成长的伙伴作文600字
篇一：成长的伙伴作文600字
从小，我就很爱看书。以前，我认识的字不多，于是都让爸爸，妈妈读给我听。每次，爸爸妈妈读得口干舌燥了我还要爸爸妈妈继续读。慢慢地，我认识很多字了，也就能自己读了。
我读过很多书，每本书都给我一段快乐的故事。第一本是《鲁宾逊漂流记》。它讲的是英国青年水手鲁宾逊因为一次沉船事故，独自到了一个荒岛上，但他并没有被这一切难倒，在这个无人荒岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，还救了一个野人—星期五。这本书反映了大海的危险，同时也反映了人类乐观向上、百折不挠、不怕困难等精神。哦，对了，告诉你一个小秘密，我每读一段时间，都会学鲁宾逊的生活玩一会儿哦。我经常把围棋棋盘当小船，再把羽毛球拍当船桨。自己就学鲁宾逊划船的样子玩了起来。我还经常钻到桌子底下，学着鲁宾逊在山洞里不停地往外张望。
还有《吹牛大王历险记》，我经常被书中那夸张的手法逗得笑得前俯后仰的。对作者的想象力佩服得五体投地。还有一本，是绝对不能忘记的。哈哈！当然就是《三国演义》啦！它是四大名著之一，让我好像回到了那个战火纷飞的时代，见到了那些厉害的英雄。自己好像也站在了那个刀光剑影的战场上。还有科普书，这类书是我最喜欢的。尤其是一本《世界上最深重的灾难》，读它的时候，我经常梦见自己身处灾难之中，在噩梦中惊醒。
关于书与我的故事说也说不完。我相信，在我的成长之路上将永远有书陪伴。对不起，我要赶紧看书去了。否则，到了晚上，妈妈又会说：“别看了，快睡觉。”我又只得与书说再见了。
篇二：成长的伙伴作文600字
一篇篇诗词，就像一颗颗耀眼夺目的钻石，在我们的成长之路上闪烁着智慧的光芒；一篇篇诗词，又像一朵朵娇艳芬芳的玫瑰，在我们的成长之路上散发着情感的馨香。
短诗
窗外的天空，一片蔚蓝，圆圆的太阳高挂在天空中，一切都那么明净，几只小鸟从窗外飞过，留下一阵欢快的叫声。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”小小的我依偎在奶奶身边，听着奶奶读这一句诗。奶奶的脸上挂着慈爱的笑容，对我解释道：“你听，窗外有鸟叫呢！现在又正是春天，这句诗，多应景啊！”我似懂非懂地点点头。
小时候，奶奶带着我读短诗。
宋词
下雨了，淅淅沥沥的小雨敲打着我的窗户，窗外的一棵大梨树，开满了雪白的花，经过雨水一打，纷纷扬扬地落下一地花瓣。
“杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。”屋里，台灯散发着柔和的光，灯下，我正捧着一本词集，饱含深情地朗读着。闭上眼，我仿佛穿越千年，看到了那场宋朝的梨花雨，和窗外的雨交织在一起，一同落进心底。
长大后，我自己沉醉在宋词里。
长诗
瑟瑟秋风吹动树叶，发出沙沙的声响，沙沙声过后，又有许多金黄的树叶落地，它们打着旋，依依不舍地离开枝头。
秋风一阵接着一阵，突然，对面楼上传来一阵乐曲声，我仔细一听，是琵琶。我随手拿起桌旁的笔记本，迅速翻到《琵琶行》那一页，和着这音乐，读了起来。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语……”我摇头晃脑地读着，和着风声、乐声，颇有意境。
现在，我依旧是一个人，陶醉于长诗。
诗词的美，在不同的年龄，有不同的领悟。它们，伴随着我的成长。
篇三：成长的伙伴作文600字
在该面临六年级冲刺的我，回想起来这五年的小学生活，是谁一直陪伴我成长，赋予我知识呢？是书籍一路陪着我的。
书也许会改变一个人的命运，让他发奋图强，努力学习。是书让我从一个不懂事理的小姑娘变成了一个拥有知识的高年级的姐姐。我十分感谢你——书，是你让我热爱学习，教我知识的。
我感悟出了许多人生哲理：从《走遍天下书为侣》“一课中我明白“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”从《钓鱼的启示》一课中我明白“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，”从《通往广场的路不止一条》一课中我明白“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！通往成功的路不止一条！”从《落花生》一课中我明白“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”从《珍珠鸟》“一课中我明白“信赖，往往创造出美好的境界。”
有许多名人都随身携带书，发生紧急情况，他们带走的绝对不是贵重物品，而是书籍。可见，书籍在人类的生活中非常重要，人类的生活离不开它。
书籍让我的生活丰富多彩，让我学会明理，让我学会思考，让我学会感受，让我学会理智，让我学会生活，让我学会做人，让我学会感恩，让我认识这个社会，让我了解这个社会。让我领略祖国的大好河山，让我更热爱这片生我养我的土地。
同学们，好书伴我们成长，我们都一起来读好书，学习更多有用知识，让书成为我们成长的好伙伴。
篇四：成长的伙伴作文600字
成长的路很长，但我有一个无声的伙伴，它陪着我度过了许多大风大浪，至今它也仍在。
儿时
天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽，偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊，清新淡雅，缕缕微风吹过，湖面荡起阵阵波澜。
“好听，外婆再唱一个，外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好，外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌，我那时小，或许还不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，荡进我的心田，在儿时记忆中那歌声一直在回荡。
外婆的歌声很美，我伴着那歌声渐渐成长。
童年
金灿灿的麦田，飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人，上面时不时的落几只乌鸦，那背影看着十分落寞。
“我去，又塌了。”我十分苦恼，那积木堆了三四遍，在最后一块总是塌，功亏一篑的感觉真不好，音箱中传来一段钢琴曲，那声音如同一双充满魔力的手，拂平我燥乱的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悦，在心里默默向音乐说：“谢了，老伙计！”
童年的起起落落也都被埋入了音乐中，像灌了蜜似的，也变得甜丝丝的。
青春
天气很好，万里晴空，阳光明媚，操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水，教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。
“还有10天就月考了！你们都给我抓紧时间，学习大过一切！”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中，回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出，闭上眼感受着节奏的改变，音符的跳跃，就在那一刻，我被灌满了力量。
音乐，你若用心感受，它将十分美妙，你若视而不见，它便可以随风飘散，就是这么个若有若无的东西，竟成了我成长中从未离去的伙伴。
我成长的伙伴，音乐。
篇五：成长的伙伴作文600字
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、乐，有你相伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
那年，我们五岁
天已经漆黑，天空中，只有月亮的身影，飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩，空气潮湿、燥热。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散开，你睁大了眼睛，紧紧盯着我，满是怒意。我低下头，紧张的双手不自然地放在身侧，你用手使劲掐了我一把，我痛呼一声，又在你身上反掐一下，我们俩扭打在一起，谁也不肯认输。
那年，我们五岁，一个不懂事的年龄，一对倔强的姐妹。
那年，我们九岁
云朵掩住太阳的光辉，天空暗淡。一阵凉爽的风刮过，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚灿烂，温热中吹来清凉。
我坐在教室里，想着我们中午的争吵，暗暗生气。这时，我看见了你在教室门口徘徊的身影，神情着急。我走出教室，你拉着我的手，低声说：“对不起，你别生气了。”我呆呆地看着你，点点头，又走回了教室，我们就这样和好如初了。
那年，我们九岁，一个已经懂得认错的年龄，一对吵吵闹闹，但又能和好如初的姐妹。
今年，我们十三岁
狂风肆虐，将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相拥。
我们俩并肩走在放学回家的路上，紧缩着脖子，你猛地打了个喷嚏，我抱着你，将脸缩在彼此的肩上，等到风渐渐地小些，我们又抬起头，并肩前行。
今年，我们十三岁，一个懂得相互帮助的年龄，一对不再争吵，彼此取暖的姐妹。
成长的路上，无论酷暑严寒都有你陪伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
篇六：成长的伙伴作文600字
岁月漫长，总有一种爱温暖我的周围，它是我成长的伙伴—母爱。
那年夏天，天气炎热，天热的抓了狂。蝉鸣异常聒躁，枝丫狂长，却怎么也挡不住那烈阳。阳光透过树隙撒在地上，一阵微风吹过，吹过了这个青春。
上学回来后，我望着那张打满红叉子的试卷，心情格外不好。我生闷气，把自己锁在屋里，独自一人伤心。母亲看着我这般模样，进屋来想说什么又没说出口。坐在我的旁边，拍了拍我，说了句：“加油，我相信你！”说完出门拿了一瓶提前热好的牛奶，递给了我，拿到这瓶热乎乎的牛奶，不知为何，我的心中也热乎乎的，这个温暖流淌在我的心间。母亲是那样的温柔。
一会儿，我从屋中出来，拿起那张满是红叉子的试卷，将错题一道一道的改正过来，笔尖一次次的与卷面亲密接触，“沙沙”作响。窗外的阳光不断透过窗户折射在桌面上，一切都是那样的美好。微风从窗外吹过，吹在卷子上，那一张张翻动的卷子，跳动起来。妈妈突然推门而入，看到我这般模样，脸上的嘴角泛起了笑纹，如涟漪一般在嘴边绽放，止不住的笑容挂在脸上。
夜晚，台灯的光散发在我房间的各个角落，将我的房间在这漆黑的夜晚中衬托得更亮了，仿佛是那夜空中最亮的星。而背影投在墙上，背影手上的笔不停的发出声响，此时，月光越发的明亮了。我望了望妈妈，她已经歪在那里睡着了，睡得很香。脸红扑扑的，呼吸声很平和，眼上的睫毛很浓密，很黑，靠在桌子上，我顺便看了一下钟表，已经很晚了。
后来考试中，我不负众望，取得了一个相当不错的成绩，一颗悬着的心放下了，就像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。这时，妈妈欣然跑来祝福我，妈妈笑得是那样的开心。
妈妈的爱，永远是那么温暖，它是我成长的伙伴。
篇七：成长的伙伴作文600字
在你的成长道路，一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话，如知心朋友一般陪你，但它也可能不会说话，如一个任你倾诉的对象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一双舞蹈鞋。
它长得也许并不出众，扔到一堆舞蹈鞋中，你还不一定找得出来。鞋是红色的，上面调整鞋子松紧的带子也是红色的，舞蹈鞋没有扣子，也没有拉链，只靠2根有弹性的皮筋捆住。
它是我第一任舞蹈老师赠予我的，我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光，那时候，我经常穿着它练功：下腰、压脚背、下竖叉，横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目，陪我渡过了一次比一次艰难的训练。
印象最深的一次，是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候，大家穿着白色袜裤和粉色练功裙，脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始，大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说：“同学们，我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子，将右脚放在把杆上，人站直，芭蕾舞手位，身下压去。老师过来，打了一下我的舞蹈鞋，说：“注意脚背，好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来，再抬起左脚，依照之前的动作，压了许久。
这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时，紧张的我，居然在看到舞蹈鞋后，有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学，我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了，我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见，与同学再见，也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为，小小的你，已容不下大大的我了。
至今，那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴，我想：我们还要一起走下去。
篇八：成长的伙伴作文600字
窗外的雨析渐沥沥，雨丝朦胧间，春意阑珊。回首逝去的美好岁月里，快乐，一直伴随我左右。
五岁，温暖的清晨
和煦的春光吹拂着小河，河水荡起一阵阵波纹，垂柳已经爆出嫩绿的芽，倒映在水面上。
清风卷杂着新鲜泥土的气息扑面而来，我蹲在花红柳绿之间，两只眼好奇地张望，不时地嗤笑两声，又立刻用手捂住嘴，生怕被发现。他站在了我面前，左看右看，终是挠了挠头，便又走开了。我心里乐极了。
五岁，儿时的游戏使我快乐，是我成长的伙件。
八岁，燥热的午后
夏日午后，阳光依旧燥热，树叶都很慵懒，烈日炙烤着大地，空气中弥漫着热浪，让人喘不上气来。偶尔有微风徐徐而过，才带来一丝清凉。
跳跃在深绿的水泥地上，手中不停地挥舞着球拍，那雪白的羽毛球在空中飞速地移动，再猛然跳起，汗水也随之狠狠砸落。排风扇无力地转动着，烈日的光照射在灰白的球拍上，随着分数牌的转动，一股胜利的喜悦涌上心头，
八岁，胜利的喜悦使我快乐，伴随着我成长。
十三岁，清凉的夜晚
深夜的秋风带着缕缕寒意，清冷的月光洒向大地，是那么皎洁。
我独自一人在家，无聊到了极点。坐在钢琴前，手不自觉得弹了起来，琴键与手上下起伏，悠扬的琴声是我压抑的情绪渐渐舒缓，不知不觉间我的心情便欢乐了许多。月光从窗户照进来，房间里的一切好像都披上了银纱。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中，曲调愈加欢快，我的心情愈加欢乐。慢慢地闭上眼，去聆听自己指尖的音乐，笑容，在脸庞绽放。
十三岁，悠扬的琴声使我快乐，伴随着我成长。
窗外的雨依然下得朦胧，清冽的空气浸润着我的心灵。快乐一直是我成长的伙伴，快乐将永远在我成长中绽放。
篇九：成长的伙伴作文600字
“砰”粗粗的钢丝绳再也承受不住重量，从中间断开，变成两段。这时，正在钢丝绳上行驶的缆车也躲避不了这一突发事故，以极快的速度，带着缆车中的两个伙伴，杜双和李韵，坠入了幽深的峡谷里。
掉进峡谷，是件可怕的事，可不是闹着玩的。更何况，这个峡谷深不见底，也不透光。下面黑乎乎的，还时不时地发出那种令人毛骨悚然的“呜~~呜~~”声。
感谢上帝保佑，杜双和李韵都毫发末伤，因为下面有缆车“壳”和一些缆车中的沙发垫着，只不过冲击力太太，会有暂时的晕眩感，但并无大碍。
几只小猫走了过来。它们见了杜双和李韵这种“新生物”，便伸出红彤彤，热乎乎的舌头，在两个人的脸上来回舔了许久，直到两人被花猫们的唾沫弄醒。
不久，两人睁开了眼，站起身来，拍掉身上灰尘，吃惊地望着对方，还不时地打自己的脸，并喃喃自语道：“我在做梦，我在做梦。”但过了一会，两兄弟就拥抱在一起，欣喜若狂地大叫起来：“我还活着！我还活着！”不久，他们又陷入绝望了，因为现在这种情况，别说逃出去了，就连最基本的温饱问题都解决不了。正在他俩发愁之际，几只小猫“喵喵”地叫了起来，他们抬头望去，发现这几只小猫正用可怜巴巴的眼神望着他们，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翘起，似是表达不满；身上到处是灰、血和疤。看得出，这里的生活很艰辛，但它们似乎在用会说话的眼睛说：“只要我们在一起生活，肯定会快乐的！”
杜双和李韵见了，点点头，和它们一起走向光明，走向快乐与希望。
几年过去，杜双、李韵和动物们成了好朋友，好搭档，他们创建了一个“大家庭”，每天都开心地一起生活。祸兮福所倚，福兮祸所伏。谁又能断言，这次的事故只有坏的一面呢？
篇十：成长的伙伴作文600字
你，进入了我的生命，给我的人生增添了一抹亮色。
——题记
相识
夜晚，繁星点点，月亮被围在其中，月光下泻，给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起，月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石，泛着银白色的光泽。
我拿起铅笔在白纸上画，勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我，就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山，近处小房屋红色的砖瓦，土黄色的泥土，湛蓝的天空，与门前清澈的河水相互映衬着，水中还可见几只小鱼，嘴里还吐着泡泡。
你和我的初识，就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。
相知
窗外，阳光耀眼，树木在微风中，摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色，还在装点着冬日的大地。雪——春的信使，冬的精灵，欢快地飘落下来，为孩子们带来些许乐意。
我观察着窗外的景象，一时有了灵感，拿起笔，从厚厚的图画中找到一张白纸，开始作画。坐在椅子上，看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸，一种幸福感油然生出。
你和我相处时，就如同多年好友般形影不离。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黄色的鱼肚白，金黄的太阳，挂在地平线边，像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声，清脆悦耳。
我熟练地起笔作画，随着日子一天天地过去，我的技术也日渐增长，年龄也过了十三岁。坐在椅子上，全心作画。汗水从我的额间冒出，只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响，我的手上早已磨出了茧子，手心里的纸已被汗水浸透，浅黄色的短袖也变成了深黄色。
你和我一同长大，如同亲人一般的不可分割。
画画——你和我从相识、相知到相伴，你早已成为了我最亲密的成长伙伴。
篇十一：成长的伙伴作文600字
考级室里，灯光闪烁。12岁的我，是那里的主角。轻轻地上着弦，看着手中那把黄色小提琴，我眼中满是温柔。
七岁时
站在卖琴店里，我感觉这就是一场梦，开满鲜花的美，四周迷离变幻，我的小脸红扑扑的，感觉身体的温度快速升高—幸福来得那么快。
“你不是一直想要提琴吗？去吧，挑一个。”爸爸摸着我的头，把我拉到琴架边。我看了看之后，快速指着一把黄色的小提琴，扭过头，小声地对爸爸说：“这把，行吗？”
走在回家的路上，小鸟在枝头欢唱，优美的歌声撩着我的心。太阳撒着光辉，照在我那如太阳般明媚的脸上。
十岁时
美妙、动听的音乐在空中欢快地跳跃、环绕着我，我的小提琴，还有我的心。
“再来一次，音调有些低，左手中要按上，这首歌的歌词要像滔滔江水向东流一样，有一种雄壮的气势，而你拉出了一种精灵在蹦蹦跳跳似的感觉。”我只好再练一遍。汗水顺着我的脸颊落了下来，滴到了琴上。
练琴房里终于发出了一种波滔滚滚东流之感。音乐停下，我得到了掌声。
十二岁
在华丽的考级室里，我上着弦，眼中满是温柔，感觉拿到了它，就得到了世界上最宝贵的东西。
音乐响起，我轻轻地拉着小提琴，我的音乐像“白天鹅”一样在透明、平静的水中游动，在水面上留下一道淡淡的痕迹。留在评委们的心里。随着“白天鹅”的游动，慢慢地，明媚的天空变得阴沉，紧接着天空下起了大雨，像一个少女，得到了爱情，可慢慢地，爱情离她而去，她哭了起来，撕心裂肺地哭着。之后，慢慢地平静下来，音乐结束了。
我的心灵仿佛得到了洗礼，慢慢地平静下来。台下，响起了雷鸣般的掌声。
小提琴，我成长的伙伴，我一定会在小提琴求学的道路上，越走越远。
篇十二：成长的伙伴作文600字
一个悠闲的周末，我偶然发现了一本放在书柜里的相册，便兴致勃勃地翻看起来，原来这里面全是我小时候的照片。
第一张照片是我一岁时，正牙牙学语。爸爸听到我叫第一声“爸爸”时，高兴得合不拢嘴，把我高高举过头顶，我骑在他脖子上兴奋地大笑，妈妈连忙为我们拍下了这难忘的一幕。
下面一张照片是我第一次在公园学走路，迈着东倒西歪的步子，妈妈非常紧张地跟在我的左右。爸爸在旁边拍下了我扑在妈妈怀里温馨的模样。
三岁那年，我迷上了打羽毛球。爸爸买来球拍，手把手教我。刚开始，爸爸一个轻轻的发球我都碰不到，爸爸耐心地指点，一次又一次地鼓励我。经过反复的练习，三岁的我终于能打到球了。经过的路人都啧啧称赞，有一个陌生的老大爷夸了我还要跟我合影，照片中的他竖着大拇指，小小的我还一直牢牢抱着球拍呢。
五岁时，我又迷恋上轮滑。妈妈给我买一双最好的轮滑鞋，我开始了自学轮滑的时光。刚刚开始，我经常摔跤。但妈妈对我说，困难如弹簧，你弱它就强。妈妈这句话一直让我鼓起勇气，继续练习。那一年末，我终于学会了轮滑，一张照片记录下我站在轮滑上露出自信的微笑。
七岁那时，我已经是一年级的小学生。我没有成功成为第一批少先队员，满腹委屈哭着向妈妈诉说。妈妈安慰我说，只要再努力，一定能评上。果然，经过努力，我顺利成为第二批少先队员。照片里我戴上鲜艳的红领巾的样子十分自豪。
……
翻着一张张的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸妈妈陪伴走过美好的童年，他们是我成长中最亲密的伙伴。
篇十三：成长的伙伴作文600字
关于读书，只要是对我们有益的，爸爸妈妈都鼓励我去读。书，它是我的良师，教会我一些在课堂上学不到的知识，也告诉我许多人生的道理；书，它也是我的益友，在我苦恼、伤心、迷茫的时候，开导我，陪伴我，同时也给我带来了许多欢乐。
有时拿到我感兴趣的书，就会迫不及待地打开看，跟随着书中的情节，心情起起伏伏。有时被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我那颗心“怦怦”乱跳；有时又会为故事中主人公的悲惨遭遇而落泪……
在书的世界中，从《钢铁是怎样炼成的》的书里，我懂得了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退，反要知难而上；从《三国演义》中，我领略了诸葛亮的足智多谋；从《伊索寓言》中的一个个小故事里，我明白了许多道理。记得上次语文考试，因为我的粗心，没有认真读题，造成作文写跑题，最后的考试成绩可想而知。我懊恼、难过、伤心，真希望时间可以倒退，可以重新来过。我深深的陷在这种伤心、自责的情绪中，走不出来。而这时，妈妈递到我手中一本书《伊索寓言》，随手翻到“金丝雀与蝙蝠”这篇故事，慢慢的读给我听。这个故事告诉我不幸的事发生后，后悔是徒然的。它所说的道理不正是我应该好好领悟的吗？既然不好的事情已经发生，懊恼、后悔也改变不了什么，不是吗？仔细想想，每一件不幸的事，不都是直接或间接与自己有关？与其后悔自责，不如行动起来，努力改变自己，避免类似的事情再次发生，这才是我们应该做的，不是吗？我很感谢它，让我明白了这个道理。
书，感谢你，在我成长的路上，一路相伴；感谢你，能成为我成长路上最亲密的好伙伴！