我喜欢的一位老师400字作文
篇一：我喜欢的一位老师400字作文
如果说好老师是指关心学生，体贴学生，严厉中却又不失温和，那么我的班主任李老师一定是这样一位老师。
“也许我只能沉默，我也还在路上……”日复一日的上学生活枯燥无味，使人没有斗志，缺失了学习的激情。但每当唱起这首歌时，我的身心就会感到无限轻松。李老师给我们选了许多歌曲，首首正能量满满，使我充满力量。每次预备唱歌时，我班外面总少不了几双羡慕的眼睛，此时，我们的脸上写满了自豪，唱歌的声音更洪亮了。李老师的这一举动，也许是为了营造一种良好的氛围，也许是为了激发学生的激情，但不管如何，我总是想到两个字来形容——“体贴”。
最让我久久不能忘却的，是在网课期间，我因鬼迷心窍，逃课和同学组团打游戏，返校后被李老师叫到办公室“训话”。面对老师，我心虚得根本不敢张嘴。老师的话句句如匕首一样扎在我的心上，让我无地自容，恨不得找个地缝钻进去。但老师并没有因为这件事把我“一棍子打死”，而是鼓励我重整旗鼓，奋起直追。这次谈话，在老师看来也许微不足道，但对于我来说便是前行的力量。
李老师，您用朴实的语言教导我，您用自身的行为激励我，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，李老师！
篇二：我喜欢的一位老师400字作文
记得入学以来，我就接触过不少老师，有严格的、慈祥的、还有幽默的，新学期，我坐在课桌上迎接我们的新老师，他会是什么样子呢，我怀着好奇心等待着新老师。
老师来了，他是一位男老师，姓叶，所以我们都叫他叶老师。他高高的鼻梁，还有一头乌黑的短发，衣着十分整洁，朴素。上课了，我们坐在教室里等着老师给我们上课。第一节课上的是《窃读记》。老师讲课的时候很生动，把作者在窃读时的动作，神情模仿出来，模仿得惟妙惟肖，我们班的同学被逗得哈哈大笑，课堂气氛异常活跃。
还有一次，上课的过程中有些同学精神不集中，叶老师停下来，给我们穿插了他小时候的事，我们都兴致勃勃地听着。其间我们被逗笑多次，因为叶老师讲了搞笑的事情，我们问老师，为什么要讲这些搞笑的事情，老师说：“因为我怕你们上课走神，所以才讲笑话。”原来老师讲笑话是为我们提神，老师的这种方法很奏效。
老师像一把钥匙为我们打开知识的大门，老师像一位园丁来养育我们这些小花小草，所以，我喜欢这一位老师。
篇三：我喜欢的一位老师400字作文
我的小学生活是在浙江度过的。在我的小学生涯中，我对一位老师的印象颇深。她是我的语文老师，有着一头棕黄的头发；一双有神的眼睛，这一眼望去，便可秒杀一切；还有一张能把人说得心服口服的嘴。我在她的课上，被她训得服服帖帖。
她有个特点——要是同学们把她讲过千百次的题做错了，她就开始启动她那张嘴了，但是一批评就会用本地话来训人，那叫个心直口快，一说就没完没了，说完就把本扔给那人，并给他一个眼神。
有一次，我们班做了一份试卷，用老师的话说，是把“肺给气炸了”。老师一进门，便把试卷一扔，“砰”一声，全班吓一跳，我按捺住了自己胆颤的心，她这一说，全班跟枯萎的花朵一样，全部垂下，必然更少不了那句“你们是我教过最差的一班学生”，这句话我听过不下几十遍，连科学、英语老师也都纷纷效仿。
但有时候上她的课，我感觉是一种享受。我特别喜欢上她的课，在课堂上她会跟我们分享她的小故事，或者与课文有关的小故事，总是逗得我们哄堂大笑。
我更喜欢她这个人，因为她幽默，治学严谨，博学，爱憎分明。她是我在小学生涯中最喜欢的老师。她让我的知识更丰富，让我整个人都提高了。
篇四：我喜欢的一位老师400字作文
老师是辛勤的园丁，不断给予我们丰富的知识，让我们变得聪明起来。接下来我要说的这位老师是我四年级时候的语文老师。
我们每个阶段遇到的老师都有不同，严厉的、幽默的，可我遇到的却是一位有责任心和爱心的好老师。
一天，我在课堂上突然觉得头晕胸痛，然后我就问同学有没有风油精？同学说有，我就拿起来擦擦。不一会儿老师来了，老师问我状态如何。我就说头晕，老师马上带我去医疗室，而医疗室的人说要马上去卫生院。老师听到这里即刻就送我去附近的医院。到了之后，医生问我早上是不是吃了比较粘稠的食物，我说是啊。医生安慰我说：“没事，吃了药就会好的了。”没多久我拿了药，老师二话不说帮我把药费垫了。医生让我回去睡一觉，而我回到班里太困了，睡了一觉。同学来叫我，说有人来接我。朦朦中定睛一看是爸爸。原来在我睡觉的时候老师打了电话给爸爸，叫他来接我。我真要感谢语文老师，要不是他送我去医院，我可能还在呕吐呢。
一日为师，终身为父，老师就像我们的父母，我喜欢这样的老师，所以我一定尊敬老师。
篇五：我喜欢的一位老师400字作文
在我的小学生涯中，有很多位老师令我印象深刻。其中，我的科学老师更是令我终生难忘。她犹如路灯，为我照亮学习的道路；她犹如大树，为我遮风挡雨；她犹如雨水，滋润我的心田。她，是我敬佩的一位老师。
她姓杨，我们班里有人叫她“杨教授”。她长着又黑又长的头发，她喜欢让长头发系得高一些，可那长头发还是垂到了她的背上。她长着瓜子脸，月牙眉下方是一双充满智慧的眼睛，鼻梁不高，不矮，恰到好处。她那能说会道的小嘴令人陶醉。
杨老师的科学课总是充满欢声笑语。一次，有一个同学问老师：“金鱼鳞片为什么是金色的？”她回笑：“因为它从小吃金子长大的。”全班笑得人仰马翻。有个同学问：“老师，为什么有一次打雷后在自家院里发现了一个红色的电球，不大，过了一会儿才消失。”老师回答：“那是雷神打枪用的子弹。”全班笑得肚子疼。
不仅仅是上课，课间也因她而变得更加愉快。有一次的课间她问大家：“猴子最怕什么线？”大家都一脸疑问。“平行线，因为它没有（香蕉）相交。”全班爆笑。
杨老师给我繁重的学习生活带来了一丝色彩，是我最敬佩的老师。
篇六：我喜欢的一位老师400字作文
我最喜欢的老师是王老师。他不但和蔼可亲，而且工作责任心强。
第一个单元的作文题目是《我和书的故事》。老师修改了我的作文，发下来后，我发现前面有一些字漏了。错别字虽然不多。但是作文后面有一大半给老师用修改符号去掉了。我再把作文抄正时，老师正走过来。我很紧张，心跳突然加速。当时老师只是说了一句：“好好努力，作文要写好。”顿时我的心平静了下来。第一单元考试结束，成绩出来了。老师发下试卷，同学们的成绩都下降了，但讲课时老师并没有生气。下课了，老师叫我去办公室，我的心又开始紧张起来，刚踏进办公室，老师一副亲切的表情让我放松了下来。她对我说：“雨漾，你看这些都不该错，好好学习，争取下次考好。本来你跟诗淇一样，语文基础都很好，好好学。”我没想到考这么差，老师不但没生气，还是和蔼可亲的给我们讲课，我们顿时感到一阵莫名的温暖，胸中涌动着一股上进的激情。
王老师是我们的班主任，对我们很认真负责。这是我最喜欢的好老师。
篇七：我喜欢的一位老师400字作文
——曲星瀚
我喜欢的一位老师，他既风趣幽默，又无私奉献，他就是我的数学老师—陈岚。
他的幽默是全班同学有目共睹的。有一次，我们被一道难题给困惑住了，而这道题正好又是他讲过的。我本以为他会大发雷霆，谁知道他却用手抓抓他那原本就秃顶的头，挺着将军肚说道：“这道题你们为什么不会呢？这不就是我们刚刚在课堂上讲过的吗？”说着，他的脸好似三岁小孩吃了柠檬一样。等他又将题讲过一遍，看到我们终于听懂了时，他又露出了慈祥的笑容。
我们的陈老师经常提前上课，或是拖堂，或是两节课在一起上，中间没有上厕所的时间，但我们知道老师是为了我们好。一节课下来，陈老师的衣服常常被汗水浸湿，即使开着空调或者大冬天，他也总是汗流浃背的。当有同学遇到难题时，他总是耐心地给同学们讲解，有时甚至还会把题抄下来，然后再给全班同学们讲。
陈老师其实也是很严厉的，如果有的同学因为骄傲自大、目中无人而没有取得好成绩时，他经常会气得火冒三丈，把那位同学说得无地自容。他经常教导同学们要谦虚，不会的知识要问老师或同学，要学习孔子那样的好品质，而他自己往往是以身作则。
这就是我喜欢的数学老师，一位既教给我知识又教我做人的老师。
篇八：我喜欢的一位老师400字作文
——刘文凯
老师，在我心中是一个神圣的、无法用三言两语来概括的词汇。我喜欢的老师有很多，而最让我喜欢、让我敬佩的，是正教着我的英语老田老师……
小学时，英语并不是我的优势学科，我的成绩在班里也只是中上，并不突出。学习兴趣也不浓厚。
现在的我，与之前可谓是迥乎不同，英语也成为了我的最爱之一，能和语文争宠。这些都得益于田老师。
她是一位年轻的女教师，看起来不过30岁左右。身材修长，戴着一副黑框眼镜。她的身体不是很好，很瘦，这让我们不禁想让她多吃一点。
在课堂上，田老师绝对是认真的。如果你路过我们教室，恰巧那节又是英语课，你定能看到她手持粉笔、在黑板上写下一个又一个知识点的情景。田老师讲课有一个特点：详细。刚开始时你可能觉得有些繁多，记起来也麻烦。可当你归纳整理后，你会慢慢发现，她将所有重难点都讲到了。
最让我敬佩的是，她无论再怎么忙，也一定会将我们的作业一个个批改，然后将同学们所错居多的题目在课堂上重点讲解。讲解过程中，她还注重的学习方法的指导，让我们掌握阅读的方法。
这就是我最喜欢的一位老师。上课讲解详细，工作认真。我相信在田老师的教导下，我的英语成绩一定会更上一层楼。
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