发生在教室里的故事作文400字
篇一：发生在教室里的故事作文400字
星期六，早上的太阳光像金子一样洒下来，同学们都去新思作文上课。
教室门口有好多人，他们议论纷纷。“谁把门打坏了？”“不知道。”“是小偷吗？”“是有人把门砸坏了吗？”……
这时，铁面无私的班长走了进来，看了看门口的大洞，说道：“是谁把门打坏了！快出来，快出来！不然，我去告诉老师，让老师惩罚他（她）吧！”班上鸦雀无声。
班长问新仔：“是你打破的吗？”“不是。不过我是最晚走的，而且我走的时候还好好的呢！”
东东这时插话了：“可能是小巨人，上次还不是他把窗户打破了吗？”“有可能，但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”
这时，小巨人挤了进来，看了看洞，说：“对不起，是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话，像在人群里炸开了锅似的。
原来呀，是小巨人打篮球时把门打破的呀！
这时，小巨人说：“我来修门好吧！”于是，小巨人找来一把锤子、钉子和木板，马上修好了。他这时又说：“对不起，我再也不会打破门了。”
篇二：发生在教室里的故事作文400字
“CI希，你来回答一下“冰清玉洁”是什么意思？”语文课上，任老师点我起来。听到我的名字，我慢吞吞地站起来，看着这道题目，我脑子里一团浆糊。“应该是……嗯，是……”我思来想去，越想越糊涂。我的心脏像一只小兔子怦怦直跳，汗水一滴滴流了下来。我无助地看向旁边的同学，她着急地看着我，比着口型告诉我答案。我不明白是什么意思，我心里万分焦急，像有一团火在熊熊燃烧。“是……指的是……象玉……嗯……”我努力回想着，可越是紧张越是想不出来。任老师看出我的焦急和紧张，温柔地提醒道，“玉是很洁白的，冰是很清澈的，所以说……”任老师期待地看着我。我听了，尽量使心情平静下来，努力思索着，“玉是洁白，冰是清澈，应该是指人品高尚。”我的脑子突然变得清晰，心里的大火被扑灭了，总算想出了答案。
我组织好语言，说出了答案：“指的是像玉那样洁白，像冰那样清澈，比喻人格高尚，操行纯洁。”说完，我长长舒了一口气。心里悬着的石头落下了地。任老师欣慰地点了点头，说：“说得好，下次要加油！”我点了点头。
全班响起了热烈响亮的掌声，都在为我加油。
篇三：发生在教室里的故事作文400字
教室是我们的家，我们在教室里发生了许多有趣的事。今天最有趣的莫过于美术老师忘记来上课了。
上课铃声已响过，却不见范老师进班里来上课。班长便让大家自己学习、看书，可是有些调皮捣蛋的同学依然还在走廊上打闹。而教室里那就更热闹了……要用老师你的话来说就是闹得跟菜市场一样。
瞧顾同学，上串下跳的，一会儿跳到凳子上，一会儿跑到讲台上拿起粉笔画起画来。而这会儿潘同学正站在凳子上讲笑话呢！逗得大家捧腹大笑。
班长大人陆同学见到这种情形可谓是火冒三丈、怒发冲冠啊！她挥动着令同学们敬畏的戒尺，眼睛燃烧着熊熊火焰，朝捣蛋的黄同学“射”去。而另一个副班长则歇斯底里的叫大家安静下来。大半节课过去了，教室里依然闹得不可开交，连班长也不想管了。副班长也喊累了，任由他们吵闹去。突然，在门口窥视外面的沈同学大喊：“范老师来啦”！班同学顿时安静下来，都急忙回到座位上假装“学习”起来。你看，顾同学紧张的把作业本当成了美术本来画，而且画得津津有味。
范老师问大家刚才都在干嘛了？同学们异口同声的回答“学习”。
接下来真正的学习开始了。
嘿！嘿！原来是老师看错课程表，忘记该来上课了。同学们一个个玩的可开心了。
篇四：发生在教室里的故事作文400字
有一天，心思作为发生了一件不可思议的事情，教室门破了一个大大的洞。同门们里三层外三层的围在门旁边，开始议论：
“你看，门怎么破了这么大一个洞呀！”
“不会是小巨人踢球的时候踢破的吧？”
“那小巨人一定要倒霉了”
……
铁面无私的班长进来了，一看到破洞，班长生气地说：“这个破洞是谁打破的？”
语音刚落，就看到树妞哼着歌走进来，蹦蹦跳跳的从人群中走了进来，大吃一惊地说：“怎么了怎么，这么大一个洞，让我瞧瞧。”便挤进去，蹲下来，摸了一摸，东看看西看看，眼睛睁得圆溜溜得，张大了嘴巴：“天呐，这么大个大洞！”
见没人插话，班长转过头盯着新仔严肃的问：“昨天你值日，最后走的是你，你是不是知道些什么啊？”
新仔连忙摆动着手说：“我走的时候可是好好的！”
东东突然说：“可能是小巨人，他昨天打球打到很晚才回家，会不会是他踢球踢破了？”就在这时小巨人从人群中走了过来，哈哈大笑说：“这个洞是小泥巴老师特意弄的，准备填个玻璃的！”
同学们纷纷说道，原来是这样的，一场误会而已！
篇五：发生在教室里的故事作文400字
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门，就听见身后”哎哟”一声……
原来，是小明和小壮打了起来。小壮一拳刚好打在小明的脸上。小明不甘心，一脚踢在小壮的肚子上。小壮怒火冲天，猛地一把把小明推向墙角。小明的头上被撞出了一道口子，鲜血马上流了出来。王军见状，连忙上去阻止，让小壮和小明到老师办公室去。
老师见了，急忙把消毒水拿来，给小明包扎伤口。
“你们俩请一个人把事情说清楚，小明，你先说。”老师对小明说。
“他昨天说把一支钢笔送我的，今天他又向我要。我不给，他就抢，然后我不小心把笔摔坏了，他就打我。”小明含着泪说。
小壮生气地说：“我是说借你，谁说要送你！”
“停！你们俩都有错。小明，如果你认真听小壮的话，你的头就不会破了。小壮，我知道你是急性子，但不能因为一件小事而打架，你应该好好地跟小明说。接下来怎么办，你们自己来决定。”
小壮听了老师的话，低下头对小明说：“对不起，小明。我不应该因为一些小事而弄破你的头。”
小明红着脸说：“不对不对，这应该是我的错，应该我先说对不起才对。”
看到这场面，老师笑了，因为她让这两个孩子明白了一个道理，一个深深的道理。
篇六：发生在教室里的故事作文400字
教室是我们的家，我们在教室里发生了许多有趣的事。今天最有趣的莫过于美术老师忘记来上课了。
上课铃声已响过，却不见范老师进班里来上课。班长便让大家自己学习、看书，可是有些调皮捣蛋的同学依然还在走廊上打闹。而教室里那就更热闹了……要用老师你的话来说就是闹得跟菜市场一样。
瞧顾同学，上串下跳的，一会儿跳到凳子上，一会儿跑到讲台上拿起粉笔画起画来。而这会儿潘同学正站在凳子上讲笑话呢！逗得大家捧腹大笑。
班长大人陆同学见到这种情形可谓是火冒三丈、怒发冲冠啊！她挥动着令同学们敬畏的戒尺，眼睛燃烧着熊熊火焰，朝捣蛋的黄同学“射”去。而另一个副班长则歇斯底里的叫大家安静下来。大半节课过去了，教室里依然闹得不可开交，连班长也不想管了。副班长也喊累了，任由他们吵闹去。突然，在门口窥视外面的沈同学大喊：“范老师来啦”！班同学顿时安静下来，都急忙回到座位上假装“学习”起来。你看，顾同学紧张的把作业本当成了美术本来画，而且画得津津有味。
范老师问大家刚才都在干嘛了？同学们异口同声的回答“学习”。
接下来真正的学习开始了。
嘿！嘿！原来是老师看错课程表，忘记该来上课了。同学们一个个玩的可开心了。
篇七：发生在教室里的故事作文400字
教室门被打破了，同学们议论纷纷。
“这谁打破的呀！”
“谁知道呀！”
“是不是用足球打破的呀！”
“应该是小偷进来偷东西的吧！”
“我们去不去告诉老师。”
班长进来了，一看到破洞，生气地说：“谁把门打破了？”话音刚落，就看到树妞哼着歌进来，惊讶地说：“怎么了，怎么了？让我瞧瞧。”她挤进去，东看看，西看看，眼睛睁得圆溜溜的，张大了嘴巴：“天呐，这么大的洞！”见没人插话，班长转过头盯着新仔问：“昨天你值日，最后走的，是不是知道些什么啊？”新仔两手交叉，连忙地说：“我走的时候还是好好的！”东东纠正说：“可能是小巨人，他昨天打球打到很晚才回家。再说他上次不也把教室玻璃打破了吗？”
教室又一片喧哗，七嘴八舌地炸开了锅。
“是不是他弄的呀！”
“不知道呀！”
“有可能是别人。”
“应该是的吧！”
“对呀！再说，他上次已经吸取一次教训。”
这时，外面挤进来一个人——小巨人，这个洞原来是小巨人弄的，原来小巨人昨天踢足球打破的。
篇八：发生在教室里的故事作文400字
快放暑假了，我们要上四年级了，这三年里在教室发生的事情很多，但有一件事我到现在还记忆犹新。
二年级的一天下午，天气非常炎热。蝉在树上一直叫，仿佛在说：“热死了，热死了。”小狗一直在吐着舌头哈气，我们在教室里也怪闷的。
这时，老师走了进来，说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫‘保护鸡蛋'。游戏规则很简单，就是在下午上课时间，好好地保护鸡蛋，不让它破掉。”我们听了，嘴巴张得可以塞进去一斤肥猪肉，而且充满了疑惑。老师见状，连忙补充道：“而且，鸡蛋到放学还没有破的同学，晚上不用写作业。”同学们听了，立刻信心大增，和刚才简直判若两人。
游戏开始了，老师给每个人都发了鸡蛋，同学们大多数都是把鸡蛋带在身边，甚至连上洗手间都带着鸡蛋。我认为这样子很容易破，就用湿纸巾和草稿纸，给鸡蛋做了一个舒适的“家”，这样既安全又方便。果然，那些一直拿鸡蛋的同学，他们的鸡蛋一个接一个地掉下来了。而我把鸡蛋放到抽屉，到了放学，还没有破，所以我晚上不用写作业啦。回家后，我把能玩的都玩了一遍，可开心了！
虽然这些事情已经过去很久，但它却记在我的心中，现在回想起来还挺有趣的！