三年级作文一次有趣的实验300字
篇一：三年级作文一次有趣的实验300字
朱真奇
今天天气很好，我把我们家的小鱼端了出来，我想让它们在太阳底下晒晒太阳，里面的小虾小鱼都是被我从小溪里面抓回来的………
我看见他们在水里悠闲地游来游去。我很好奇，把手伸在盆子上方，想吓一下小鱼，没想到小鱼全部聚集到了我手的阴影下，我很好奇，小鱼是觉得太阳下面太热了？还是感觉手心下面很安全呢？我不知道这是不是真的，我想要验证一下我的想法。于是我就采来几片小叶子放在水面上。过了一会儿，我静静地等待着。它们很快聚集到我采来的叶子下面躲了起来，有的在叶子底下穿来穿去。有一条小鱼，把它的小脑袋探到了外面，又缓缓地缩了回去，看到它们在下面游来游去，我的心情好开心啊！哈哈。原来那些小鱼小虾不但要有阴凉，还要安全感，他们一定觉得叶子下面特别安全，也特别的舒服，哈哈，我好幸运呀！我的这个小实验成功了。
篇二：三年级作文一次有趣的实验300字
金穆若
你看到过画在盘子上的画会动起来吗？今天我也要来做做这个实验。
微课老师告诉我做这个实验需要用到的材料是水、白板笔、盘子。这个实验分为三步：首先，用白板笔在光滑的盘子上画一个火柴人，然后倒入一点水，最后再轻轻地摇晃盘子，这样火柴人就会浮起来。
实验开始了。我拿起笔画了两个火柴人，这时的火柴人乖乖的，像在睡觉。然后拿起水杯将水沿着盘子边缘慢慢倒入，沒过火柴人。哈哈，奇迹产生了！火柴人漂浮起来，像睡醒后参加活动的小伙伴欢快地手舞足蹈。实验终于成功了，我高兴极了！
“为什么火柴人会漂起来？”一旁看到我做实验的妈妈问我。我摸摸脑袋，回书房去查资料：因为白板笔的墨水中含有油性树脂，油的密度小于水，所以会漂浮在水的表面。
这次实验非常有趣，它打开了我的脑洞，让我发现生活原来这么有意思！
篇三：三年级作文一次有趣的实验300字
周末我在家里看着书，突然，我有一个大胆的想法，书上说用食盐泡马铃薯可以使马铃薯变软，所以我想做一个实验，实验名称《马铃薯“脚软了”》。
需要的材料有：一个马铃薯，两个玻璃杯和适量清水，少量食盐，一把小刀。
第一步，先拿出一个马铃薯，去掉外面的一层皮，然后将马铃薯切成六厘米的小片。
第二步，给两个玻璃杯中倒入三分之一的清水，其中一个玻璃杯中放入少量食盐。
第三步，将六厘米厚的马铃薯片分别放入两个玻璃杯中，耐心等待十五分钟，然后拿出来。
等你拿出马铃薯，你会发现，放入食盐的马铃薯，明显比没有放入食盐马铃薯要软。这是为什么呢？这是因为浸泡在清水中的马铃薯片细胞里面的盐分和清水相比，浓度更高，而液体会从浓度高的地方去，所以它从杯子中吸收了更多的清水；而泡在盐水中的马铃薯片刚好相反，所以泡在盐水中的马铃薯片比较软。
篇四：三年级作文一次有趣的实验300字
“第十一次”“第十二次”“第十三次”……厨房里不断传出我的声音，“耶！我终于成功啦！”接着，我又大喊一声，你可能会问我在干什么，好吗，就让我慢慢来告诉你吧。
我无意中在视频上看到一个小实验，就是用湿筷子插入一瓶米里，可以将米提起来。我很好奇，决定亲自做一下看是不是真的。
我走进厨房开始准备，一根筷子、一杯大米、一碗水、一个空塑料瓶。
我先把米装进塑料瓶，接着用水将筷子打湿，再将湿筷子插入装有米的塑料瓶。已经到最后一步了，我非常紧张，要是失败就前功尽弃了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起来，耶！一整瓶米真的被提起来了，筷子成了大力士！
原来，当湿筷子插入米里时，米会吸收筷子上的水分，造成筷子、瓶子和米之间产生了摩擦力，所以将筷子上提时，米和瓶子就一起提起来了。
原来在我们身边，处处有科学。只要留心观察，善于发现，勇于尝试，就会有新发现。
篇五：三年级作文一次有趣的实验300字
姜甜甜
今天早上，我在看书的时候，发现书底下有一个小实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”，我的好奇心很强，想试一试。
于是我准备好材料，分别是一个杯子、一个鸡蛋、一袋食用盐和一根筷子。
实验开始了，我先接上一杯水，然后放入鸡蛋，刚开始，鸡蛋像刚出生的小宝宝一样懒洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺盐放进杯子里，鸡蛋没有扶起来，而是蛋壳外有许多透明的泡沫。
我发了两三勺，鸡蛋还是没有浮起来，我生气极了，又放了五六勺盐，这次鸡蛋终于浮起来了。我高兴的一蹦三尺高，一心的喊着：“哇，我的鸡蛋浮出水面了！”
为什么鸡蛋在有盐的水里浮起来了呢？妈妈说是因为水里加了盐后，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来。”今天做这个实验，真有趣呀，我又懂得一个知识。
篇六：三年级作文一次有趣的实验300字
听说“铅笔穿袋水不漏”。日常生活中，塑料袋是一种很容易被划破的东西，怎么能滴水不漏呢？我半信半疑。
俗话说得好，“眼见为实，耳听为虚。”为了证实“铅笔穿袋水不漏”是真的，我准备做一个实验。
我准备好所需的实验材料，水、铅笔、塑料袋。我先将塑料袋倒入一半的水，密封好。接着，我让妈妈把袋子高高举起，然后拿着一根削尖了的铅笔，缓缓地插入塑料袋中。这时候，我的心砰砰地跳着。等我把铅笔扎进去的时候，奇迹出现了，水竟然没有滴出来！可我还是不相信，随后又插入几根还是滴水不漏，这是为什么呢？
我上网查阅了资料，得知塑料袋是人工合成的高分子化合物，柔软度高，拉升度强，预热时会收缩。当铅笔扎进塑料袋时摩擦生热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋和铅笔粘在一起，水才不会漏出来。
通过这次实验，我明白了科学无处不在。只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。
篇七：三年级作文一次有趣的实验300字
今天作文课上，韩老师拿来一个神秘的袋子，嘴角带着一丝微笑，对我们说：“今天我们来做个实验。”
只见韩老师先拿出了一袋葡萄干，随手抓了一小把，然后把它们掰成两半，撒进了杯子里，接着又拿出一瓶雪碧倒入了杯子中，突然葡萄干的身上沾满了气泡，然后奇迹般地浮了上来。大家都被这一幕震撼到了，有的拍手叫好，有的感觉科学非常神奇，还有得目瞪口呆。而就在这短短的时间中，葡萄干竟然又沉了下去，就在这一瞬间，时间似乎停止住了，整个教室鸦雀无声。全班同学都沉浸在有趣的实验中，葡萄干在雪碧中尽情地跳舞。
最后，韩老师给我们讲解了这个实验的原理，二氧化碳所产出的小泡泡把葡萄干带到了水面上，最后，到了杯口气泡爆炸，所以葡萄干又沉了下去。同学们恍然大悟，纷纷点头。
科学是多么神奇呀！还有更多的科学实验等着我们去探索。
篇八：三年级作文一次有趣的实验300字
崔翔宇
今天下午，郭老师带我们上了一节有趣的实验课，名字叫摩擦起电。
操作步骤很简单，首先准备一把木梳，然后再准备一张卫生纸，把纸撕成小碎片就像一片片洁白的雪花。然后拿起木梳在头发上摩擦，接着把木梳接近碎纸片，木梳仿佛有了磁力，把小碎纸片神奇般的吸起来，有的连成串就像一条毛毛虫，我大声喊道：“我成功了，我成功了。”
我还在兴奋之中，老师又说：“你们想让水流跳舞吗？”我们又做下一个实验。老师让我们把木梳在头发上继续用力的摩擦，然后来到卫生间的洗脸池边打开水龙头，让水流细细的往下流，将木梳挨近细水流上下移动，水流便弯弯曲曲像跳起舞来。
这究竟是为什么呢？老师告诉我们这叫摩擦起电。是因为塑料木梳在头发上摩擦产生了静电，我又好奇的问：“是不是还有很多科学小实验。”老师微笑着说：“当然啦，就等你们去探索、研究！”
这节课的小实验真是有趣，里面充满了奥秘！