奇妙的汉字作文500字
篇一：奇妙的汉字作文500字
这个寒假真是寂寞，又不能出去旅游，又没法出去散步，我和我妈只好宅在家。老妈刷抖音的时候突然喊我：“小佑，快来我们来比个赛，就比谁猜的字多。”我心里想：妈妈肯定赢不了我的。
游戏规则是用三个分开的部首组成一个完整的汉字。第一轮开始了：屏幕上出现了“立、口、贝”，我心想这是什么字呢？还在我纳闷的时候，老妈一脸欣喜若狂的看着我，像是猜到了这个字就是不说，我只好求她“老妈，告诉我吧！”她说“这个字你再想想呢。”时间一分一秒的过去了，我满脸困惑地在想，在我快要不行的时候我突然想了起来，大叫道：“赔，对就是赔！”当时我整个人都跳了起来“哈哈，我想到了！”“1：0，妈妈获胜了。”我把我得意的笑容收了回来，心想：第一道题就输给了妈妈，后面不能再得意忘形了。
第二轮，我们目不转睛的看着屏幕出现的是“木、一、乚、竹”用其中的三个偏旁组成一个完整的汉字，我的屁股像安了弹簧似的嗖的一下弹了起来，“这个字是‘笨’。”妈妈称赞道：“小佑你真棒！妈妈都没想出来。”“1：1平局”我们还玩了很多轮，最后妈妈胜利了。
我知道了比赛前不能得意忘形，不然会输的很惨，我来考考你们吧！“厶、彳、土、失”选其中三个偏旁组成一个字，你能想到吗？在下面评论区写出答案，我会实时更新的。
篇二：奇妙的汉字作文500字
“我们中国的汉字，落笔成画，留下五千年的历史，让世界都认；我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”正如歌曲《生僻字》的词中所说，中国的汉字真奇妙！
古时候，有一户人家向他的邻居借了五百两银子，并写下了一张借条。没过多久，那户人家又向邻居借了五百两银子，并在借条上写下“今日还借五百两银子”。过了一些时日，邻居拿着欠条来要债，可那户人家却死活不肯还钱，并指着那张“今日还借五百两银子”的借条说：“上面白纸黑字写着，那天我已还了借你的五百两银子，你凭何再问我要？”邻居无可奈何，只得将此事告到县衙门，县官听了事情的来龙去脉，也搞不懂那户人家究竟是还给了借的五百两银子，还是又借了邻居五百两银子，最后只好折中判案，不了了之。因“还”字产生歧义，结果引发了法律纠纷。看，中国汉字就是这么奇妙！
《红楼梦》人物名字的谐音更奇妙。贾宝玉：谐音“假宝玉”，表明他是具有反叛精神的“真顽石”；妙玉：谐音“庙玉”，表明了她的身份是出家人；元春、迎春、探春、惜春四姐妹的名字都去掉一个春字，谐音是“原应叹息”，暗示了她们悲惨的命运。像这样的例子不胜枚举……
中国汉字博大精深，其中也蕴含了许多丰富多彩的故事。我爱这奇妙的“方块字”，它是我们特有的文化，汉字的奇妙无比，等着我们去探索、去发现呢！
篇三：奇妙的汉字作文500字
上课了，老师给我们讲奇妙的汉字，然后又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个字，我想：又没说那是什么蛋，如果是个铁蛋，就不一定会碎了。老师一脸微笑问我们：“你们觉得对吗？”班里只有一位同学说会碎，我看着黑板上那几个大字，又陷入了沉思：那也可能是普普通通的鸡蛋呀。我觉得自己犹豫不决起来。
这时，老师说：“那咱们来做实验看看到底会不会碎吧”，我们问：“真的是铁锤，真的是鸡蛋吗？”老师说：“当然了！”。随后老师走进了厨房，小心翼翼地拿出装着鸡蛋的盘子，我一摸，哎呀，好凉！真的是刚从冰箱里取出来的生鸡蛋！接着老师又拿来了一个像小斧子一样的锤子，我一看，哇，一把锈迹斑斑的大锤子，而不是纸做的玩具锤！老师一脸微笑，说：“我们来打个赌吧，如果碎了算你们胜，如果没碎，算我胜。”我们不甘心：“要砸得重一些！”老师拿着锤子准备砸下去，可是，一直没有下手，我们问：“老师怎么了，怎么不砸？”老师不好意思地说：“我害怕呀！”后来老师鼓足了劲砸了下去，啪！鸡蛋碎了！我们高呼：“我们胜了！”老师说：“是吗？其实我们都没输。”
看着我们满是疑惑的脸，老师高举着锤子问：“锤子碎了吗？”大家说：“没碎。”老师接着又说：“其实，中间那个锤不碎的“锤”是可以理解为名词锤子，也可以理解为动词锤蛋，所以锤不碎也可以理解为锤子没碎，大家说对不对呀？”
“哎呀，我们被骗了！”大家都吆喝着。不过我在心里想：汉字可真是奇妙呀！
篇四：奇妙的汉字作文500字
“情”和“钱”
世界上通用的字体是什么呢！无疑是汉字，汉字包含许许多多，不可计数的含义，比如“死”没有多音字，说明了人只能死一次；再比如“命”字，照样，命不是多音字，所以生命也只有一次，要好好珍惜。“扬”没有同音字、意味着丢去了就不能再拾回了……而我找到的汉字中，令我最惊讶的，就是两个“情”和“钱”。
“情”和“钱”虽外表长得很朴素，但却十分有知识，先说“情”这个汉字吧，“情”是人类与人类之间的感情，再说一下“钱”吧，钱是一种人类之间用来交易的象征，但是，大部分的人类因贪婪，沉迷于钱财，也就使“情”和“钱”形成了鲜明的对比，但在某处的某个地方，也会有某些人心存真情，从不消毁，但大部分的人类还是迷于钱财，而导致失去了自我，这给我的知识是：有生命的人创造了没有生命的东西，而没有生命的东西却主宰了有生命的人类！
并且，“情”是一种温暖、和谐的世界，“钱”却是一种冷淡、无情的世界。如果把两者凑在一块儿会是什么字，从部首下手，“情”的部首是竖心旁，也就是“心”，钱的部首是金心旁，也就是“金”。如果将两者拼凑在一块儿，那么就是“鈊”，世界上压根儿就不存在这一个字！这给我的知识是：有声的世界不能有无声的东西，无声的世界也不可能有有声的东西！
啊！中国汉字太奇妙了！
篇五：奇妙的汉字作文500字
中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。
汉字特别妙，每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字，更有近几十年来新研究拼字的拼音，也是独具一格的。
要想学会汉字，学好汉字，难就难在它的理解。
在二年级的时候，“德”字是我写得不够好，原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典，但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上，看着特别别扭，每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。
于是我找到了语文老师李老师，便向她求助取经：“李老师李老师，我这个‘德’字怎么都写不好，中间的那一画经常漏掉，有什么办法能把这个字写好呢？”
李老师二话不说，从抽屉里拿出一个小本子，把“德”字端端正正地写在上面，并把那个字“拆”开来，拿在手端详了一番。
须臾，李老师惊喜地抬起头告诉我：“乾霖，你瞧！这个字多么有意思呀！除去双人旁，后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心’，十四个人一条心，这就是团结的思想品德啊！”
回去以后我若有所思，把它写在我的便利贴上，并贴在我的床头上。果然，我以后再也没有写错这个字了。
从那时起，我一遇到不会写的字，就编成口诀，把它背诵下来。汉字是一门艺术，需要用很长的时间去品味，慢慢地，汉字就容易被理解了。这就是汉字的奇妙之处。
篇六：奇妙的汉字作文500字
汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！
记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，‘贝’代表金钱财宝，比赛赢了不就有奖金了吗？而‘寒’下面是两点水，这代表‘冰’，寒冷，冰让人在摸上去也会有寒冷的感觉。记住了吗？”
我恍然大悟，原来汉字不是要死记硬背，学会汉字也是有方法的。
汉字多么奇妙，多么神奇呀！