难忘的一节课作文350字
篇一：难忘的一节课作文350字
今天，祁老师给我们举行了一场别开生面的“抢答赛”与“多音字赛”。
一开始，老师出了几道题，我们都答不出来，谁知道捷明一来就答对了一题，所以他现在就遥遥领先。我一看他，他就得瑟起来，跷着二郎腿，好像好了不起似的。第二局开始了，我手搓摩着准备打一场“胜仗”，可是祁老师一出题目我们就蒙了，她在黑板上提醒了一下，但是赵晨喻、将逸轩、肖捷明看不见，竟然坐在地板上看，老师写到（）出（）没，我立马说：“神出鬼没。”老师赞赏地说：“对！”我心想：我终于光明了一次……
最后，老师采访赵晨喻坐地板上是什么感觉，他说：“沉李浮瓜的感觉。”
成绩出来了，我已得到精美的书签。
接着老师又出了“和”“差”的多音字给我们写，我冥思苦想，那些读音和组词真让人模棱两可。相差一个字就有天壤之别，如“和稀泥”与“和泥”的意思就大相径庭，读音当然也不同。
这真是一堂难忘的作文课！我不但玩得开心，也学得非常快乐！
篇二：难忘的一节课作文350字
刘岩森
星期三的早上，我和同学们上了一节有趣的课。由同学王怡然的爸爸给我们上课。
我和同学们看见了王老师桌子上的一些东西就知道王老师给我们上的一节科学课。
首先，王老师在一杯自来水里滴了许多我们不知道的白色溶液，水就变成了紫色。又滴了一点透明的溶液，水又变成了清色，真的好奇怪！
当然还有更神奇的，老师又在自来水里滴了许多白色的溶液，这次的水变成了红色，像红红的血液一样好漂亮啊！这就是科学的神奇。
随后，王老师又介绍了有几个国家的人获得了诺贝尔奖，然而，在那些国家里却没有我们中国，我从内心感觉到一些失落。我一定要好好学习，为国争光！
时间好快啊，转眼的时间下课了。那真是一节非常难忘的课。
篇三：难忘的一节课作文350字
今天，老师带领我们去五楼报告厅听课。
刚进去一看，红座椅上坐满了老师。我的心跳不断加速，随着心情也变的紧张起来。在韩老师的问题下，我高高的把我的手举了起来，就这么一举，老师叫到了我，我十分紧张，都快说不出话来了，可我还是勇敢的举起话筒，回答了问题，这让我的心平静了许多。
等我再回答完问题，却一点儿也不紧张了，就感觉这就是一个好玩的游戏，根本没什么大不了。这样我举手的次数也多了。
韩老师还让我和一个女同学上黑板上写字，我写完了字后，我感觉“哀”字的口应该写的扁一点，可我写的又高又宽，可韩老师偏偏说我写的好。
这让我有了很大的自信，在老师提出每一个问题后，我都会踊跃的举起自己的小手，等着老师让我回答。这时我才感觉到自己是多么的骄傲，可以举着话筒在四百多名的教师面前回答问题。
下课了，我们退了场，回到了班级，从那以后，我是感觉这一节课是多么的难忘。
篇四：难忘的一节课作文350字
作者：王浩然
今天早上的时候，我们被选上了参加数学展示课。据我们的数学老师说，这节数学展示课有很多的专家和全校的数学老师来听课，所以，我非常的紧张。因为，我是一个小组长，很有可能被叫到上面去讲题。可我们的数学老师说，就当他们不存在，平常的表现就行。
到了四楼多媒体，我们一看，“哇！”好多的老师呀，此时还非常的紧张，可是，我到了座位上以后就立马不紧张了，变现很好。老师问：“同学们，对于这道题你有什么感想啊？”只见我很快的举起了手，回答说：“这道题是在太麻烦了。”回答完以后，老师问同学们是不是，同学们异口同声的的说：“是！”还有一次，老师问是前面多种了一棵树呢？还是后边的多种了一棵树呢？有一位同学说是后面，老师说也是后面。可我坚持自己的答案是前面，我说明了原因，最后老师说两个同学回答的都对，就这样一节课就欢快的过去了。
这一节课使我永生难忘！
篇五：难忘的一节课作文350字
从一年级到现在的三年级，我们上了无数次的课，有一节自习课让我终生难忘。
在一次上自习课上语文老师，要抽查前一天的背诵情况。我心想：我还背的不熟。如果老师查到我，发现了我背的不熟悉，一定会批评我的？老师抽查到我的前桌了，我更害怕了，我想：都怪我昨天晚上贪玩，把老师布置的背诵忘到九霄云外了。这下该怎么办呢？马上就轮到我了。
当老师走到我面前时，我的心跳得更厉害了，生怕我被老师叫起来。老师却一转身去抽另一组的同学了，这真是有惊无险，我常常的舒了一口气，懊悔地想：我怪我贪玩忘了作业。
可是后来抽查的同学都背的不熟，所以老师就让宣布：“下午再检查，背不过了，就留在学校，让家长在校门口等着。”我暗暗下定决心：回家以后一定多背几遍，争取背的滚瓜烂熟，下次再不敢滥竽充数了。
这节课是我在三年级以来最难忘的一节课，真是有惊无险呀！
篇六：难忘的一节课作文350字
今天我们上了一节“拷贝”不走样的课，其中我最难忘的是……
老师说我是女1号，先让我作出开车的样子。我把双手举起，然后握紧拳头，接着，像转盘子一样，转动起来。结果，开车的动作就完成了。
后来，老师让女2号来表演，她演的是招财猫。女2号先是把右手举了起来，倾斜45度，往里收，再把手握成拳头，接着，手腕往下倾斜45度，最后右手向上又向下来回挥动，不停地挥动，作出了挥手的动作，就好像公鸡啄食物的样子，一点儿、一点儿地吃着食物。
这两个词语是我最难忘的“拷贝”不走样。
虽然，我是这样想的，同学们却有的笑个不停地拍桌子，有的不停踩踏地板，发出杂乱的声音，太吵了，还有的同学完全不顾淑女绅士的形象，笑得好快活。
这就是难忘的“拷贝”不走样，是不是好好玩？
篇七：难忘的一节课作文350字
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候。时间去了不会再回来，时间很宝贵，不能让它白白流走。
上课了，老师说：“我们来做一个游戏。”话音刚落大家七嘴八舌议论纷纷，我很期待游戏快点开始。老师先介绍游戏要求：双臂张开，单脚着地，坚持一分钟。说完老师领我们来到了舞蹈教室。
当老师发令：“开始！”我们都已经双臂张开，单脚着地，稳稳地站在原地，每个人都一脸的认真。过了一会儿，有的仍旧神情严肃一动不动地站着，有的则傻傻地笑着，还有的为了提起的脚不落地，左跳右跳，但我们每个人都坚持着。我在心里默默地说：“坚持，坚持！”
唉，有几位同学问：“平时感觉一分钟过得很快，但现在为什么那么慢？”老师说：“如果你去关注时间，你就会觉得很慢，如果你不去关注它，就会觉得过得很快了。”
哦，我明白了：时间的快慢和心情有关系。这真是难忘的一堂课啊！
篇八：难忘的一节课作文350字
今天，我上了一堂“拷贝”不走样的课。课堂很精彩，其中有几个地方让我最难忘。
老师让我当女二号，看女一号表演，她表演完后，我再上去。
表演开始了，只见女一号呆了一会儿，然后举起手臂，一个放在前面，另一手放在旁边，像在锯木头。原先我第一个想的是小提琴，可我又不确定，就试着模仿了一下，再问是不是这个动作。她回答了是，我欣喜若狂，立刻回答小提琴，还真被我猜对了。
接下来，轮到我表演了。我学着妈妈做菜的样子，对方先是回答炒鱿鱼，我和她说接近了，她迟疑了一下，说炒菜。“对了！对了！”我开心地大叫。
只见下一位选手，拿着凳子，坐下去，然后举起双臂，在那里转来转去，好像在转圆盘。在她转圆盘的那一刹那，我把“开车”脱口而出，没想到对了。
当老师宣布游戏结束时，我们意犹未尽，好想再把这个游戏“拷贝”一遍。
篇九：难忘的一节课作文350字
今天，老师让我们进行了一场成语的比赛。
比赛开始了。“第一题，什么呼吸最深，打一个成语。”“是深呼吸！”一个同学回答。“是打一个成语，不是词语。”老师纠正。突然，全班鸦雀无声。老师只好提示：“是有关于山河的，是（）（）山河。”我立刻抢答：“气壮山河！”“不对！答案应该是气吞山河！”“回答正确！加一分。”老师说。“可恶！早知道我不说了！”我大叫。“哈哈，谢谢你给我的提醒啦。”抢答对的同学得意地说。
我答着答着，突然觉得总是被其他人挡视线，就索性和几位同学一起坐在地板上。“彻底的美容。”老师出了题目。一下子，全班都很兴奋，一下有好多人站起。“嗯嗯嗯，我会！”是什么来着，有几个同学踩了我几下，可我没有叫，我胸有成竹：“答案就是改头换面！”“对，加一分！”最后我三分，第六名。
中国的成语是一种最古老的活化石，我热爱祖国的奇迹。
篇十：难忘的一节课作文350字
在我小学五年的时间里，我已经不知不觉“熬”过几千节课了。在这六、七千节课里，有一节课最使我难忘，它仿佛是茫茫大海里的一颗璀璨的珍珠。
那是上上个星期五，当时临近放学了，我正在写作业，突然，灯灭了。我站起来看外面，只见几棵树被风吹得摇摇晃晃。几分钟过后，一道闪电“幸灾乐祸”地登场了，天空被一声巨响唤醒，几个胆小的女生被吓哭了。又过了几分钟，雨点纷纷落了下来。老师见此情景，赶紧安排我们下楼。
到了楼下，我们几个好朋友闲的没事，就七嘴八舌地闲谈起来。有一个说：“你们知道为什么会打雷吗？肯定是因为这几天发誓的人太多了，但都没有实现誓言，所以就打雷了。”他这话一出口，把我们都逗笑了。于是，我们一个个追问，都发过什么誓了？打打闹闹中，我们各自猜测着对方的小秘密。
虽然这场雨把我们那节课中断了，我们也被淋成了落汤鸡，但那节课带给我们的快乐，是永生难忘的。
篇十一：难忘的一节课作文350字
作者：刘叶
今天的第四节课，我们这节课是去四楼多媒体，这节课有很多的专家，
上课了，我这节课很紧张，我们这节课学的是植树问题，在我的印象里我在以前的时候，我学植树问题不太好，我想这节课我一定要学会，后面有好多的老师，老师给我们说：“这节课我们来探讨一个问题，这个问题是植树问题，五（1）班的同学在长100米长的小路，要植树，每隔5米种一棵树，问：五（1）班的同学要种多少棵树，老师说：“现在图上画一画。”老师开始正式讲了，老师说：“画5米的长度，间隔数是1，那么种的棵树，是两棵……通过这个表格，我们发现了什么？后来老师帮我们列出来了公式，路的总长除以间隔长度=间隔数，在用间隔数+1=棵树，我们这节课学习的内容学完了，我们开始闯关，闯到第二关的时候，有一道题目，题目说：“两端我们都要种树，我们算出来的41棵，只是一边的，我们还要乘2！
很快这节课已经下了课了，我很开心！
篇十二：难忘的一节课作文350字
于润溪
今天课间来了一位，身材高大，很魁梧的王老师。他身穿黑色西装，棕色长裤，戴着一副眼镜，显得很有学问。我看到了讲桌上摆满了各种各样的化学器具。同学们都围在讲桌旁叽叽喳喳地议论着什么。好奇的我也凑过去听一听。
难道这节课是这位老师给我们上化学课。我很感兴趣，一会儿要认真地听讲。我高高兴兴的回到座位上，准备上课。
“铃……铃……铃”，上课铃响了。首先，王老师用两个带有清水试管，加上化学药品让它们发生了变化，一会儿就变成了紫色，一会儿又变成无色。这时同学们发出了惊叹声。然后，王老师又用化学物质给我们示范了好多神奇的变化。同时王老师还给我们讲了多读书的好多哲理，王老师讲的非常出色，同学们听的也是意犹未尽。
啊！多么难忘的一堂课。王老师的话，让我深深的刻在心里。
我要认真读书，长大以后成为一个对社会有用的人，将来报效国家，为祖国争光！。
篇十三：难忘的一节课作文350字
苑意
“轰隆隆，轰隆隆！”天空中一声声巨响过后，就下起了鹅毛般的大雪。
走在上学的路上，只见树上，房上，全都白茫茫的一片。我来到了学校，就快步奔向教室，不然马上就会变成一个“雪人”了。
我刚走到教室，只见同学们成群结队地走出教室，原来孙老师要带领我们来观赏外面的雪景。同学们都争先恐后地走到栏杆边，生怕自己看不到雪，栏杆前的同学都会把手伸上前去，抚摸着那冰凉的小雪花。我们一边欣赏雪景，孙老师一边讲着作文，孙老师讲得生动极了！再加上美丽的雪景，好像自己都融入在了那白茫茫的雪花里，自己就是一朵飞舞在空中的小雪花！
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是银子来装饰而成的。
这时，孙老师问了一个问题，说：“为什么秋天会下鹅毛般的大雪呢？”是呀，雪不是都在冬天下吗？哦，这可能是雪和秋天的一个约定吧！”
这真是有趣的一节作文课呀！