我的小实验作文350字
篇一：我的小实验作文350字
高尚
今天我做了一个十分神奇的实验。首先准备材料：一张纸，一个玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒满水，第二步把纸片剪得比杯口大一些，第三步把纸片贴在杯口上面，第四步杯子倒过来。
我第一次失败了，水流了出来。第二次也是一样，我连着好几次都失败了。就在我灰心丧气不想再做的时候，我突然想到科学家的实验那么难，我做的实验这么简单，科学家都能坚持，我为什么不能坚持呢？想着，我便又开始继续做实验了。
过了一会儿，奇迹发生了，纸片把水顶住了，实验成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是谁用魔法把纸定住了？我上网查了一下，原来是大气压力搞的怪。
从这个实验里，我知道了大气压的作用，它真像一个厉害的魔法师。
我喜欢这个实验，因为它既好玩，又能让我增长知识，同时，还让我懂得了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。
篇二：我的小实验作文350字
今天早上，我做了一个神奇的小实验：漂浮的鸡蛋。我的小实验能让鸡蛋在水里浮起来。
首先，我需要的实验工具：一个圆圆的鸡蛋，一个装满水的杯子、食盐和一根又细又长的筷子。
接着，我把鸡蛋轻轻放进了杯子里，它像一个刚喝醉酒的小娃娃，摇摇晃晃地沉下去了。这个摇摇晃晃的小宝宝，让我担心极了：要是它浮不上来该怎么办？
然后，我在杯子里放入了大量的食盐，一边放一边小心翼翼地搅动，生怕鸡蛋会碎掉。这时，鸡蛋像一艘潜水艇，慢慢地探出自己的脑袋，露出自己白胖胖的身体，在水上旋转着。如果你用力把它按下水去，它就像调皮的孩子一样，一会又从水里露出来，仿佛在和我作对呢！
“哇！”我忍不住大叫起来，“鸡蛋浮起来不是因为鸡蛋变轻了，而是因为加了食盐，水的密度变得比鸡蛋大，所以鸡蛋才浮起来的。”
这真的比变魔术还有趣！
篇三：我的小实验作文350字
周末，我上了一节与众不同的网络语文课，因为这节课我们做了一个小实验。语文课之所以要做实验，是因为老师要锻炼我们的观察能力，提高我们的写作水平。
老师让我们准备了一个透明玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐、一把勺子。第一步，往玻璃杯里倒入三分之二的水，再往水里散盐，盐是水的三分之二。然后用勺子把盐搅开。第二步，把鸡蛋放到杯子里，本来我以为鸡蛋会沉到底，但是鸡蛋依然像游泳圈一样浮在水面上。这是怎么回事呢？经过老师的一番讲解，我明白了，这就是盐水的作用：盐水比淡水的浮力大，自然鸡蛋也能浮在上面。最后一步，老师让我们用勺子搅拌杯子里的水，白白胖胖的鸡蛋就像小仙女一样跳起了水上芭蕾舞。
多神奇的一个小实验啊！这个实验让我深有感触，让我觉得世界上还有很多我不知道的知识，需要我去学习和探究！
篇四：我的小实验作文350字
星期三是我们的科学课，我们学习的是奇妙的小实验——指南针。心想我决定也要做一次实验，看能不能成功。
到了星期天，正好我一个人在家，于是我找来一根缝衣针、一个磁铁、一个小木板、一个盆，然后跑到阳台准备开始做。
我先用盆在水龙头下面接满水，接着，再用针向磁铁的一个方向多摩擦几次，然后，再把针放在木板上，最后，再把木板放在盆里，过了一会儿，我发现，木板停了，针的尖头指向了南，针的尾头指向了北，这让我疑惑不解，为什么这个针指向北和南这两个方向呢？真令我丈二和尚———摸不着头脑。
这时，妈妈回来了，我立马把这个问题告诉了妈妈，妈妈说：“因为，针在磁铁上摩擦了很多次，磁铁的磁力就传到了针上，所以，就成了一个小小的指南针啦”！“我明白了”，我开心地说道。
通过这次实验，我知道了，我以后要多做几个这样的实验，才能使我课外知识更加丰富。
篇五：我的小实验作文350字
一天，上语文课时，老师给我们做了一项小实验——“胡椒粉中取硬币”，实验太神奇了，为什么硬币取出来没有沾上胡椒粉呢？我兴奋极了，迫不及待地要做这个实验。
首先，我准备好实验材料：一碗清水、一枚硬币、一些胡椒粉和洗洁精。接着，实验开始了，我把硬币放入清水中，硬币直接沉入水中，安逸地躺在水底。随后，我往水中撒上一层胡椒粉，霸气的胡椒粉一下子就占领了整块水域！它们在水中东奔西跑、上窜下跳、自由自在地巡游。
怎样才能把硬币成功地取出，而不让手指沾上胡椒粉呢？这时该轮到洗洁精大显身手了！我把一点洗洁精挤在手上，再把手伸进水里，神奇的一幕出现了：刚刚还在水面上威风凛凛的胡椒粉，这时迅速让路，就像老鼠见了猫一样，吓得落荒而逃。最后我成功地把硬币从水中取出，而且手上没有沾上一丁点胡椒粉。
这次的实验真有趣，我不仅体会到了科学的力量，学到了知识，而且在实验的过程中得到了不少快乐。
篇六：我的小实验作文350字
今天要上一节实验课，老师会为我们带来什么样的小实验呢？
当我还沉浸在思考中时，老师已经走上了讲台，只见老师宣布：“这节课我们要进行撕纸大赛。”班里瞬间炸开了锅，大家你一言，我一语，都在议论着撕纸大赛。
“撕纸大赛现在开始！”老师一声令下，我们飞快的拿出一张纸，像一台撕纸机一样快速地把纸撕成一片一片，这些被我撕碎的纸像一片片小雪花。我们拿出圆珠笔，或者自动笔靠近小纸片，可是小纸片却一动不动的，像睡着了似的。老师又让我们把圆珠笔或自动笔在头上反复摩擦，当我把圆珠笔靠近碎纸屑时，小块小块的纸片手拉着手飞到了笔尖。太神奇了！
这时又听见老师说：“大家用木头铅笔在头上摩擦，再试试！”当我拿着摩擦后的木头铅笔，靠近小纸片时，小纸片却一动不动。这是为什么呢？
最后我才知道，只有塑料材质的才可能摩擦起电。
篇七：我的小实验作文350字
昨天，我在看”名师辅导班”。我忽然看见一个小实验，做实验的人，把一个鸡蛋放进了一杯饱和盐水里，鸡蛋竟然在饱和盐水里浮起来了！
我看了实验后，我也想做这个实验。我连忙拿出了实验材料。一杯自来水，适量的盐和适量的小苏打，再加一个鸡蛋。把盐放进自来水中，搅拌均匀，让盐再自来水中融化，放道不可融化为止，再加上适量的小苏打，只放一勺，搅拌均匀。要小心翼翼的把鸡蛋放入液体中。你那怎么着？那个鸡蛋竟然在液体中浮起来了，好像正悠闲地在液体里泡澡呢！丝毫没有想沉下去的意思。我又把鸡蛋压在杯子的底部，一松手，鸡蛋又浮了起来！这让我疑惑不解。真令我丈二和尚——摸不着头脑。
为什么鸡蛋会浮起来，而不会沉下去呢？原来清水的密度比鸡蛋的密度小所以鸡蛋下沉。盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来。这和人在死海里，不会下沉是一样的道理。
如果多做这样有趣的实验，不就能让我们的课外知识，更加丰富吗？
篇八：我的小实验作文350字
今天，我做了一项小实验：牙签的“朋友”和“敌人”。
实验前，我准备了一个水盆、两根牙签、一块方糖和一块香皂。
一切准备就绪，我就开始做实验了。我先用水盆装了一盆水，接着，把一根牙签轻轻地放进水盆里，在远离牙签一点儿的地方放进一块方糖，呀！牙签竟然慢慢地向方糖游去。然后，我又换了一盆水，把另一根牙签轻轻地放入水盆中，最后将香皂放在距离牙签近一点儿的地方，只见牙签正在远离香皂。
为什么牙签会和方糖做好朋友，却对香皂敬而远之呢？难道牙签和小朋友一样喜欢吃糖吗？我查阅了资料，发现并不是因为牙签喜欢吃糖，而是因为我们放入的方糖会吸收一部分水分，会有水流过去，轻轻的牙签也跟着水流漂到方糖那里。而香皂里的去污成分可以减弱水的表面张力，香皂旁边的水表面张力就变弱了，牙签就被张力强的地方拉过去了。因此，牙签便远离香皂了。
这次实验使我认识了张力，它就像一双无形的大手。
篇九：我的小实验作文350字
今天，老师给我们做了一项小实验，让我见证了一张力大无穷的纸。
做这个实验，不要什么专门的科学器材，只要我们生活中平常几样物品：水、玻璃杯和一张纸。老师把这些东西准备好，开始做实验。
老师先把玻璃杯里装满水，让玻璃杯里没有一点空气，对我们大声说：“我把这张纸盖在水杯上，再把水杯倒过来，水不会洒出来。”我在心里默默的想：“这怎么可能呢？就凭一张薄薄的纸，能挡住这么重的一杯水。”可是，出乎意料的是老师把杯子倒过来时，水竟然一滴也没有流出来。
后来，老师透漏出来水不漏出来的原理。装满水，盖住再倒立时，杯子内是真空的。于是纸的上方（杯内）没有大气压只有水压，而纸的下方是大气压，大气压远大于水压，所以，水才不会流出来。
经过这个实验，我更喜欢科学了。这个实验还让我明白，科学并不遥远，科学就在我们身边。
篇十：我的小实验作文350字
李致远
今天，我们的科学老师林老师教我们做了一个非常有趣的小实验。它有一个很厉害的名字，和一种功夫的名字一模一样，那就是“隔山打牛”。
“隔山打牛”听起来很历害，但它的制作方法却很简单，制作的材料也非常容易得到。首先，我们要准备一些小牙签，约13根。接着用三根牙签搭建一个开头，这是最基础的结构。我们先取三根牙签，把一根横着放，第二根斜着放在第一根牙签的下面一端，第三根斜着放在第一根牙签的上面一端，这样一来我们就把这个小实验的开头给做好了。然后，在第三根的上方再次搭上一根牙签，接着往上搭，如此反复，搭到5层。一个神奇的“隔山打牛”就做好了。最后，我们把最后一根牙签轻轻按下去，最前面的那一根牙签就会像跳舞一样动了起来。当我做好这个小实验的时候，我开心的简直无法形容。
“隔山打牛”这个借力打力的小实验真的是太神奇了！
篇十一：我的小实验作文350字
今天，我做了一项小实验，名字叫“搜集二氧化碳”。
做实验需要准备的材料有：一匙小苏打、三匙醋、一个玻璃杯及杯盖和火柴。
首先，我把小苏打放入准备好的空玻璃杯中，然后，我又小心翼翼地把醋，倒入有小苏打的玻璃杯中，接着，我赶紧将杯盖盖好。这时，我惊奇地发现，玻璃杯中发出哧哧的声音，紧接着，产生了许多小泡沫。我目不转睛地观察杯中的变化，直到不再有泡泡产生。最后，我把一根点燃的火柴伸入玻璃杯中。这时，出乎意料的事情发生了，我发现原本燃烧的火柴伸入杯中后，就会马上熄灭，太神奇了。我欣喜若狂，重复了几次这样的操作，结果都是火柴被熄灭。
之所以会出现这样的现象，是因为小苏打和醋发生了化学反应。实验中产生的小气泡是反应生成的一种新物质，叫做二氧化碳。二氧化碳是空气组成的一部分，无色、无味、不支持燃烧。利用这个特性，人们生产出了二氧化碳灭火器。
生活中，只要我们用心观察，善于思考，就会有所发现。
篇十二：我的小实验作文350字
今天，我在书上看到一个小实验，名字叫“旋转的水杯”，很好奇，心中充满疑问，迫不及待地想要尝试一下。
做这个实验只需要准备一根绳子，一个水杯还有一些水。我很快准备好了实验器材，跃跃欲试。
首先，我拿来一个杯子，在里面接了一些水，接着，我把绳子系在杯口，最后，检查了一下绳子是否系牢，就开始了我的实验。
我先把杯子慢慢摇摆起来，最后让杯子旋转起来，意想不到的是，杯子里的水一点都没有洒出来。我很惊讶，也有点困惑，就去问了妈妈，妈妈对此也不知道如何解释。于是，我借助电脑查到了这个实验的原理。原来是杯中的水受到重力作用和惯性原理，在旋转的过程中，只有杯子移动，而水保持原状态，所以不会洒出来。
这个实验让我明白了，科学离我们并不遥远，它就在我们身边。我以后会留心观察，发现更多科学小奥秘。
篇十三：我的小实验作文350字
寻找静电
你们听说过带电的报纸吗？你们一定会想：报纸怎么会有电呢？我也是这样想的。于是，我带着这个疑团，做了这个实验。
按照要求，妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔，然后把报纸按在白色的墙壁上，用铅笔的侧面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你：这样可以把报纸吸在墙壁上哦！
过了一会儿，它好像和我作对似的，没有任何一个地方吸在墙壁上。
妈妈语重心长地对我说：“可可，这样不行，你可以把报纸剪成小小的碎片，然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦，然后再把尺子往纸上凑，会有惊人的结果哟！我把爸叫了过来，我俩议论纷纷，爸爸终于说可以，我把尺子在老爸头上摩擦，过了两分钟，我小心翼翼地把尺子往纸上凑，真的吸上来了，“成功啦！”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。
顿时，喜悦之花在我心里绽放。
看来生活中处处都有学问，有待我们一一去探索发现。
篇十四：我的小实验作文350字
筷子的神力
刘嘉俊
今天，老师说周末做一项小实验，我决定做“筷子的神力”。为什么我会做筷子的神力呢？因为我听说筷子可以把一个矿泉水瓶里的米都能提上来，看看是不是真的。
回到家里，我就和妈妈用手机查了资料。需要一个矿泉水瓶子、很多大米和一根筷子。准备好材料后，我便按妈妈的指导去做，实
验——开——始——啦！
我先把空瓶子装满米，并按压得很紧，装满米的瓶子鼓鼓的。然后我用手握紧筷子，手心冒出了冷汗，心里忐忑不安，我想：装满米的瓶子可能会倒到地上，家里到处是米，筷子也会飞出去。最后我鼓起勇气，用手快速提了起来。咦？瓶子没有掉下去，而是跟着筷子提了上来，我当场惊呆了。后来才知道原理，原来，如果把米按紧，米就有了摩擦力，自然就提了起来。
这真是个有趣的实验呀！
篇十五：我的小实验作文350字
今天我准备做一个小实验，名叫泡泡掌上明珠。
我先准备材料，一个小勺子、白砂糖、洗涤灵、胶水、玻璃杯，还有尼龙手套。
首先，把洗涤灵和水导入杯子里，把胶水往里也倒一些，再加入少量白砂糖，拿勺子快速搅拌均匀，泡泡水就完成了。现在拿一支吸管沾一下刚刚混合的泡泡水，慢慢吹就可以吹出泡泡了，大家应该都知道泡泡一碰就会爆，可是它碰毛巾就不会爆。我迫不及待地带上手套，我给手套上吹了一个泡泡，真的没有爆，而是像小宝宝一样跳来跳去。可是我有一点迷惑，为什么泡泡碰到毛巾和尼龙手套就不会爆呢？我问了一下妈妈，妈妈说：“是因为毛巾、尼龙手套表面含有大量的细小纤维，如同水中浮游生物不会破坏水的表面张力一样，纤维也不会破坏泡泡表面张力，所以泡泡不会破“。
真好玩呀！我把妹妹叫来，妹妹看见阳光下五颜六色的泡泡，高兴地手舞足蹈，我们开心的玩耍起来。
篇十六：我的小实验作文350字
为什么纸能压住尺子
袁周
无论是“大力筷子”，还是“瓶子赛跑”的科学实验，都非常有趣，但我还是觉得“纸压尺子”的实验很神奇。首先准备好实验材料：一张卡纸和一根直尺。我先小心翼翼地把直尺平放在桌面上，尺子的三分之二在桌面上，三分之一悬空露在外面，然后把卡纸覆盖在桌面三分之二的尺子上面。我把手握成拳头，用力向尺子的三分之一处锤下，这时尺子跑歪了，纸张也动了。我觉得实验不是很成功，应该是尺端受力不均匀。于是重新摆好道具，准备再来一次实验。这次我锤向尺端中心，纸张纹丝不动躺在尺子上面。这是为什么呢？难道被谁施了魔法？我带着疑问查了一下百度：原来是因为纸张与桌面之间缺乏空气，突然弹起尺子，纸张与桌面之间的空气由于不能立即补充，造成空气外压压住纸，进而压住尺子，使尺子不易弹起。看起来很神奇的现象往往是最简单的科学原理，我们在收获知识的同时，不能忘记坚持不懈的实践才能出真知。
篇十七：我的小实验作文350字
爸爸说，一枚硬币上可以滴好几十滴水，你信吗？我用怀疑的目光看着爸爸，于是，我们一起见证了一个“奇迹”。
做实验一定要有道具，我们准备了硬币、色素、吸管。用吸管将混有色素的水，滴到硬币表面，不断往上滴水，硬币上的水珠越来越大了，晃晃悠悠的，应该承受不了更多水了吧！停顿了一下，我继续小心翼翼地往上滴，心也跟着怦怦跳，紧张得不得了。硬币上的水看起来鼓鼓胀胀的，似乎快溢出来了。待硬币上的水滴到第29滴时，硬币终于承受不住巨大压力，疼得眼泪哗哗往下直流。真是让我大开眼界，太不可思议了！
硬币可以存贮这么多水，其实并不是硬币的功劳，而是借助了水的张力。液体表面分子密度不同导致受力不同。爸爸说的很专业，我听得似懂非懂。
通过这次实验，我明白了，要向喝不饱的硬币一样，多吸收，才会让自己的知识更充盈！
篇十八：我的小实验作文350字
科学的世界非常神秘，今天，我在家做了一项实验。
实验的名字叫“瓶子吞鸡蛋”。首先，我们要准备实验过程需要的材料：半张纸、上窄下宽的瓶子一个、打火机、无壳熟鸡蛋一枚。准备好材料后，实验便可以开始了。
我先用打火机将纸点燃，然后小心翼翼地丢入瓶子中，过了一会儿，我将鸡蛋放在瓶口上。此刻，我的心怦怦直跳，特别紧张，也特别期待，心想：“鸡蛋能下去吗？”
我目不转睛地盯着鸡蛋，期待它被瓶子“吞”进去。大约20秒过后，鸡蛋“啪嗒”一声掉入瓶里，并且怎么都拿不出来。最后爸爸把鸡蛋敲碎，才拿出来。我一看，鸡蛋表面已经被熏成灰黑色的了。
这个实验的原理是：当燃烧的纸条丢进瓶中，鸡蛋堵住瓶口，燃烧的纸条会耗尽瓶中的氧气，这时瓶子内部的气压小于外部，熟鸡蛋被外部强大的气压压入瓶中。
通过这个小实验，我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边，科学无处不在。
篇十九：我的小实验作文350字
陈其昊
星期三第三节课是科学课。老师说：“这节课我们来做实验——烧手绢。”
“首先，我们需要手绢一条，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方，也没有可燃烧的东西，还要一块铁丝网就可以了。”
最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的方法做，用手绢在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接着挂在铁丝网上，最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢！而手绢却毫发无损，真是太神奇了！
其实这个我在网上查过，火把酒精烧干了，而水在里面保护着手绢，手绢才会毫发无损。
完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理，我开心极了！我喜欢做实验，因为实验可以带领我去探索科学的奥秘！
篇二十：我的小实验作文350字
听说吃桔子时不能玩气球，为什么呢？我想做个小实验。
材料是几个气球和一个桔子。首先我吹了一个气球，把它扎好。再剥一个桔子，把桔子果肉里的汁挤到气球上，果汁滴到上面，顺着气球壁流下来，气球却毫无反应，看来果汁对气球没有影响。
那么果皮呢？我又吹了个气球，把皮贴在气球上，也没发生什么。正当我感到奇怪时，看见气球在快速缩小。我观察了一下气球，发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔，正“滋滋”地往外冒气，看来桔子皮能让气球化掉。
是桔皮里的汁起作用了吗？我又吹了第三个，把桔子皮的汁挤在气球上，刚溅到一点就听“砰”的一声，气球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”，能溶解橡胶。而气球是用橡胶做的，它俩碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下气球就炸了。
大家玩气球时，千万不要吃桔子类的东西哦！