一朵小花作文600字
篇一：一朵小花作文600字
今天，爸爸妈妈带我去爬山，虽然是一件让人快乐的事儿，但我还是闷闷不乐，因为这周五我要考舞蹈，而且我对这个舞蹈不是特别熟悉，若是不能考过的话，我的考级就会像美丽的泡沫一样破裂了。妈妈看我这么不开心，就跟爸爸带我出来爬山。
我刚爬到半山腰，就已经上气不接下气，我一下子坐在路边的石头上，想歇一会儿。忽然，我发现一朵长在石壁上的野花。我很好奇，皱着眉头想：没有水，没有土，这小野花怎么活啊？我盯着小花看，小花好像在说：我是一株花，要努力往上长，吸收水分，让阳光照到我。我觉得小花的身上有一种精神让我为之敬佩，我仿佛顿时就有了力气与勇气。于是一点一点地往山顶爬去，当我喘着粗气、又有些累了的时候，我的脑袋里就不自觉地浮现出小野花的坚韧和不屈，我也要像那小野花一样，努力向上，积极面对生活。
终于，我爬上山顶了，我兴奋地跳了起来，那一刻，我忘记了之前的劳累，忘记了之前流下的汗水，我心里只有爬到山顶的快乐和自豪。我觉得我自己就像行驶在大海中的小船，正向着成功前进，充满了向上的力量。
回到家后，我也积极地练习舞蹈，到了考试的那一天，我非常紧张，但同时我又想起了那朵小野花，它好像在对我说：即使环境再艰苦，即使遇到再多的困难，只要心中阳光满满，属于你自己的花朵就会美丽绽放！于是，我不紧张了，不害怕了，从容地走进考场，音乐一起，我就随着音乐舞动。因为我也相信，只要内心充满力量，就一定会成功。考试的结果，理所当然地是通过了。
一朵小花看起来不起眼，它可能是在石缝中，可能是在我们注意不到的地方，可它身上的力量是无穷的，我们也应该像这朵小花一样，对着阳光，开出属于我们自己的花朵！
篇二：一朵小花作文600字
若说胸中的文情墨意是一朵花，那她的心田处，定是春光烂漫，朵朵花正如其人，定是坚强又温柔的蔷薇。感谢她——我的语文老师，带领我们真正步入语文的花海。从相遇、相识到相知，我无以回报，只得拾起一朵小花送给她。
她并不是学校中与我们朝夕相处的人，但每次倾听她的话语，都会如沐春风。在她简练而耐心的教诲中，我们收获满满。她也不像普通老师一般用教室中的粉笔和黑板，反倒像《音乐之声》中的女教师，一根花枝，一支笔都可以成为她的“教材”。
记得深秋的一日，她用一节别出心裁的课，在每个人的心头播下了花种，并催开了花。地点不是教室，而是花坛。那天，她给每人一张纸，并布置了一个任务：找出一朵你认为最美的花朵，记录下来。同学们欢呼雀跃起来，“呼啦”一下，三五成群地前去寻找。她也同我们一起在花坛边观赏、寻觅。秋园不比春园，却也有其独特的美丽。淡雅的雏菊，嫩白的花瓣与金黄的内心如初阳温暖；清新的桂花，相簇在枝头，如颗颗金珠银珠将常青的桂枝装饰得珠光宝气；还有星星点点洒在草丛中的野菊，亦是如坠入凡间的星星美不胜收——“扑哧”，我仿佛听到心口有颗种子破土而出，万千才思也被幼苗一起带出尘土，当即奋笔疾书，用美妙的文字去浇灌心中的幼苗。
一篇练笔写得前所未有的畅快。注视着一行行行云流水的文字，仿佛触碰到了花朵如丝的萼片，嗅到了花朵如兰的芳香。满心欢喜地抬头，便迫不及待地将练笔交给老师。她秀气的脸庞在看见文章时便舒展开，眉眼弯弯如画，像极了花坛中开放的鲜花。
想起她，便只觉得花开满心田，却已不知是“人似花”，还是“文似花”“课似花”。我只想以纸为田，以笔为泉，浇灌出绝美的文学之花赠予她。
篇三：一朵小花作文600字
面对一朵小花，我能说些什么呢？校园翻新，操场上的推土机轰轰震响，引得我对原来操场上的那块草地产生一种深刻地同情，要在乱土丛中生长，将生命的枝丫努力探向天空，这要有怎样的坚韧呢？
去年过起了远离父母的寄宿生活，初见陌生的校园与同学，内向的我度过了许多孤寂的时光，夜夜孤灯相伴，青春便沿着书页字间漂移。只把心灵来叩问：我为什么要如此奔波而不屈地寻找那极目远眺的远岸呢？
那一天，路过正在翻新的操场去食堂，我忽然发现，在几块石头与细沙之间竟萌出几点新绿，且自信地开出几朵小花，我索性等人流过后，俯身凝视它，它向我微笑着。在风中颤栗不止的它，那一抹微香暖了我的心房。
一朵小花，它竟拂去我心头的冷寂与积尘，托送给我点点美丽。我们的生命究竟有没有一朵小花强？有它的从容与激情？有没有像它一样活在自信与坚强中？
“它没有秋菊卷曲的金发，也没有牡丹娇艳的容颜，它只有微小的花和瘦弱的枝叶，把淡淡的芬芳融进美好的春天。”在这数百年来，有多少无名的小花孤独而又坚强的生长，它们没有牡丹的高贵，秋菊的艳丽，腊梅的淡雅，但它们却活在每一个人的心中，它们坚强地挺立着，挺立在每一个无意中欣赏到它们的人的心中。
在那一霎那，我几乎要感谢这朵小花了。它捧起最微小的颜色，微小的喜悦，妩媚了我心头枯燥的生活，我用心灵轻轻地抚摸它，我的心霎时也芬芳。所谓的孤独，原来竟是心灵所生，真正的土地，也总是会有这样小小的花朵。
我也不过是没有像小花一样活得那样自信，坚强吧？
篇四：一朵小花作文600字
“天啊！老师一天天留这么多作业，还让不让人活了！”我看着桌上堆满的作业，又看看窗外那些草地上的小花，每天自由自在，无忧无虑的，多好！我正想着，忽然，眼前一黑，感觉身体一下子变小了。
再次睁眼时，咦，我怎么在操场上，树怎么那么高？看了看四周，身边是和我一样高的小草，又往下看了看，只见我的双腿变成了一根细长的“杆子”双手变成两双大叶子。天哪，我变成了植物。早上，太阳升起，阳光照在了我的身上，我静静地享受着美好的沐浴时光。
不一会儿，公园里人多了起来，咦，天怎么突然黑了？只见我上方的天空一下子黑了起来。我努力把眼睛往上看，妈呀！原来是有一个小男孩走了过来，正伸脚要踩到我。我大声喊着“不要！”可一点声音也发不出来。眼看着脚离我越来越近，快要碰到我的花瓣了！这时，小男孩一下子把腿往后一抬，双手撑地，翻了过去。呼，好险！过了一会儿，我总算恢复了平静，可另一个声音又传了过来：“哇，这朵小花好漂亮啊！”只见一个小女孩蹲在我面前，正伸手要来摘我！我的心一下子又吊了起来，此刻我都能听见我的心“扑通扑通”跳个不停。“贝儿，快过来！”是小女孩的妈妈。“哦，来了！”小女孩转过头，跑走了。我又松了口气，刚才真是有惊无险！
“轰隆”这是什么声音？我抬头一看，天哪！一个足球正不偏不倚朝我滚来。我想跑，又动不了，此时我的心都提到嗓子眼了。球离我越来越近，越来越近，从我的身上滚了过去。我被压扁了，但幸运的是，我还活着，可已经没有了光彩和艳丽，花瓣和叶子全掉光了，只剩下光秃秃的一根杆子。
夜晚，风凉飕飕的，此刻，我只想回家，原来一朵小花也不好当啊！
篇五：一朵小花作文600字
春日的兰池周围，总是扬溢着勃勃生机，柳树挺立，碧绿如玉；灌木丛中，花红似火；青草悠悠，阳光闪动……
可，我却不经意间瞥见了它。那朵不知名的小花。
它是那样的不起眼，以致于我似乎从未关注过它，它也似乎未曾存在于校园中过。
嫩绿的，青翠的爬山虎，挤挤攘攘占满了它周围的土地，用它们那忽浅忽深，忽暗忽明的藤蔓包裹着它。那株高大美挺的红枫——对它而言——也就矗立在它的身后。红枫那伞形的树冠，吸收着那唯一的一丝阳光，而它的那些月牙般的树叶，更是吸引着人们的眼球；青中带红，红中泛青亦使人称赞不绝。
如此，还有谁会去在乎它？还有谁会去在乎那株隐匿爬山虎中，红枫树下的不知名的小花？
何况它真的只是一朵小花呀。整一个加起来，也就才一本书那样长。它的那嫩绿带白的茎，也就两根火柴棒粗细。弯着腰，垂着头的它，似乎一经风雨吹打，就得奄奄一息了。它的花呢？那花，也是那么星星点点的一小朵，不仔细看，甚至看不出来，唯一能够拿来炫耀的，只有它的雪花般花瓣与金黄花芯了。
但，我能感觉地到，它，在拼尽全力。
它，正避着爬山虎们的围墙，钻出空来。哪儿有一丝阳光，它就向哪儿伸展。哦，它的茎，已在这样的生活中有了些弯折，但它的行为——那四处找求阳光的行为，也使那些新生的茎更添一份翠绿，增加一份生机。还有，它的努力，换来了一个伟大的收获——一朵白色的小花。三角倒锥形白色花瓣，伴着金黄的花芯，在阳光下显出灼灼生机。
“花虽小，但也是我努力的成果，我也会继续努力，展现更美的身姿的！”微风中，我似乎听到了小花的声音。
一朵小花尚都如此，人，又何尝不是这样呢？