琴声悠扬作文800字
篇一：琴声悠扬作文800字
那是母亲朋友送的两张音乐会门票。
我本不想去，但拗不过母亲的再三请求，便与母亲同去了。
来到会场，便看见了台上锃亮的乐器。很快，音乐会开始了。一位身材曼妙的女子缓缓地走到舞台中央，鞠躬后，走到琴旁。只见她坐下后，直了直身子，双手放在琴键上，很快，便舞动起来。顿时，琴声如泉水般，叮咚叮咚——流进了心底。本是心浮气躁的我很快就平静了下来，目不转睛地看着那一双巧手在琴键上飞舞、疾驰。
回去后，我便向母亲提出要学钢琴的想法。她满脸狐疑地打量着我，问：“一个男孩子为什么要学钢琴？”我没说话，但母亲还是答应了。
于是，我便踏上了学钢琴之旅。
我看着老师把手放在钢琴上，指尖好似飞速地划过一道光，在琴键间飞舞，一切都如探囊取物般简单。琴声似涓涓细流，又似婉转鸟鸣，带我来到了一个美妙的天地。我沉醉于此，暗下决心一定要学好钢琴。
就这样练着练着，那天，老师突然给我报了一场重大的赛事。那时，我才刚过四级，本已打算放弃不学了。因为上了初中，学业变得日渐繁忙，为了专心学习，我由原来的每天一练，变成了每周一练，有时甚至还缺席。我的手指渐渐生疏，而离比赛那天仅有一个星期……
长夜漫漫，望着窗外的黑夜，我无奈又无助，但事已至此，母亲劝慰我，尽力就好。我只能重拾信心，打开尘封已久的钢琴，翻出那张破旧不堪的琴谱，在琴键上断断续续地练了起来。起初很难，但很快，那熟悉的音符好似深入骨髓，我越发地熟练起来，指尖在琴键飞舞着，终于，一气呵成！洁白的月光伴着柔和的音调溜进了我的房间，它好似成了我的听众。窗外，星光闪烁，我望着眼前的琴谱，信心倍增，手指与琴键愈发地贴合，指法也愈发的熟练……
到了比赛那天，我虽然很紧张，但经过一个多星期的刻苦训练，内心终于有了些底气。我走在台上，神色自若地坐下，手指轻快地在琴键上飞舞着。
虽然，我没有拿到第一名，但走出会场，我很满足。
又是一日旭日东升时，温暖的阳光迎面而来，房间仿佛铺上了一层轻纱，我翻出琴谱，拾起自己的梦想奋起前行。
篇二：琴声悠扬作文800字
刚见到小提琴时，我就对它很好奇，左摸摸，右摸摸，还不断地拨弄着琴弦。妈妈问我：“儿子，你想学小提琴吗？”我坚定地点了点头。从那天起，我就拥有了我的第一把小提琴。后来，我渐渐地爱上了它，把它视为我生活中的一部分。我一直梦想着能成为像俞丽拿一样的小提琴家。
我小提琴考八级时，感觉曲子《渔舟唱晚》太难，对自己很没有信心，认为自己这次肯定是考不过了。每每想到这儿，我的心情总是万分沮丧。
妈妈看到我这样，鼓励我：“不管曲子有多难，只要努力，就一定能成功，相信自己！”我听了恍然大悟，如同拨开云雾见到了青天。
于是，从那天起，我每天都练三个小时的琴，直练得汗流浃背，昏昏欲睡。右大拇指上有一块肉被弓压得凹了下去，左手的指头也被琴弦压出了一条痕迹，疼痛难忍。通过努力，我的琴技有了很明显的进步。
到了考级那天，我抱着琴来到考场，等待考级。看着其他考生的优异表现，我的手心里直冒汗，总觉得自己不如他们，心里紧张极了，不得不用深呼吸来调整自己。
终于轮到我了，我不停地给自己打气，对自己说：“加油，刘翔宇！相信自己！你一定行的！”后来，我忘记了紧张，忘记了一切，什么也不想，只是全神贯注地拉着琴。
因为我考级时拥有良好的心态，终于克服了困难，把那些平时不容易拉好的地方拉得动听极了，我打心眼儿里佩服那天的自己。
随着一个个小音符从我的指尖下欢快地跳出，我圆满地完成了考级的内容。从考场出来后，我才发现，一直站在空调间里的我，竟然因为紧张冒了一身的冷汗！
回家后，妈妈对我非常满意：“今天表现得不错，我要好好地奖励你一下！我请你吃大餐！”“Yes！”听了妈妈的话，我高兴得一蹦三尺高。
几天后，老师打电话告诉我，我八级考过了！而且还得了良好！我听了大声欢呼起来：“太好了，我终于成功了！我的努力没有白费！”那时的我，可比我后来考过十级要更开心！因为这次考级凝聚了我多少的疼痛和心血呀！
我相信，只要努力，就一定能离我的梦想越来越近！
篇三：琴声悠扬作文800字
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的脚步不是小步，而是徘徊。
——题记
悠扬清脆的琴声在空中蔓延，一个个音符从指尖流淌出，发出悦耳的声音。正当我沉醉在音乐的殿堂里时，连贯而又紧凑的音符使我有些跟不上节奏，吃力地看着那一个个黑色的小蝌蚪，节奏越来越乱，我的思绪也乱了起来。
双手顿在半空中，停滞、懈怠、思考，脑海中思绪翻涌，却不知从何下手。心中急促不安，便从头再来。可是，一到这个密集的地方，就会重复失败，焦急和恐惧一点一点渗入心中。马上就要参加比赛了，可是整个曲子还不能完整地弹下来，心中嘈杂，甚至想到过放弃。
第二天，去钢琴老师家里上课，在弹曲子的时候，密集的部分总会节奏混乱。一首曲子拖拖拉拉的弹了出来，我心中很不是滋味，感觉自己在钢琴的路上停滞前行。一抬头，对上了老师慈祥的眼光，本以为老师要批评我，我沮丧地垂下了头。而老师却轻轻地把手放在我的肩上，说道：“最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的脚步不是小步，而是徘徊。只要你在继续前行，也是很大的跨越。音符紧凑密集的那一段，可以慢慢来，先弹准每一个音，最后再加快速度。”
老师的话，温暖了我的心田。我仿佛穿越了一场时空隧道，跨越了心中的那份障碍。
在老师的建议下，我看准了每一个音符，先是放慢速度，后来慢慢提速。过程中，我的手指酸痛难忍，手心里渗出了一层水珠，额头上布满了细密的汗珠，坐久了的身子也有些许僵硬。
最终，也不知在多少次的尝试与失败下，我完整而又连贯地弹出了整首曲子。手指在琴键上宛如一个个精灵在跳舞，美妙的旋律从指尖泻出，穿过我的耳畔，更流淌进了我的心中。
一曲终了，失败、挫折早已走过，留下的尽是成功与喜悦。可是，每一次成功的背后都充满了艰辛与挫折。面对挫折，以前的我会放弃，而现在的我，会坚持地走下去，就像苏轼一样大声地喊出“谁怕？一蓑烟雨任平生！”仔细想想，失败与成功，挫折与喜悦，人生亦然。
在人生的路途中，最快的脚步是继续，最慢的脚步是徘徊，我会带着它，在追梦的路上琴声悠扬。而它也将伴随着我，砥砺前行。
篇四：琴声悠扬作文800字
在榕树下，弹着吉他，奏着音乐，怀揣着梦想。
朝阳徐徐升起，阳光透过窗户，点亮了昏暗的卧室，叫醒了睡梦中的我。眯着眼，看见墙上挂的吉他，便想起那段学吉他之旅。
记得刚开始学吉他，很吃力，没有指甲的我只能用手尖拨弦，拨久了，手便十分生疼。才几天时间，我的手上长出了老茧，每当看见老茧，都抱怨着苦，一回到家就跟妈妈表明我不想学吉他。妈妈气不打一处来，说：“是你自己要学的，苦苦央求我，我才给你报班，才几天时间啊，就不学了，真是的。”
由于我拨弦怕疼，又弹的少，母亲呦不过我便给我退班了。现在想起感到十分后悔与惋惜。如今再一次的央求，母亲再次让我学吉他，面对这难得的机会，这一次我不会再半途而废了。
走进琴行，心中有说不尽的喜悦，感到浓浓的熟悉感，重逢曾经指导我的老师，他又一次指导我的吉他学习。他先检验我的水平，毕竟当年是练过的好，学到一点皮毛，对于一些基础的还是游刃有余的，再加上后来自己在家也时常弹，由此功底变浑厚了。为展示自己的成果，弹一首喜欢的歌——稻香。
“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走……”我沉醉的弹着，老师陶醉的听着，时不时瞥见老师点点头，似乎是对我的肯定，整个琴行回荡着我的声音。“好，好”老师边鼓掌边称赞道：“不错啊，有水平啊，一看你就没少练。”说完老师思索一会说：“下午有个表演，你来了，在榕树下，我果断应下，为弥补当年的遗憾。
下午我按时赴约，等待表演。
终于轮到我了，坐凳子上，打开包，拿出吉他，深呼一口气，不断鼓励自己，音乐一起，我秒进状态，开始表演。弹一首喜欢的歌——稻香，来回拨动琴弦，发出阵阵美妙的乐声，歌声与琴声在空中弥漫，鸟儿听到歌声不再嬉戏，落在树上，安静的聆听。歌声放慢了过往行人的脚步，围观的人变多了，大家沉浸在音乐的世界里。
我拨完了最后一根弦……一阵风拂过，吹落了一树的叶子，吹进了我的心。榕树下的我，奏着音乐，奏着最初的梦想，回望过去，有过失败，有过挫折，有过成功，有过喜悦，这一次，我不会再停下脚步，我将在这条艺术路上越走越远，让世界充满艺术美。