，雷阵雨还是狂风暴雨，都是徐老师对我们的无私的爱。我们是娇嫩的小苗，而老师就是那一场场纷飞的雨，涤荡我们的心灵，让我们茁壮成长。
篇七：我的老师作文600字五年级优秀作文
“漫画”我的老师
兰翔羽
如果有人让我画一幅老师的漫画，那我一定选苏老师。
苏老师，她很像一只“老奸巨滑的老狐狸”。记得四年级，苏老师教完说明方法后，就拿了几题选择题考了考我们：前几题大家都自信满满，个个争先恐后地高高举起手，哪怕被别人抢了先机是的，那气氛活跃得不得了。，这时，陈某某说：”老师，这些题目大简单了，整点难的呗！”结果下一题全班就蒙了：什么鬼，这A、B、C、D好像都是对的，这该怎么选。这时的班级很安静，哪怕是一根针落地也听得到。老师知道我们不会，就给我们读起题目。读完后，苏老师让觉得选A的同学举手，只有廖寥无几的几个人犹犹豫豫举起手。老师又让选B的举手，老师看到没人举手，就熟练地露出一丝坏笑，这个坏笑似乎是下意识的露出，这是否是一种暗示呢？这下，我打算赌把冷门，于是我举起了手。老师又让选C的人举手……最后，老师问我：”你为什么选B呢？”“因为您在让选B的人举手时似乎坏笑了一下，我就蒙B了呗！”老师有些无语了，不过还是揭晓了正确答案：”这题选B。”我心想：学到了一招，以后老师露出老狐狸般的坏笑，那正确答案就是它了。
苏老师还会“狮子吼”，一旦我们哪次考砸了，老师就会拿着班牌，眼睛瞪得圆圆的，好像能喷出火来。一边敲讲台桌一边怒声喝斥：”你们别告诉我，这么简单的题，你们都不会吧！还有这简答题，全部乱答。这作文也一样的，明明都写过了，还乱写一通，随随便便就交上来，这……”这声音如火山爆发，已经能赛过了河东狮吼了吧！而同学们则是被吓得心惊肉跳，魂飞魄散，汗不敢出。
这就是我们的苏老师虽然严厉，但都是为我们的成长，俗话说得好”严师出高徒”嘛。
篇八：我的老师作文600字五年级优秀作文
漫画我的老师
黄思晨
我有一个老师，她喜欢穿长裙；弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的鼻子，一张会教书育人的嘴巴。
苏老师的凶起来像火山，有一次全班人吵吵闹闹的，都是在各自做各自的事，苏老师立马变成火山，一下子喷发了：“吵什么吵，嫌弃时间太长吗？”说完，苏老师大步流星的走到了讲台旁边，举起班牌重重地摔在了讲台上，大家顿时，安静了下来，有一个同学还小声的说：“狮吼功太可怕了吧！”而且苏老师人也出奇的温柔，虽然外表凶凶的，但是关键时刻也很关心我们；有一次我们半期考没考好，有十几个不及格，苏老师也没有生气，也没有摔班牌，只是耐心的给我们讲解了错题，只留了我们10分钟，不要觉得10分钟很长，这节课让我们的收获很大。苏老师从来不拖课，一到下课时间立刻就“解放”我们这些“嫌犯”，这是与其他老师与众不同的一点。
苏老师的课也很有趣。还记得刚开学的时候，苏老师让我们自己制定班级公约，制定完毕的时候，苏老师想让自己念念，第一条本来是“上课积极发言”，可是，苏老师看向某位同学，又看了一下班级公约，笑里藏刀，说了一句：“上课不要发言，要啃好薯条！”原来是那个同学在吃手指，苏老师看到了，然后以这样的方式来提醒他，全班哄堂大笑，那位同学不好意思地低下了头，放下了手指，脸一下子红了。
苏老师每天都穿着一个长裙子，并没有穿过裤子，总是扎着一个低马尾，但是看起来美丽极了。这就是我们的语文老师————苏幼平，善良、幽默、爱穿裙子。你喜欢我的苏老师吗？