我的老师作文500字左右
篇一：我的老师作文500字左右
树叶沙沙，小鸟鸣叫，一位可爱的老师迎着春风踏入教室。他眉毛弯弯，好似两个小月芽，那圆鼓鼓的大肚皮，使人发笑，他就是我幽默的“木瓜”老师。
微风像一只温柔的大手拂摸着我的脸，时光像一片片树叶慢慢流逝。“木瓜”老师曾经给我上过一堂“户外课”，让我至今难以忘怀。那是一个秋日的午后，阳光正好，“木瓜”老师把大家带到了小花园里。园内有一棵高大的银杏树，树上的叶子已变得金黄，就像一把把小扇子，微风吹过，树上的叶子翩翩起舞，似一位位舞者在枝头舞蹈。不一会儿，风停了，树叶晃晃悠悠地投入大地妈妈的怀抱。
只见“木瓜”老师抓起一只小虫子放进盒子里，又拿出了一张白色卡纸。“这是一个四位数，再乘二，就变成了两千四百。如果在原数二千一百的二前点个小数点，乘上二，就变成了四点二，得数可是差了十万八千里！”“木瓜”老师声音哄亮。紧接着，他小心翼翼地用两根手指头把小虫子从盒子里提了出来，接着把小虫子放在了数字上，可是虫子竟然跑走了。木瓜老师挑了挑眉：“你们千万不能记错了，不能把小数点看成小虫子，把它打死或放生了。”大家哄堂大笑。不知不觉，小数点的知识就深深地烙在了我的脑海上。
树叶沙沙，小鸟鸣叫，一阵微风吹过，一片金黄色的银杏叶飘到了我的课桌上。虽然木瓜老师的脚步声越来越远，但是他在我心中的份量却逐渐增加。
篇二：我的老师作文500字左右
“xxx啊，你一定要给我考好呀！”老师笑着说，“要不然，下次你的试卷可就要遭殃啦！”xxx小心又害怕地点着头，生怕把语文老师激怒了。因为我们老师是气到极致了，才会“挂着最灿烂的笑容，说着最狠的话”。瞧，这就是我们老师的作风。
眼神杀
我们实在是很怕这位老师，因为她并不会把表情放在脸上，况且我们也猜不透这位老师的心里。比如，有一次上音乐课时，老师突然出现在窗外，那种眼神挺可怕的，好似是不经意地瞟了一眼，又好似在严厉批评我们。当时，我真吓到了，立刻挺直腰，听音乐老师上课。那种感觉好像置身于冰库，全身的血液都凝固，动不了了，只有大脑还能思考。那一个眼神，使平时最顽皮的小胡，翘着的二郎腿也赶紧放了下来。直到老师离开后，我们才松了一口气。
笑里藏刀
每当老师跟同学们谈话时，总是给他个眼神，好像在说：“你品，你细品。”那个同学恍然大悟，神情却很沮丧。我们同学便知道有好戏看了，于是我便蹲在窗户下听。只听老师说：“你看看你的作业。”
“……”xx没说话。于是，老师便把作业本使劲扔在地上，以致于我贴在窗户上的手都在抖。
“那你拿去订正。记住，还有下次，你的作业就会遭殃，然后是你——”老师特意拉长了尾音。
看吧，你们觉得我们的老师可怕吗？但实际上她有那么一点时候，很温柔的呢！
篇三：我的老师作文500字左右
我的班主任是蔡老师，她长长的头发像瀑布一样垂在肩上，圆圆的脸蛋，像十五的月亮一样白玉无瑕，一双大眼睛乌黑发亮，就像日月潭的湖水一样清澈明亮，她就像《西游记》中要与唐僧成亲的妖精一样美。
蔡老师的衣服特别多，长的、短的、不长不短的……应有尽有，红的、绿的、黑的、白的……各种颜色都有。她的鞋子和包包也特别多，不同的衣服搭配不同的鞋，再配上不同的包包。无论她怎样随便一搭，就是一个字”美！“同学们都喜欢她，为了能多看她几眼，都盼望上她的语文课。
蔡老师的声音很甜，课上得很生动，我们就像被妖精迷住了心，个个瞪着眼睛看着蔡老师，津津有味地听课，就连最捣蛋的王子浩也不乱动了。
记得那次我们在学《古诗三首》时，蔡老师一会儿放图片，一会儿放视频，一会儿又深情诵读。她站在讲台上，手舞足蹈，甜美的声音时而激昂，时而婉转，时而低沉……蔡老师好像有法术一样，带着我们穿越到了诗中的情境，我第一次觉得古诗原来有这么美。
蔡老师写的字也和她的人一样美，她的笔就像妖精的魔法棒，无论是粉笔字还是钢笔字，总是那样娟秀俊美，亮闪着我们的眼睛。我们情不自禁地模仿蔡老师写字，在蔡老师的影响下，我们全班同学的字都写得特别漂亮。
蔡老师像妖精一样美丽迷人，我们班人人都喜欢这个有魅力的妖精。
篇四：我的老师作文500字左右
我的“双面”老师
袁一
我有个“双面”老师，上课一面，课余一面，这就是我们班的副班主任姚老师。
姚老师披着棕黑的长发，戴着一副有半张脸那么大的眼镜，反光时白得发青，像猫眼似的，亮晶晶的，死死盯着台下可怜巴巴的我们，所有人都被吓得瑟瑟发抖。
姚老师是个“双面”老师。一面就是上课时。每次提问，我们要是不举手，姚老师就会故意拖长语调说：“哦——没人举手，那我可要点名了——。”边说边扶了扶雪亮的眼镜，望着我们。我们有些人装出一种“我会了”的样子，托着头；有人胆战心惊望着姚老师，心像在打鼓一样；有人使劲弯下腰毫无作用地心想：老师看不到我……最后姚老师一点名，那“幸运儿”便像被雷劈了一样无辜望着姚老师，等待着“老师的爱”。姚老师叹了口气，顿时班里安静极了，所有人大气都不敢喘，即使一根绣花针掉到地上，都能清楚地听见，一场暴风雨就这样来了，我们心脏都快跳到嗓子眼儿，生怕老师突然点评批评。如果要到心情平静，那要很晚了，可能已经是下节课时，数学老师进教室了。
姚老师的另一面是在课余时间。一下课只要我们纪律够好，我们可以带上自己做的小玩具，找姚老师一起玩。这时候，姚老师就像一位大姐姐一样陪着我们，赢了照样很兴奋，输了也不泄气，抿着嘴皱着眉，更认真地玩。据有个给姚老师玩迷宫的同学说，姚老师玩迷宫输了还不承认！
这就是我的“双面”老师——姚老师，一个亲切又严厉的老师。
篇五：我的老师作文500字左右
我有一位老师，她戴着一副黑框眼镜，每次来学校的时候都提着一个黑色的包包，你们猜猜她是谁呢？没错，她就是我们班的语文老师——刘老师。
刘老师非常温柔，像一只可爱的小猫，几乎从来都没有生过气，只有当那些调皮的孩子没写作业或是上课不认真的时候，她才会很严肃地批评他们，有时还会把他们留到放学后补作业。这个时候的刘老师可不像温柔的小猫了，活脱脱像一只发怒的母狼。当然，刘老师在大多数情况下都是很温柔的。
记得有一次我忘记带听写的本子，急得直冒汗，坐在座位上手足无措。这时，刘老师走了过来，我本以为她会严厉地批评我，却没想到她弯下腰问我：“你是不是没带听写本啊？”我说：“是的。”她转身拿了一张白纸给我，说：“今天就写在这上面吧，下次可不要忘记带哦。”我很不好意思，害羞得点了点头。
刘老师不仅温柔，讲课的时候很认真，每当她讲完了，还会问我们有没有听明白，如果我们没有听懂，她也不会生气，而是会很耐心地再说一遍。平时的刘老师也会和我们打成一片，甚至还会和我们开玩笑或是交流玩游戏的经验。我很喜欢她在我们班上课，因为她不仅很温柔，讲课也很有趣。
下课的时候，刘老师不会像别的老师喜欢去外面走走，她喜欢趴在桌子上，闭上眼睛，用帽子盖住脸睡一小会，就像是一只想要打盹的小花猫一样。
我喜欢刘老师，她是我心目中最温柔的老师。
篇六：我的老师作文500字左右
一头乌黑的长发，月亮似的弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，小小的嘴巴，一身漂亮的衣服，走起路来鞋子就会哒哒哒发出的声响，就像一首优美的歌曲，这就是我们班的散文老师张老师。
大家知道我为什么叫她散文老师吗？大家别急听我慢慢道来。
张老师是我们班的语文老师，每次上课时她都会用那动听的如同百灵鸟儿般的声音和富有诗意的讲稿来给我们讲解课文，带着我们一起遨游书的世界，有一次我们学《白鹭》这篇课文，张老师用那她那鸟儿般的声音给我们朗读了一篇课文，让我们听的如痴如醉，沉浸于其中了。在张老师的朗读中。我们的眼前仿佛呈现了书中白鹭优美的画面，正勾着脖子，优雅地清理自己的羽毛呢！而在我们发言时，老师总是以肯定的眼神给予我们鼓励，即使说错了也会慢慢引导我们思考出正确答案。张老师的课堂真是令人如沐春风。
下课时老师喜欢和我们一起聊天，偶尔分享她看到的优美句子，也鼓励我们积累摘抄，希望我们也与她分享我们喜欢的句子。张老师读过很多书，有幽默的，文艺的，伤感的……各种各样。遇到适合我们的文学作品就会第一时间推荐给我们，在张老师的带领下我们都喜欢上了看书。
你看，我那美丽的语文老师，是不是把自己活成了一篇优美的散文？
张老师在我们心中就是最美好而流畅的散文。
篇七：我的老师作文500字左右
在我遇到的那么多老师中，王老师是我遇到的最有趣的一位，时而温柔，时而细心，时而又十分严格。
她总是穿着一条悠闲裤，夏天只穿着一件卫衣，冬天则在外面穿一件棉袄，经常穿绿色的，偶尔穿米白色。冬季则天天围着围巾，有时天气都转暖时，她还将那纯白的的围巾围着。
当她每次上课的时候，所有人都会将目光凝聚于门前，生怕她露出不一般的表情，她上课时，双手总是捧着一叠书，上面还放着尺。她来的第一件事就是抽背，不管上节课的是不是新课，虽然全班已懂得这个规矩，但依然有几个“不怕死”的，一次又一次地挑战王老师的底线，但最终换来的却是响彻云霄的“鞭炮声”。
别看她上课这么严格，她课下的时候可是十分温柔。每当下课铃响时，她总会叫几个班上成绩十分好的把学生，让他们去办公室然后询问他们上课否听的懂，大家是否喜欢，有时大家开得玩笑，她也会尽力实现。
每当睡觉铃快响之际，王老师每天都会来宿舍视查，可能她就在您身后，你却毫无查觉，她鸦雀无声似的脚步，时而会把你“叶一跳”。他每次走进宿舍房间时，第一件事就是环绕四周，看看有没有混乱的地方。如果有令她看不下去的地方，那她就会亲自上阵，亲手将混乱之地变得十分整洁。
如果当她询问你是否有缺什么东西时，恰好你又说有，但不急；那她就会直接让你打电话，如果你不打，那么她就会直接发消息给你家长，你不要都不行。
这就是我们的王老师，时而温桌、细心、严格。
篇八：我的老师作文500字左右
我的“笑脸”老师
郭依依
我有一个“笑脸”老师，她的笑容时常挂在嘴边，像盛开的月季花一样。她就是我们的电脑老师——倪老师。
倪老师有一头乌黑的秀发，常常盘着，在头发上夹个发卡，她总是戴着一副圆边眼镜，但度数并不高。倪老师总爱穿裙子，每天换一件，裙子的数量数不清，她也喜欢穿高跟鞋，走起路来，咯噔咯噔地响，像一首优美的曲子，如果倪老师走在大街上，回头率一定老高了！
倪老师的声音像是小羊羔的叫声一样，非常小，所以每次上课她都拿着她心爱的小话筒。倪老师就像一只小猫咪一样温柔，从来不会对我们发脾气。
我很喜欢上电脑课，不是因为有空调吹，也不是因为可以玩电脑，而是因为是倪老师的课。我特别期盼上电脑课，所以我从来不忘带书，可偏偏有一次我忘记带了。
叮零零，上课了，倪老师穿着高跟鞋，拿着小话筒，像走秀一样走进了教室：“快，马上拿出你们的课本，出来排队啦！”倪老师用温柔的声音说道。我自信满满地翻找着课本，找着找着，我的脸色变得越来越阴沉。终于，我放弃了寻找，垂头丧气地走出了教室，心里仿佛吊着一块大石头。走到半路，倪老师发现我没带书，就加快脚步走到我身旁，像好闺蜜一样，把手臂搭在我的肩膀上，我抬头看了看倪老师说：“倪老师，我忘带课本了”。倪老师笑了笑说：“怎么能忘带呢，下不为例哦！”“嗯！”我冲倪老师笑了笑说。
一个又爱美又爱笑的老师，你喜欢吗？
篇九：我的老师作文500字左右
在过去的一年里，我遇到了很多老师：有出口成章的语文老师，有要求严格的英语老师，有博古通今的历史老师，但我最喜欢的还是那位思维敏捷和蔼可亲的数学老师——张老师。
张老师微长的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，留着一头乌黑的头发，看起来很温柔。
她姓张名艳，我们都叫她“艳子”，她却丝毫不在意。
在我的印象中，数学课是无聊的，乏味的，而她的出现让我改变了这一观点，因为她的课堂总是活跃的，时不时的几句玩笑，会给数学课添上几分快乐。
她上课时总是把每一个重要的知识点多说几遍，对于那些提出问题的同学，她也会耐心讲解，大家做题时她会指出错误并讲解。
她从不占用大家的下课时间，记得上次我问她：“老师，你为啥不占课呀？”
她说：“我知道你们累，所以给你们留点休息时间！”
记得有一次考试，我数学考得很差，心想，完了，老师肯定要骂我。果然，刚下课，她就让我拿着卷子去她办公室。
我的心一下子提到了嗓子眼上，怀着忐忑的心情走进了她们办公室，老师拿起卷子并没有骂我，反而耐心地和我一起分析错题，还温柔地对我说：“这次不行，下次努力，加油！”这句话让我的心放了下来，我的眼泪也随之落了下来！
这就是我的数学老师，一个平凡而又伟大的老师，是她让我喜欢上了数学！
篇十：我的老师作文500字左右
曾小雨
老师像辛勤的园丁，不停的给花儿浇水，老师像慈祥的母亲，拉着我们的小手，打开知识的大门，带着我们在知识的海洋中遨游。我最喜欢的老师是三年级教我数学的陈惠英老师。
陈老师身材高高瘦瘦的，有一头乌黑的头发，她很喜欢扎个马尾，弯弯的眉毛下面有一双大眼睛，他的眼睛特别灵敏，每当我们犯错误的时候，他那眼神就像一把机关枪，正在瞄准着你，随时准备开枪，当你表现好的时候，那双爱笑的眼睛就像在表扬着你，鼻梁高高的，嘴唇红润润的，样子特别的秀丽。
虽然陈老师在课堂上很严厉，但下课后对我们确很关心。记得快期末考了，我数学成绩下降了很多，老师给妈妈打电话了：说我上课不专心，把我在学校的情况告诉了妈妈，并且和妈妈说，希望我每天放学后能够留下来去她的办公室，她帮我辅导一下。妈妈当然是非常乐意啦。从那天开始，放学了，我就背着书包来到陈老师的办公室，我边走边想，这次老师肯定会狠狠的批评我，心里特别的紧张，走进老师办公室，我忽然觉得所有老师都在盯着我。陈老师喊我：快坐下吧！她的声音是那么的温和，使我紧张的心情放松了许多，陈老师开始给我讲解一些错题，耐心的给我分析课堂上讲的内容。那一刻我很感动，我也很后悔，如果我上课认真，就不用老师下班还留下来陪我辅导了。
终于，功夫不负有心人，在陈老师的帮助下，这次期末考试我得到很大的进步，陈老师在发试卷的时候，还特意对我说：要继续努力哟！这就是我喜欢的陈老师。