我们都是木头人游戏作文600字
篇一：我们都是木头人游戏作文600字
你看，同学们有的双手并拢，闭着眼睛，像是在拜佛；有的用“枪”来攻打前面的敌人；有的下了个竖叉，却一动不动。他们这是在干嘛呀？我们一起去看看吧！
快看，同学们手舞足蹈起来。王老师一声令下，同学们顿时成了一个个形态各异的“木头人”。我看了一眼左边，有人竟趴在桌上，用手抓住脚，像个正在跳舞的小女孩。不过也不能在桌上吧？正想到这，我又仔细看了看，原来是小楚同学呀。看了一会儿左边，我又朝前面看了一下，小藏、小张和小许三个人一起做了个千手观音，难道他们举着手不累吗？这时，我发现小管盘腿坐在地上，闭着眼睛，做得像如来佛祖，他做如来佛祖就做呗，干嘛非要闭着眼睛？
而我此时右手扶着墙，左手抓住左脚，我非常吃力地保持着这个姿势。王老师宣布才过去了十秒时，我不由得后悔起来，如果我不做这么难的动作，现在不就很轻松了吗？想着想着就过去了20秒。啊，只剩半分钟了！这时，我忽然感觉我的脚快断掉了一样，我越来越后悔。当王老师宣布还剩十秒时，我感觉我的脚不是快断了，而是已经断成“骨髓”了，不过一想到只剩十秒，就不由得心里喊：“加油！加油！时间马上就到了啦！”“时间到！”王老师一声令下，我差点摔倒。啊，一分钟总算到了。
游戏结束了，那些造型摆得难的同学（也包括我）都“啊”一声在心里喊着，都累坏了，而那些造型摆得很自然的同学应该很庆幸了。
美好的时间总是那么短暂，游戏马上就结束了，真希望我们的每一节课都能像今天这堂课一样开心。
篇二：我们都是木头人游戏作文600字
今天的作文课上，老师带着我们玩了一个游戏，名字叫“我们都是木头人”。游戏规则是：同学们扮作可爱的木头人，一不准动，二不许笑，三不许露出小白牙，看谁的定力最好。
游戏开始了，第一组同学先上台，随着老师的一声“定”字的口令，同学们摆出了各种各样的姿势。魏煜城的姿势最抢眼：只见他双手夹腰，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，一副生气的模样。黄寅皓的样子最搞笑：他翻着白眼，双手叉腰，嘴巴闭得紧紧的，盯着前方，像电视机里播放的画面突然按了暂停键一样。罗宇成是最聪明的，他用双手捂着嘴，我想他一定是用手紧紧地捂住嘴巴，这样大家怎么逗他他都不会笑了。老师找了两个逗笑人，一个是左鹏飞，一个是我，我负责逗笑三位女生，我先挠了挠戴嘉言，感觉她好像已经睁着眼睛睡着了，完全不理会我，我用手轻轻地温柔地在她的脖子、腋窝、腰处来回画圈，可她纹丝不动，另外两个女生也是，如此安静，感觉空气都是凝结的，她们也没有被我逗笑。
该我们组上台了。我紧张极了，像我那么怕痒的人，身体的任何部位都是我的“弱点”，这可怎么办呀？这时我想到了一个好主意，我使劲地紧紧地抿住嘴唇，两只胳膊紧紧地夹着腋窝，不留一点缝隙，不让别人能挠到。这时换戴嘉言来挠我的痒痒了，我不停地暗示自己：多想点悲伤的事情，不能笑，一定不能笑。哈哈，可是她挠得很重，我一点儿也不觉得痒，于是我胜利过关啦！
第三组开始了，陈昱丞站在台上，他做了一个停在半空中的仰卧起坐姿势，我就纳闷了，这样姿势能坚持多久？一定会累的。果然，没过一会儿他就失败了。
时间一晃就过去了，我们还沉浸在快乐之中，这个游戏真好玩呀！
篇三：我们都是木头人游戏作文600字
“我们都是木头人，一不能说话二不能动，三不能露出小白牙。”我们一边念着口诀一边急切的盼望着游戏开始。
上创意作文课了，杨老师让我们玩“我们都是木头人”这个游戏，全班同学立即沸腾了。当男生们一听到我们女生喊：“一不能说话二不能动，三不能露出小白牙”时，有的男生坐在凳子上，把自己卷的像个刺猬一样，生怕女生看到他们笑了，有的男生在地上劈叉，有的男生还在那儿耍帅——摆出一副英俊潇洒的姿态。每一个男生都生怕自己被女生逗笑了。干致远直接坐到凳子上，尽管我绞尽脑汁想办法、拼劲全力，最后还是没能把干致远给逗笑。就在这时，叶云秋发现挠脖子是最痒的地方，最后没想到干致远被叶云秋给挠笑了。被逗笑的男生有的缩成了一个球，有的却失望的躺在了地板上。而男生里面纹丝不动、面无表情、一面严肃的涂政瀚无论怎么弄他，他都不会笑呵呵、露出小白牙的。
最后男生里面除了涂政瀚没笑，其他男生都笑了。
在我准备去玩“我们都是木头人”的时候，我只要咬着嘴皮、把脖子缩着、不发出任何声音就能不被他们逗笑啦！但是方韵婷把衣服领翻得高高的。肯定和我一样还有其他的女生都不想被男生逗笑。
在我做劈叉的时候，男生们就来看咱们女生了。唐漆一直像我眼前的鸟一样，在我眼前蹦来蹦去。无论如何，我都不会咧开嘴笑的——尽管他们在我眼前像鸟一样飞来飞去，还做出许多各式各样的鬼脸。
老师说：“时间到。”我的嘴唇全都已经被咬痛了。
这一次我玩游戏终于知道了不是安静就好，而是尽量要安静，而且还要有自控力呀。
篇四：我们都是木头人游戏作文600字
“一、二、三，木头人……”“哈哈哈！哈哈哈……。”呀！是谁在玩“木头人”的游戏？当然是我们班同学喽！
鬼点子大王纪老师先请了“小榴莲”“小雨”等5位同学上台玩游戏。游戏开始了，大家一起舞动身子，然后看纪老师的手势，只见她手一挥，我们立刻齐声大喊：“一、二、三，木头人，不许说话不许动！”
话音刚落，只见台上的五位同学立刻停止舞动，一动不动地站在讲台上。哈哈，这造型真是千奇百怪，有的人头朝上，有的人翻着白眼，还有的人直接做了个劈叉……
瞧，杨伊涵头朝上仰着，翻着白眼，看似可怕但又有一丝好笑。她的牙齿咬住吐出来的舌头，好像看见哪个人，特别特别生气的样子。再看她的双手，就那么笔直地垂在两旁，双脚分开，好像随时准备冲出去的模样……
轮到我们全班总动员了，口令还在“一、二、三”的时候，我兴奋得手舞足蹈，像一只快乐的小鸟一般。可是我的头摇得很厉害，原来是李米在用力地摇我的头。“不许说话不许动”，一声令下，瞬间整个教室一片寂静，全班人都变成了“木头人”一动不动，好像整个世界都静止了似的。
只见我旁边的李米，下了一个腰，但再那么仔细一看，才发现是一个不正确的下腰姿势，我差点儿被她那好笑的动作惹得笑出声来。我再用余光一瞥，看见李铭洋一副神气的样子，可没想到没过几秒李铭洋竟一屁股坐在了椅子上。我实在忍不住了，“噗嗤”一声笑出声来，而且笑得停不下来。
我在笑声中才发现自己的动作也相当可笑——两腿张开，嘴巴张得很大，像能一口吞下一个苹果，还把腰也弯了下去。这个造型别人看到了也是要笑掉大牙的吧！
哈哈哈，笑声在404班教室久久回荡……
篇五：我们都是木头人游戏作文600字
语文课上，老师微笑着，很神秘地说：“我们今天来玩一个游戏。”大家听了都很疑惑，但还是很兴奋，心想：“不是语文课吗？玩什么游戏？”同学们你看看我，我看看你，谁也不知道。我突然恍然大悟，原来玩完后，就要写作文了。
老师说：“游戏规则是，我们唱一首歌，唱完后每个人做一个搞笑的动作，谁先笑，谁就输。”游戏开始了，大家一起唱了起来：“我们都是木头人，……”唱完后，老师喊到：“三、二、一，开始！”我前面的人双手摆出母鸡扇动翅膀的样子，眼睛微微睁开，嘴巴向上撅着，样子真搞笑。还有一位同学干脆双手交叉，直接跪在别人面前，仰面朝天，但是别人却像没看见似的纹丝不动，反而他却哈哈大笑起来。过了一会，大家的脸憋得红彤彤的，像一个个熟透了的大红苹果。我感觉有一股气慢慢要从嘴里喷出来。过了一会儿，教室里传来了嘻嘻哈哈的笑声。
第二局，有三个人来逗笑别人，有一个人像乞丐似的一瘸一拐地走到别人面前说：“哎呀呀，给我点钱吧！我连一个包子都买不起啊！”还装出一副可怜巴巴的样子。别人的嘴微微上扬，可是并没有笑出来，他又变得像幽灵似的一蹦一跳地走了过来。这下有些人忍不住大笑起来。我看见有的同学笑得流出了眼泪，有的肚子都笑疼了，还有的趴在桌子上捶打着桌子。另一个人像触电了似得的“噗噗”不停地假装吐着血，一次一次地摔倒在地上，发出“咚咚”的声音。我心想：“他难道摔得不疼吗？”这下轮到我哈哈大笑了。整个教室里一直回荡着欢笑声，热闹非凡。
这个游戏真有意思，我喜欢这节课。
篇六：我们都是木头人游戏作文600字
“我们都是木头人，一不能说话，二不能动，三不能露出小白牙。”这是我们最喜欢玩的“木头人”游戏的口号。如果你想玩，就到三六班吧！
这个游戏的规则是：在说口号的时候，其他人就开始做动作，口号喊完了，他就得跟木头人一样，一动不动。如果动了，就代表他输了，就得不到老师的表扬。
我们分成两组，男生一组，女生一组。首先男生当“木头人”。男生站教室后面，我们一起喊完口号，走下座位，转身看着男生们，发现他们摆的造型各种各样、五花八门：有的像英俊潇洒的帅哥，有的像劈叉的小丑，还有的像抱头含胸的老母鸡。最让我印象深刻的是唐漆，他双脚劈开，手掌摸地，头低了下去，我觉得他像跳中国舞的小女孩。我们女生集体去逗他们笑、说话，露出牙齿。我到了唐漆面前对他说：“如果你要是动了，下课我给你一块大大的巧克力。”可是唐漆还是纹丝不动。看来他的定力还是蛮好的嘛，那我就不去逗他了。过了一会儿，老师说时间到了，男生们就跟复活了一样，大家都哈哈大笑起来。
轮到我们当木头人了，男生们喊口号的时候，我看到旁边有四个椅子，就坐了其中一个。叶云秋想坐其中一个，可惜被唐良琦给抢了，叶云秋坐了椅子的一个角。游戏开始了，叶云秋把头埋了下去，我害怕我笑了被他们发现我就输了，我也学她做了。干致远过来了，他用手摸我的腋下，我又害怕又痒得难受。如果平时我早都哈哈大笑起来了，可是我忍住了，嘴角上没有一丝表情。干致远说：“没意思，逗不笑”，愁眉苦脸的走了。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了。我们依依不舍的去上下一节课了。