五年级第一单元作文我的心爱之物
篇一：五年级第一单元作文我的心爱之物
汤志臻
每个人都会有自己所喜欢的事物，或美丽，或实用，或一见钟情。喜欢的可以有很多，最心爱的，却只能是唯一。
有这样一只熊猫玩偶，它看似寻常，却记载着我的无数回忆。它，就是我的心爱之物。
记得我在很小的时候，灯光昏暗的卫生间里，小小的我踮起脚，小手勉强能扒住台面，歪过头，看着妈妈清洗这只熊猫，那是我第一次见到它——乌黑的四肢和耳朵，标志性的黑眼圈。亮晶晶的眼睛如同日环食一样，外面镶着一环金棕色，而瞳孔黑黑的、亮亮的，在里面能看到我的影子。也许从那时开始，我就在心底喜欢这黑白相间的圆团子。
小时候，独睡的我和很多人一样，怕黑，所以睡觉是离不开它的。一天晚上，我紧紧抱着这只软乎乎的熊猫，“熊猫，熊猫，我好怕黑啊”我低声细语怕惊起床底的怪兽。熊猫睁大眼睛望着我，在我耳边轻轻回应：“别害怕，有我呢……”我很是安心，在熟悉的怀抱中渐渐睡着了。一夜好梦，早起后的我像是打了胜仗似的，告诉“勇士”熊猫：“谢谢你帮我打败了可怕的黑暗！”那一刻，我好像看到它自豪地点着头。我拍了拍它的肩膀，像极了多年默契的老搭档。
和熊猫一起经历了太多事。伤心沮丧时，我会抱着熊猫，一边哭一边用它毛茸茸的头拭去泪水，它好像是一位知心好友为我分担痛苦；心里话越积越多时，我会坐在它对面，一边小声向它诉说一边梳理着它的毛……
这熊猫也许会随着岁月逝去慢慢变得破旧，但它所承载的童年的五彩回忆是不朽的。如果还有下一个童年，还能拥有一个心爱，仍是那只可爱的熊猫吧，我不变的选择！
篇二：五年级第一单元作文我的心爱之物
大家都有自己的心爱之物，是一个铅笔盒有的是一幅画还有的是一本书，而我的心爱之物是一个毛绒玩具。
“他”身体肥肥胖胖的，肚子和脸上全部都是白色的，大大小小的眼珠，就像一颗一颗的小葡萄，两个尖尖的小耳朵，感觉能听到所有秘密哦，对了，“他”还有个鼻子十分地灵，总是能闻到我藏的所有的零食。还有，“他”的头顶还顶着一个草莓帽子，背着一个草莓小包包，可爱极了哦，还有一个小尾巴，双眼炯炯有神的盯着我看，貌似好像再说我饿啦，我要吃饭！
我介绍完了，“他”的可爱的样子，那我就来介绍介绍，我遇见他的时候吧！
那次我和妈妈的脚步声渐渐逼近了抓娃娃机那里，”妈妈且让我试一下吧，我保证我一定会抓到一个娃娃”。”好吧，你就试试吧！”我小心翼翼的。拿起四个游戏币放进去，先把爪子摇啊摇然后突然我按下按钮爪子一下子抓到娃娃“小浣熊”。就这样，我得到了“小浣熊”。
现在想想还是挺开心的呢，那是我第一次抓到娃娃，还是抓到那么可爱的娃娃。
篇三：五年级第一单元作文我的心爱之物
邝启杰
我有一只“火龙”，其实并不是会喷火的火龙，而是一只小仓鼠，他是我最喜欢的小仓鼠。
它有一双像黄豆一样大小的小眼睛，它的毛色是有一点偏向迷彩式的，像一只军用仓鼠似的。
我记得有一次，我不小心把笼子的门打开了，我走的时候忘记关笼子的门，火龙见此情景，他就一溜烟的跑了。它跑到装饲料的盒子旁边，用力的把它打开，然后狼吞虎咽的吃着饲料，吃饱之后就跑到我的房间里，乱跑乱撞的，像泥鳅一样捉也捉不住，我只好把它赶到一个门脚里一手把它抓住，我大声的说，我终于抓住火龙了，我当时非常的高兴，我飞速的把它放回笼子里，又把笼子的门关了起来。
还有一次，我来给火龙送饲料的时候，我发现它一直在往上爬，它试了好几次都上不去，等到它爬最后一次的时候，它成功地爬了上去，我为他感到欣慰。最后，他又用一只小手抓住笼子上面一横一横的杆子，它像荡秋千一样一下子就跳了下来。
他给了我很多的陪伴，很多的欢乐，很多的温暖。它是陪伴我成长的老伙计，有它在，我总能开心。
篇四：五年级第一单元作文我的心爱之物
吴颐
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清，比如可爱的布娃娃，漂亮的书包，活泼可爱的小仓鼠……，但是我的心爱这物都是一只小黑兔。这只小黑兔是爸爸送给我的生日礼物。
一身乌黑的毛，好像染了墨水一样。一双可爱竖的笔直的小耳朵，两个红红的眼睛像石榴一样。短短的尾巴好像一个毛茸茸的小绒球。
小黑兔十分胆小。记得那一次，我正在和小黑兔在客厅里玩，家里就来了一个客人，小黑兔看见客人就从椅子上跳了下来，匆匆忙忙的跳到了角落。等客人走了，小黑兔才从角落里偷偷摸摸的摸摸小脑袋，见客人走了，才慢慢跳了出来，好像在说“吓死我了，还好刚刚他走了”，我就觉得好笑。
小黑兔还十分淘气。那一次，我准备把小黑兔放回笼子里，我准备把它抱回笼子里，但是它突然就跑了，我追着它跑，它一会儿跳到椅子上，一会跳到桌子上，一会儿跳了窗台上，我追得很费力，但小黑兔就回头看了我一下，好像在说：“快来追我啊！追到了我就回笼子里”，我又好笑又无奈，只好用食物引诱它回笼子里，它果真来了我这，于是我就把它的两只前腿捡起来，再用手把它尾巴那抱回笼子里。
它给了我很多陪伴，很多欢乐，很多温暖，他是陪伴我成长的好朋友。
篇五：五年级第一单元作文我的心爱之物
潘应扬
我有一只“灯泡”，不是真的灯泡，而是一只叫做“灯泡”的小金鱼。它可是我最心爱的宠物，我分外的喜欢它。
它的眼睛突的很出，就像是一对大大的灯泡。全身都金灿灿红彤彤的，与过年的灯笼一样。它的尾巴透明，在水中若隐若现，在水中就是一位舞蹈家，那尾巴在水中摇曳。就连普通的水缸也多了几分境意。
它吃饭可好玩了，不知是是因为它的鱼食可能比较大，所以它每次都吃了吐，吐了吃。它吃进去的时候都会冒出一串泡泡。它像一个粉碎机，吃进去的鱼食都会少一小块再吐出来，看得我是浑身发抖，好恶心！它吃一块可能就得一两分钟。与其说咀爵，倒不如说是垃圾棒。扔进去的垃圾还得倒出来。
每当我放学回家都会去看它。它一看到我就从草丛中游了出来，还不停地打圈，看上去很欢迎我。它瞪着眼睛看着我，那惊讶又带笑意的表情让我哈哈大笑。“灯泡”好像懂了我开心，它更兴奋了，都开始跃出水面，溅起个个晶亮的水花。它的眼神像在问我：“上学开心吗？”我回答：“当然，我想到你就非常开心。它似乎收到了，用它那美丽的尾巴在水里悠哉地游泳，泳姿那叫一个美。
每次我写作业的时候，总是想着去玩，可玩了又忘写作业。自从我有了“灯泡”就像有了一位好老师。每次我想去玩时，它总用眼神告诉我：“做完作业再玩吧！”我立马开始写作业，一气呵成，我完成了作业，我们都十分开心。
爸爸、妈妈经常去买鱼，可我觉得都不如“灯泡”，只有灯炮才是我的心爱之物。
篇六：五年级第一单元作文我的心爱之物
梁津铭
我的心爱之物是在新年的时侯爸爸送给我两条小金鱼。这两条小金鱼有一双乌黑发亮的眼睛，好像是两颗黑珍珠。一身像金子做的大衣披在身上好看极了！在身体后面有一样像玻璃一样透明的尾巴，在身子上也有一张透明的小旗子。
我把它们俩个小家伙放入了一个有水的小鱼缸里，在里面放入小沙小石，最后就放入一些美丽的小贝壳，这就是俩个小家伙美丽、安全的家。刚开始它们害怕我。我去给它们喂食的时候，它们总是躲到贝壳后面，我把食物放进去就不理它们了，它们就摇动那晶莹透亮的小尾巴从贝壳后面游了出来。就这样我喂了食物就走了。我与它们相处久了，它们渐渐没有那么害怕我了，同时我给两个小家伙喂完食我就开始观察它们了，它们又躲了回去可过了一会儿它们又从贝壳后面游了出来，慢慢地向我游来。我用手点了点鱼缸可它们又躲了回去，我没理它们。就这样日复一日我们之间产生了深厚的友情。有一天我发现它们不害怕我了，我去给它们喂食它们也不躲，我用手轻轻地点了点鱼缸，它们也没有跑，这次我把手指轻轻地放进了水中，它们也没有跑，反而友好的绕着我的手指游来游去还用嘴来亲我的手，我们就这样成为了好朋友。
每次我放学回家的时候，它们都绕着鱼缸游来游去，好像要和我说：“小主人，欢迎你回家！”我一回到家就给这两个小家伙喂食，它们吃了食物就开始玩耍了。我回家的时侯它们这样陶气的和我玩耍、到夜里它们回到贝壳里睡觉了。
这俩个淘气的小家伙是我的心爱之物，两可爱的小金鱼！
篇七：五年级第一单元作文我的心爱之物
王舒杰
我的笔盒里，装载过许许多多精美的笔。有蓝白相间的钢笔，有全身用铁包裹住的铅笔，有笔杆上印着图案的圆珠笔。这些笔的使用时间长短不一，但在我的笔盒里总是静静地躺着一支极其普通而特殊的钢笔，这支钢笔陪伴了我许多年，它是同学送给我的生日礼物。
他穿着一件蓝色的燕尾服。头上有着又长又圆的笔帽，笔帽几乎占据了钢笔一半的位置。笔身是透明的，可以直接看见里面的墨量。把“帽子”摘下便可看见里面又细又尖、银色的笔尖，笔尖顶部有一颗银色的珠子。
这支钢笔不仅是我的心爱之物，也是一位负责的监督员。它有时是安静的，笔尖在纸上流泻出源源不断的文字；有时是活泼的，在无数个夜里和我一起奋斗；有时是沉思的，在静静地思考着难题。
有一天作业特别多，我回家做了很久，眼看着就要大功告成了，我高兴地叫着：“就最后一道了。”于是我又提起笔做了起来，可这道题像在和我捉迷藏，我冥思苦想了很久，却一直没有找出正确的解题思路。渐渐得我有些焦躁不安了，一生气，狠狠地把钢笔扔到了一边，“呯”的一声钢笔掉到了地上，它委屈地望着我。我看着笔尖上还残留着我和它刚才一起努力的“汗水”。这些汗水似乎像纪录片一样，让我回想起了我们一起努力、配合的日日夜夜；回想起了它在纸上奔跑的时候发出的沙沙声；回想起了我们一起并肩战斗攻克的一道道难题。它似乎在问我：“你没有信心了吗？”我重新拾起钢笔，喝了一杯水，调整了一下，安静地阅读着题目，仔细地思考着。经过一阵认真地推敲，它终于在纸上发出了欢快的沙沙声。旋开笔身，它的“胃”就露了出来。这“胃”其实就是一根长长的塑料空心管。它的食物就是“墨水”，营养不良的时候，它就会抗议：“小主人，我饿了，
快给我吃饭呀！”于是，我把钢笔头往墨水瓶里一放，用手旋转着吸墨器，这样反复旋转着几次，它的肚子就“咕噜咕噜”喝得饱饱的，又可以继续和我“合作”了。
现在，这只钢笔已经成为了我最好的监督员，也成为了我最珍贵的心爱之物！
篇八：五年级第一单元作文我的心爱之物
孙浩铭
每一个人都有一个心爱之物，比如是一只风铃，一盒巧克力……而我的心爱之物是一只大公鸡。这只大公鸡头上长着一个高高的“主冠”，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个跟老鹰一样尖锐的嘴。
这只公鸡是一位即将离开祖国去国外的朋友送我的，他还告诉我这只公鸡一定要一日三餐喂养，我答应了他，他这才放心的交给了我。
在跟公鸡相处的这些日子里，我总感觉少了点什么？哦，我忘了给它取名字了，那么我就叫它铁牛吧。为什么叫铁牛？就请听我娓娓道来。有一次，我和同学到乡下去玩，顺带了我家大公鸡和我同学的大黄狗。它们刚到那会特别兴奋，我的大公鸡一会儿跑进家里，一会儿去鸡舍认识它的伙伴，玩得不亦乐乎。它们在玩耍的同时我们商量带它们区后山玩，在我们一致同意之下往后山方向走，但刚到山脚，一只大灰狗拦住了我们的去路，它体积特别庞大，眼神凶巴巴，好像要把我们撕碎一样。这时，同学的大黄狗向大灰狗扑了上去，但没打两下就败下阵来。在这千钧一发之际，我家大公鸡一个迅雷不及掩耳之势向大灰狗眼睛扎去，扎的大灰狗汪汪大叫，大灰狗被我家大公鸡凶猛气势吓退了，由此铁牛这个名字实锤，我也为它感到骄傲。
这就是我家的大公鸡，也是我“勇敢的心爱之物”。
篇九：五年级第一单元作文我的心爱之物
每个人都有自己的心爱之物，当然，我也有，那就是陪伴了我四年的哆啦a梦玩偶。
它全身上下都是蓝色和白色相间的，瞧！它的手上还拿着一颗红心！
小时候，我很喜欢看《哆啦a梦》这部动画片，我常想：要是哆啦a梦住在我家该多好啊！它的百宝袋里的任意门、缩小灯、记忆面包……我都能用，还有时光机可以回到以前，那我岂不是无所不能了吗？
在我八岁那年，我和妈妈一起去商场买东西，我们路过了一个玩具店，我一眼就看见了那个可爱的、吸引人的哆啦a梦玩偶。“妈妈，你看那个，是不是很可爱呀？给我买一个好不好？”我的眼睛直发金光，死死地盯着哆啦a梦玩偶。“不行，你已经有很多的娃娃了！”妈妈无视了我那期待的眼神，拒绝了。那时的我不懂事，非要那个娃娃不可。“不！不！不！我就要我就要，你不给我买我就不走了！”我眨巴眨巴眼睛，嘟着嘴巴对妈妈说。妈妈没办法，只好买下了那个玩偶。自从买到了“哆啦a梦”，我无时无刻都把它拿着，吃饭时拿着，玩游戏时拿着，睡觉也要拿着……
有一次晚上，我抱着“哆啦a梦”睡觉，可是第二天早上，玩偶不见了！我左看看右看看，东找西找，就是找不到它，我匆忙奔向厨房问妈妈：“妈妈，我的‘哆啦a梦’呢？”妈妈说：“不知道呀。”我急得直跺脚，妈妈见我急了，安慰我说：“你别急呀，你不找它，它一会儿就会出现的！”“好吧。”我难过地说。晚上，我的发绳掉到了床底下，我弯腰往床底一看，嘿，这不是消失了一整天的哆啦a梦玩偶吗？原来它躲到床底去啦！
这就是我的心爱之物，也许在别人眼里，这只是一个普通的娃娃，可对我来说，它是我最珍贵的东西，因为它蕴含了我和它所有的回忆。
小作者：李青杨
篇十：五年级第一单元作文我的心爱之物
我有一个特殊的朋友，它是爷爷在假期里送给我的小狗，因为它十分可爱，所以我给它取名叫“思思”。
“思思”十分好看，一根毛茸茸的小尾巴，一个白黄白黄的身体，四只短短的腿，一个大大的脑袋和一双黑乎乎、一闪一闪的大眼睛，让人一看就产生了爱慕之情。
“思思”刚来到家时十分胆小，整天闷闷不乐，面对我也是十分害怕，生怕我去伤害它，这时我也不去碰它，连给它加食物的时候也不多看它一眼。后来它似乎明白了我不会去伤害它，它的胆子也渐渐变大了一些，甚至我们出来时也敢探出小脑袋来看看我了。又过了几天，这小家伙似乎把我当成了它的主人了，每次回家它都会朝我摇摇尾巴，连我伸手摸摸它那毛茸茸的大脑袋时，也十分享受。随时时间的推移，渐渐地我们便成为了好朋友，我也成了它的靠山。
它为什么会把我当成靠山呢？这得从这天说起：这一天阳光明媚，是个散步的好日子，所以，我就带着“思思”出来散步，我因为忘拿了东西就回去拿了一下东西，当我出来时，“思思”就连影子都不见了，一开始我以为是这小家伙和我玩捉迷藏，结果，我喊了它十来遍都不出来。“我明白了，‘思思’不会被人抓走了吧”！顿时我心急如焚，十分着急的跑回家叫上爷爷一起找，但是突如其来的一场大雨却止住了我们的脚步，爷爷说“就一只狗，死了也不会亏多少”。可是爷爷不知道我和“思思”的感情就像一家人一样。下雨时我责怪自己为什么会忘拿东西，“我真无能，看着思思不见了，可是却无能为力”。在家里我坐立不安，但又不能出去，外面的雨已经十分的大了，连道路上都有近一厘米的水深了。雨过天晴我立马出去找“思思”，结果我一下楼就听见一声狗叫，“思思”！我惊喜的过去把它抱了起来……
这就是我的“朋友”，和它在一起的时光让我十分开心。也让我体会到了“万物皆有灵”这一句话。