小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
篇一：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
向右走
作者：马晓艺
《向右走》是北京画室的一幅漫画。
这幅漫画描述的是一个皮卡丘站在悬崖边，手中持有“向右拐”的指示牌，但是排队行走的人们个个都低头看着手机，没有注意到指示牌。于是，一个接着一个地坠入了悬崖。面对深渊，没有一个人注意到脚下的危险，仍然“飞蝇扑火”。这是真看不见那个皮卡丘的警示吗？我想：这都要怪手机的诱惑实在太大，它让人误入歧途，它能让人丧失理智，它还能让人葬送青春年华乃至宝贵的生命。
其实这样的悲剧在我们身边时有发生。
例如：学生因为玩手机，无心向学；厨房里的大妈因为看抖音入了迷，锅烧破了，厨房毁了；过马路的人因为低头看手机，连带着孩子不慎与车亲密接触；开车的人因为看手机信息，接打电话，不幸酿成车祸……玩手机，带来无数的危害和无法挽回的损失。手机——一把杀人不见血的刀，玩坏了成绩，玩丢了理想和亲情，玩瞎了眼睛，玩没了健康……
手机让人们变得“有眼无珠”缺乏“视力”。快抬起头来吧！“与世隔绝”的“低头族”们！看看亲朋好友的亲切的笑脸，看看大自然的万紫千红，多么真实而美好的世界啊！不要到堕入深渊的那一刻，才来后悔：为什么不抬头看一下呢？向右走……
篇二：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
张珺涵
今天，我在语文书上看了一幅讽刺漫画《假文盲》，它是华君武先生在1984年画出的中国式漫画。这幅漫画非常简单，却给我留下了深刻的印象。
在一个寒冷的冬天，一位头上裹着头巾，穿着一件朴素的不能再朴素的衣服的年轻妇女，抱着孩子一边看着车站上“母子上车”的告示牌，一边走向上车处，可到了上车处她却愣住了，在母子上车处的过道里站满了人，前面全是些壮汉，而妇女和孩子却被挤到了队伍最后，在这条队伍最前头的是一位身着棉袄，目光冰冷的大男人；第二位是一个穿着军大衣，戴着雷锋帽，对妇女视而不见的男人；第三位的身高较矮，戴着一副眼镜，穿着一件崭新的袄子，头上还戴着一个皮帽子，脚上也穿着一双漂亮的皮鞋，眼睛微闭，好像在说：“我是文盲，不认得那牌子上写的是什么，谁站到这儿的，不关我的事。”第四位的脸上挂着一个口罩，穿着一条长裤和棉袄，目光不屑的看向那位妇女，好像在说：“凭什么你们能享用这些特权，我却不行，后面不是还有位置吗？站后面去呀！”
其实你们并不是文盲，只是打着文盲的名号，享用本不属于自己的特权罢了，但是你们知道吗？你们这样肆无忌惮的享用一些不该享用的特权是在让那些该享受的人群得不到帮助，同时也在让那些特权失去应有的价值，你们这样做是不对的，是没有公德心的，而且还让自己给自己贴上了“公德盲”的标签。最后，我只想对你们说，你们这样的做法不仅是停留在文盲和没公德心上了，而是你们已经丧失了文明和做人应有的道德品质！
在我们的生活中，还有一些假文盲，比如：在公共汽车上，写着“老弱病残孕”专座上却座着年轻人；在一块草坪上写着“小草青青，请勿踩踏”，但还有人在上面放风筝、吃东西、跑步等，丝毫不管牌子上写的是什么；还有……
在我们的生活中难免有这样的事情发生，而这些事也让我产生过思考：他们一个个都是文盲，都不认字吗？不！绝对不是！他们不是看不见，也不是不认得字，而是假装看不见。这种只想着自己，而不顾他人的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，刚刚长好的小草，被人踩弯了腰等，假文盲现象与中华民族优良的传统美德相悖，与我们所提倡的道德风尚相佐。
“勿以恶小而不为”我们一定不做假文盲，制止假文盲，让文明之花在每个角落绽放！
篇三：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
挖矿
作者：黄童安
最近，我在网上看到一幅漫画，它让我明白坚持的重要性。
这幅漫画描绘了两个矿工挖矿的情景。两个矿工费尽了力气，挖呀挖呀，终于，其中一个矿工坚持不下去了，他太累了，于是停止了挖掘，一无所获地离开了。而他哪里知道，只要自己再坚持一下，一大堆蓝得耀眼的钻石将会属于他。而这一切都留给了那个一直坚持挖掘的伙伴。我真替那个放弃的旷工感到惋惜，所有的劳动和汗水都在离开的那一瞬间化为乌有。尽管，他俩都付出了艰辛的劳动，可财富却属于那个坚持不懈的旷工。
在我们的生活中，这样的情形并不少见。例如：同样承受学业压力的学生，有的人因为吃不起苦，承受不了压力，辍学了，而有的却能坚持下去，如愿进入心仪的学府，人生开始新的篇章；又如跑步比赛中，有的人跑到后面几近放弃，而有的运动员却能越战越勇，挑战自我……众所周知，爱迪生在研究蓄电池时曾经经历过无数次失败，他和他的助手们苦战三年，试用了几千种材料，做了4万多次的实验吗，可依然没有什么收获。面对冷言冷语的打击，周围人的不理解，他并不理会，依然充满信心，坚持到底。终于在1909年向世人宣布：镍铁碱电池问世！爱迪生这个响亮的名字，响彻全世界，这种坚韧不拔的精神感动和激励着一代又一代的人们。
这幅名为“挖矿”的漫画内容浅显易懂，却蕴含着深刻的人生哲理：半途而废必将一无所有，而坚持不懈才能达到成功的彼岸。
篇四：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
余钢瑞
《滥竽充数》这个故事想必大家都听说过，那个不会吹芋，但还是混在吹芋的队伍中，总想不劳而获。但听说皇帝要一个一个地吹给他听，当天夜晚仓皇而逃的那个人。今天，我看到了一幅漫画，里面就有不劳而获的人。
有一天，小明种了一棵小树苗，生机勃勃的。小明正打完水回来浇水时，从远处就发现一个人正坐在树苗下，他仔细一看，原来是邻居小刚。小明问：“你干什么？”小刚说：“等着乘凉。”
生活中其实有很多像小刚一样的人。他们天天宅在家中上网打游戏，饿了就点外卖，没钱了就啃老，叫自己的爸爸妈妈汇钱给自己，他们一般都有手有脚，但都不想打工。要是他们的爸爸妈妈都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰头土脸，跑到人群密集的地方，欺骗人们的同情心来谋取钱财。等有点钱了，就又宅在家里，就这样日复一日，年复一年，他们就这样一直混吃混喝到死，没有一丝自尊和上进心，他们想过上富足的生活，但又不想劳动，总想着中彩票，或被天上的馅饼砸中，然后一夜暴富。
有一次，我和妈妈正在逛街，突然看到一个乞讨的人正大声吆喝，这时，一个中年男人说道：“你有手有脚，为何还要乞讨？去找份工作多好。”这本是善意地提醒，但好心却被当成了驴肝肺，乞丐反驳道：“这是我的事，不用你管。”
这漫画让我知道了做事不要总想着不劳而获，只要双手努力地去创造，那美好的未来必将离你更近。
篇五：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
今天，我看到了一幅漫画，那幅漫画让我终身难忘。
漫画的内容是这样的：一天，一个人在给自己的小树浇水，心里想：等小树苗长大以后，就可以在下面乘凉了。接着一个穿着西装的人坐在树下，把小树苗都压弯了，还懒洋洋地躺着，一边想着小树苗长大以后的样子，一边在小树苗下乘凉。浇水的人很疑惑地问：“你在干什么？”那个人说：“等待乘凉。”
漫画可笑之处在于：穿西装的人坐在一边，不浇水，坐着什么也不干，就想着在大树下乘凉，世界上哪有这么理想的。相对比，在一旁浇水的是在努力的人，那西装男就是想不劳而获的人。
在生活中，有一些人是不劳而获的。有些青年人毕业后就想成为富翁，却什么工作都不愿意做，怕苦怕累，到最后活成啃老族。
在学习中，有些同学拿到试卷就立刻去订正；有一些同学看到错很多，就不想盯正，想着等老师给答案才抄下来，抄好了，也不会记好，到下一次考还是错。我也是时候想一想自己是哪一种人了。这一幅漫画也告诉了我，不能坐着等待收获，收获不是等来的，而是自己做出来的，付出辛勤劳动才能得到的。
篇六：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
等着乘凉的人
作者：杨明哲
著名漫画家华君武曾在笔下描绘这样一幅画面：一位植树人提着水壶正要给树苗浇水时，看到有一男子蹲坐于树下，便问他：“你干什么？”那人用茫然的眼神理所当然地说：“等着乘凉啊！”
这是多么可笑的一种回答啊！不劳动，也不为“乘凉”而付出努力，却一心只想有所获得，甚至还坐享其成而不感到一丝羞愧！我想：即使是有权有势的官员，也是不能安享他人的服务的。即使再渺小的收获，也都应该是通过自己努力得来，勤奋创造所获！天上是不会掉大馅饼的！
这幅漫画让我想到了《守株待兔》这个故事。宋人务农因偶然的机会得到了一只兔子，于是从此荒废了农田，等待再次的不劳而获。如此荒唐的行为在生活中也不乏看到：有的人通过亲戚的裙带关系，获得了普通人得不到的机会，心安理得地享受着别人的努力；有的人眼高手低，恬不知耻着做啃老族、做“寄生虫”，也不愿意用双手创造自己的生活；有的人梦想着免费的“午餐”，在网络上寻找赚钱的机会，被骗的一无所有还执迷不悟……殊不知，这些“不劳而获”都是暂时的，“等着乘凉”的人必自取灭亡！
国际歌中唱道：“从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝，要创造人类美好的明天，全靠我们自己。”“等着乘凉”的人醒醒吧！
篇七：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
倪语溪
今天我看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象非常深刻。
这幅漫画名叫“假文盲”，画上画了四个人：一个人穿着厚厚的大棉衣，黑油发亮的皮鞋，看上去像一个正规的工作人员；一个戴着军帽，穿着军大衣，看上去像一个军人；第三个人戴着一副眼镜，穿着一身鼓鼓的大衣，看上去像一个作家；最后一个人身材高大，戴着口罩，穿着一身整齐的宽松大衣、裤子，像一个政府里的工作人员。这些人明明都知道他们站的是“母子上车处”吧？可他们却装作看不见。只留下真正的母子眼巴巴的站在旁边。
看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：这四个人难道站在那儿不觉得很丢人吗？他们怎么可能不认识那五个字——“母子上车处”呢？既然知道这几个字，他们为什么不可以让给那些真正需要帮助的母子呢？是的，就像题目所说的，他们不是文盲，而是假文盲！这些“假文盲”无时无刻地出现在我们的生活中：有的人明明看见了“爱护花草”这几个字，却还是随手一扔，把自己的垃圾扔在草坪上；有的人明知道公交车上的那排位置是留给老人的，却仍然自己坐了上去；有的人明知道医院里不准抽烟，却还是抽……这样的人实在是太多了。
有一次，我见到前面一个人对他的孩子说：“要爱护环境……”一边把自己刚吃好的袋子扔到了湖里，一点也不在乎别人说什么。
我真的希望世界上的“假文盲”们越来越少。
篇八：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
最近我读到一幅华君武的漫画，引人深思，漫画中一个人靠在一棵刚种下的小树苗边，此时一个园丁拿着水壶过来浇水，看到这个人后问：“你在这干什么呀？”那个人说：“等着乘凉。”
多么可笑啊！这个人想要不种树就等着乘凉，就像不付出努力就想得到回报，就算最后他和园丁一起坐在那棵树下乘凉，他也感受不到成功的喜悦。
《守株待兔》的寓言故事大家一定听说过吧！古时候有个种田的人，每天辛苦耕田。有一天，他在耕田的时候，一只兔子因跑太快而撞到木桩而亡，他从而得到了美味的兔子肉。从那以后，他就放弃耕田，每天守在树桩旁边等待下一只兔子撞上来，就这样一天一天过去，却也没有一只兔子撞上来，很快庄稼都枯萎了，他也没有了粮食，最后成了人们口中的笑柄。故事中种田的人就像图片靠着树等着乘凉的人一样，总想着不劳而获，天上能掉陷饼，最后却一事无成。
也许因为运气，我们能够取得一时的利益，但不能因此产生不劳而获的想法，整天想着“天上掉陷饼”的好事，而应当脚踏实地，用自己的双手去用心创造未来，努力地奋斗，才能够得到真正与自己实力相匹配的收获。
篇九：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
夏日来临，天热得让人冒出了汗，人们便想找到树荫，享受树下乘凉的惬意。
一位植树人正在栽种一棵小树苗，当他提着水正准备给小树浇水时，却看见一个戴眼镜的男人坐在地上背靠着小树，正在休息呢。植树人弯下腰对那个眼镜男人说：“请问您在干什么”？男人说：“等着乘凉呢”！植树人说：“那您想得太早了，再等两三年吧。”眼镜男人说：“时间会过得很快的。”这其实就是典型的想不劳而获。
我也有一次不劳而获的经历，记得有一次我很饿，想早一点吃饭。看到妈妈做好了饭菜，我便舀了一碗饭，一个人开始吃起来。不一会儿菜都被我吃完了。爸爸回来后，好吃的菜已经没有了。妈妈把我狠狠的批评了一顿，告诫我要参与劳动，不要做不劳而获的事情。
生活当中也有许多人坐享其成。比如上课不认真听讲，考试时抄袭别人的同学，平常不练习写字却想要写的一手好字的同学，平时不认真看书，却想要积累丰富言语的同学等等。我们千万要记住，只有付出了才会有收获。
篇十：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
今天，我在网上看到了一副由华君武画的漫画。
漫画上一个人靠在一棵刚栽的小树苗下，旁边还放着一把铁锹。有一个园丁走来过来问：“你在干什么呢？”“坐着乘凉呢。”那个人扭过头，不以为然的回答道。我觉得这个人真的可笑，他想在树下乘凉，却让别人帮他栽树，自己不出力，就坐享其成。他与其这样坐着还不如去帮小树苗浇浇水，施施肥。也还能尝到劳动带来的快乐。
生活中，也有许多这种不劳而获的人。在古代，有这么一个故事。一个农民，在耕地的时候偶然间看到有一只兔子撞到了木桩上，兔子当场昏死过去。农民看到后异常的兴奋，于是天天守在木桩旁边，等着下一个兔子的到来。就这样一天天的过去了，不仅也没有见到兔子的踪影，而且自己的田也荒掉了。这个时候他才恍然大悟，可已经为时已晚。这个人不就是漫画里讽刺的那一类人吗？
所以，我们不能老是想着那些天马行空的事情。在抱着希望的同时更要脚踏实地的去努力！
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