观察蚂蚁作文400字四年级
篇一：观察蚂蚁作文400字四年级
上过辅导班回来后上过辅导班回来后，我停了自行车，突然我发现雪糕有一小块儿，掉在地上，可能是别人不要的吧，可是，我越看越觉得奇怪。这旁边怎么还有这么多小黑点，还排成了一条虚线的模样，来来往往，川流不息。
我手贱一看，天哪，这是蚂蚁吗？这么多，我有一点惊讶，同时敏捷的眼睛迅速发现，我的脚边，还有几只跑得特别快的蚂蚁，为了避免误伤他们，我垫起脚尖，小心翼翼的跑到了蚂蚁稀少区，静静的看着他们。
在这些蚂蚁中，我看到了有很多，速度很快，有特别小的蚂蚁，还有一种体型特别庞大，头部更大，特别像大头儿子，速度与小蚂蚁也有的一拼。突然，我脚没踩好，直接踩在了一只大头蚁的身上，好像是把他的头给踩爆了，老乡，都挤出来了，不免有些恶心，过了一会儿那动也不动了，仿佛就是在装死，于是我推了一下他虎，他被吹出去10来厘米远，看来是真死了，规划，远处来了几个速度较快的蚂蚁，把死大头也直接搬走了。
可见蚂蚁也有人的思维，互相互助。
篇二：观察蚂蚁作文400字四年级
在我家楼下的院子里，有一块我的“小天地”，为什么说是“小天地”呢？因为那里有一群勤劳的小蚂蚁。
蚂蚁是众所周知的大力士，既然被我遇到了它们，那就得好好观察一番。
我故意抖下几小块手中的面包屑，一只巡逻的小蚂蚁急忙跑回洞里，过了一会儿，它领着几十只蚂蚁来搬运食物了，翻过石墩时，注意力不集中，“大型队伍”掉了下来，然后又重新往上爬，这让我很佩服它们为了生活努力的样子。
第二天傍晚，我继续观察它们。我看到的是一项大工程——搬家，它们先把隧道挖好，然后房间用隧道连接起来，最后就是造洞口。它们把多余的小土球一个个的滚到洞外面看上去像“小小土垒”。到了第三天，我扒开洞口的泥土，发现一只长着翅膀的蚂蚁旁边还有几条白毛毛虫，这些原来是刚出生的婴儿蚂蚁。第四天，看到的是蚂蚁吃东西，但这次不一样，是它们现找蚯蚓现吃蚯蚓，我很惊讶，原来蚂蚁的口味这么杂乱。
连续观察蚂蚁之后，我看到了它们的很多特点和品德：它们对待生活和工作尽职尽责而且任劳任怨，它们很注重团队合作精神，它们关爱下一代……我觉得蚂蚁之家中的每一位成员都是惹人喜爱的“黑色小精灵”！
篇三：观察蚂蚁作文400字四年级
有一天，我下楼扔垃圾，发现一群蚂蚁围着一个苹果转，于是我就留下来观察。
我发现一个蚂蚁战在苹果上，好像是它们的“指挥官”似的，有一个蚂蚁在给它们的“指挥官”打扫房间，有一个蚂蚁在逗他们的“指挥官”笑，还有一个蚂蚁在给“指挥官”揉腿，它们一个比一个紧张。
突然，有三条毛毛虫出来了，一群蚂蚁都很害怕，“指挥官”说上啊，蚂蚁们为了“指挥官”连命都不要了，最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。
于是，“指挥官”让第二组的蚂蚁们出来了，我赶紧给“指挥官”解释，可是“指挥官”就是不听我的话，我只好跑了，我叫了许多朋友，他们都带了一条狗。
我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的爬到我们手上，有的爬到我们衣服里，还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了，蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。
我知道为什么蚂蚁那么强大了，是因为他们团结。团结就是胜利。
我还没有放弃，因为我知道我们也可以比他们做得好，可是我们又被打败了，然后我每天都给它们一个苹果。
篇四：观察蚂蚁作文400字四年级
我观察过许多动物，比如蝌蚪、小鱼、青蛙……但我最喜欢观察的还是小蚂蚁。
那是一个星期六，我来到作文班上课，老师说我们今天观察蚂蚁，我听了这个振奋人心的消息，高兴的差点就要跳起来，老师还给我们每人发了一点面包屑。
我们来到了楼下院子里，开始了观察蚂蚁的行动。有的蚂蚁在垃圾桶旁边；有的蚂蚁在鸡笼旁边；还有的四处闲逛，我在一个角落里发现了一只蚂蚁。它一身乌黑乌黑的，长着大大的脑袋和肚子，细细的腰肢，一对天线般的触角，还有几只细长的腿。
我在它旁边放了一个面包屑，它吓得撒腿就跑。不一会儿，它又回来了，还用触角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉馅饼了！它咬着往后来拖，小面包屑被它轻松地拖走了，大的面包块它是拖不动的，于是它掉头往回跑，我以为它要放弃了呢！不到两分钟，它又出来了，后面还跟了一个小部队。只见它们飞快地把这块大面包拖到了洞口，又分成无数个小块拖进了洞里。
这次观察蚂蚁，我从蚂蚁的身上知道了团结合作就一定能成功的道理。
篇五：观察蚂蚁作文400字四年级
今天，我下楼到平台时，我看见了一只小蚂蚁，那只蚂蚁外表红彤彤的，散发着一点臭味，我不知道，它在地上急匆匆的爬着，不知道它这是要去哪里呢？
我一直跟着它，一直跟到了平台那灰色的石桌子那里，向一个小小的灰色物体走去，我定睛一看，原来是一只死掉的虫子，小蚂蚁一定是要把这只“庞然大物”给搬走。可是，这只“庞然大物”的体型是小蚂蚁的两倍，而且，小蚂蚁是那么的柔弱微小，怎么能搬起这只“庞然大物”呢？我不太敢相信。
之后，这只小蚂蚁在这只“庞然大物”旁边走了几圈，然后，它把这只“庞然大物”的腿给找了出来，用它那双臂来拖这只“庞然大物”，只拖了没多少距离就拖不动了，它立马竖起触角，不知道它在干什么，它是在休息吗？没过多久，走过来了几只蚂蚁和它一起搬。我知道了，刚刚它是在呼叫同伴来帮忙啊！
没过几秒，蚂蚁们一起发力，搬起“庞然大物”往巢穴方向搬，它们搬一会儿，休息一会儿，路上还时不时的有一到两只蚂蚁被绊倒，但是它们还是顽强的站了起来，一起合力把食物给搬回了巢穴，然后再出来觅食。
这个事情让我明白了要团结，不要单打独斗，应该团结一心。
篇六：观察蚂蚁作文400字四年级
清晨，我向公园走去，想要观察蚂蚁。
它长着圆圆的脑袋，两根又细又长的触角。半圆形的胸，六根长长的脚，身体为三部分。
它一找到食物就会张开小钳一样的大牙，大口大口地吃了起来。吃饱后，围着剩下的食物一圈一圈的绕着，好像还要吃，然后，亮出了乌黑光亮的肚皮，看起来很可爱。然后去告诉它的伙伴们来吃剩下的食物，它的伙伴会抢着吃的。
我一连看了一个多小时，想像着自己变成了蚂蚁，和它们一起吃。
它们秋天的时候会找一些食物成群结队的运回去，等着冬天的到来。
你们别小看蚂蚁，其实它可以搬比它重六倍的东西，被我称为昆虫中的“大力士”呢！
蚂蚁一看见食物，就像大海浪冲过来，然后狼吞虎咽的吃了起来。
我试验过蚂蚁，结果发现蚂蚁很笨，我是这样试验蚂蚁的！我用水倒在蚂蚁要走的路，发现蚂蚁很着急，在地上走来走去，我见了，不禁笑了起来。等了30分钟地干了，蚂蚁就走了，我想为什么蚂蚁不从另外一边走去呢？
我的蚂蚁的启示是：蚂蚁坚持不懈的做这一件事，不要半途而废，要坚持到底才能好好的做一件事。
篇七：观察蚂蚁作文400字四年级
一天，我在书上看到了“蚂蚁家族”，就想看一下蚂蚁大家族的家到底是什么样子的。
准备好工具，我把几十只蚂蚁用食物引进瓶子里，里面有一些泥土。
它们长着稍长的触角，长长的脚，身长大约五六毫米长，就像一粒米那么大，还是黑色的。那些蚂蚁爬来爬去，过了一会儿，它们便开始“施工”，有一个“指挥官”正站在最高处摇动着触角，我心想：快点啊！小蚂蚁们，我真想看看你们的家园是啥样子的”。
第二天，我来到瓶子旁，一瞧，呀！小蚂蚁的速度真快啊！虽然还在“施工”，但已经有几个房间修好了，有的是“幼儿园”，有点是“宫殿”，还有的是……
哇！“宫殿”好大，似乎所有的房子加起来都没有它那么大。
再看看地面，有许多的小洞洞连着地底。很快，我转了一下瓶子，发现地底四通八达，什么地方都可以去。但好像很容易迷路似的。
第三天的早上，反生了奇怪的事：不知是不是昨天喂食给小蚂蚁们时没把盖子盖好还是怎么了，居然跑进一只不一样的蚂蚁！
这只蚂蚁比我养的还大一点，颜色都不一样。我以为是同族，就没理它，它进洞里后没几分钟就跑出来了，后面追着几只小蚂蚁，它们在一起打了一顿，大蚂蚁输了。
小蚂蚁们真厉害！
篇八：观察蚂蚁作文400字四年级
蚂蚁是随处可见的动物，瘦小可怜，但是，是一个大型的全体。但是，你们有过要认真了解过蚂蚁吗？比如，他是如何进食？如何睡觉？
所以，我今天特别的观察了蚂蚁。
蚂蚁是一个非常有趣的生物，他是通过留下气味来辨别自己走的方向，如果你抹去了这个气味，他就会无头无脑，找不到方向，如果蚂蚁的蚁后带路时找不到方向，那所有蚂蚁就会陷入“死亡漩涡”，一直留在原地转圈，以为自己走了很久，其实根本待在原地没有动。最后，会因为没有水儿渴死，或食物短缺而饿死或者是长途跋涉而累死。
如果你抓一个蚂蚁回来，站在自己的纸上，他会不断地爬来爬去，这时候你可以在蚂蚁所去的路上画一条横线，蚂蚁以为自己会被阻挡，所以又换了另一条路线，你可以。在蚂蚁所爬的面积中画一个正方形，也可以拿一个纸画的迷宫出来，让蚂蚁走迷宫，这是一个非常有趣的实验。大家可以去坐一坐这个实验。
蚂蚁也是一个自然的天气预报专家，俗话说的好：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。不能确定天气预报的时候，可以看蚂蚁哟！
蚂蚁简直太可爱了，我太喜欢了，所以请你以后爱护这些幼小可怜的小动物，它们也是有灵性的，有生命的，请善待他们。
篇九：观察蚂蚁作文400字四年级
我在楼下发现了蚂蚁窝，它的形状非常的奇怪，就像一个小金字塔呢！我非常好奇的向蚂蚁窝走去，旁边就是一个垃圾桶，为什么这个蚂蚁的窝要建在垃圾桶旁呢？难道它们不怕臭气吗？我怀着疑问的心情继续看了下去。
我还发现这些蚂蚁正在向垃圾桶前进，这些工蚁走起路来整整齐齐，就像一队纪律非常好的军人。
这时，我突然想到了这个蚂蚁为什么要在垃圾桶旁建设巢穴了。不是因为蚂蚁不怕臭，而是因为在垃圾桶旁建巢，可以得到十分充足的食物，所以它们才这么喜欢在垃圾桶旁建巢。
我看着这些工蚁忙碌的身影，真是想自己也变成一只工蚁，也和它们一起抬食物啊！我心想：工蚁们是为了所有蚁群的造福着想，才会去抬起一个比自己大一百倍的东西，这种为集体造福，为集体着想的精神难道不直得我们去学习吗？是的，我们是要像蚂蚁学习，在这种条件下都坚持为集体造福的精神，便不断地传下去。
蚂蚁，这种小的毫不起眼的小东西。它们虽然弱小，但它们的精神却值得我们学习。所以处处留心皆学问，这句话说的真没错呀！
篇十：观察蚂蚁作文400字四年级
周宇轩
2021年10月21日星期四天气小雨
今天，我发现我家的蚂蚁越来越少了。原来，有一百多只，现在却只有十七只了。其中有一只在”地下五楼”、有三只在”地下四楼”、有四只在”地下三楼”、有九只在”地下二楼”。
小蚂蚁由三粒”黄豆”组成，长得比乌鸦还黑。它们长着一副钳子嘴，可以咬断任何东西。我觉得，它简直可以和老虎一起去参加咬人大赛了！对了，蚂蚁还有六根比头发丝还细的脚，好像轻轻一碰就会断开似的。
2021年10月22日星期五天气小雨
今天，小蚂蚁们又在举办它们最喜欢的”奥蚁会”了。我发现它们最拿手的就是跑步。其中，有只蚂蚁跑得最快，它叫”小飞”。每一次，小飞都遥遥领先，我真希望它能和苏炳添叔叔比一比啊！
2021年10月23日星期六天气多云
又到了每周给小蚂蚁投食的日子了。我观察到我家蚂蚁总是一有吃的就都会一涌而上。其中有一只叫”小胖”的胖蚂蚁，它抢吃的时候必定会得到第一名。所以，我叫它”大吃货”。
我家的蚂蚁真热闹，又有飞毛腿，又有大吃货，不知还有什么厉害角色呢？那还得让我继续去细细观察呢！
篇十一：观察蚂蚁作文400字四年级
徐子琪
一个秋高气爽的早晨，我来到一个草坪旁边。我手里拿着食物，一些月饼渣和方糖，那是给蚂蚁准备的盛宴。
一只蚂蚁出现在草坪边低矮的石头围栏上，我赶紧把月饼渣放到蚂蚁前面。蚂蚁看见月饼渣，先用触角检查了一番，就张开上颚，将月饼渣衔了起来。蚂蚁衔着比自己大许多倍的月饼渣向前走，它走到两块石头之间的缝隙处，脚一滑，不小心掉到了石缝中。可它并没有放弃，举着月饼渣努力向上爬。当它快要成功的时候，又滑了下来，蚂蚁再次坚强地站了起来，向上爬，可它一咕噜又掉了下去。这细小的石缝对我们来说微不足道，可对蚂蚁来说那真是一个深不可测的大峡谷啊！
蚂蚁休息了一会，它向四周看看，改变了路线，从另一旁较低的石壁上往上爬。几次失败后，它终于成功了。我起身想整理一下衣服，可蚂蚁放下食物逃走了，我心想：“蚂蚁可能是被我吓跑的吧！也可能是去寻找救兵了吧！”以后我观察蚂蚁要小心一些，不然蚂蚁又会被我吓跑的。
小小的身体，大大的力量。小小的蚂蚁竟有如此执着的精神，真是令人震撼啊！
篇十二：观察蚂蚁作文400字四年级
刘乐
有一种昆虫，存在于十三亿年前的白垩纪，跟恐龙生活在同一时代，它，就是小小蚂蚁。
蚂蚁的身体分为三部分：头、胸、腹。它细腰圆臀，长得很可爱。它喜欢吃甜食，但是也不挑食，它可是个杂食动物。它生长的过程是先被雌蚁生出变成卵，接着变成幼虫，再成蛹，然后成为成年蚂蚁，这就完成我对蚂蚁的初步了解。
带着对蚂蚁的好奇，我拿着放大镜到花坛寻找蚂蚁，准备仔细观察它。我带了一些面包屑准备给蚂蚁当美食，我撒下面包屑，等候我的“嘉宾”。有一只蚂蚁闻到了香味，就顺着香味沿路而来，当它看见眼前的美味时，先咬下一小块面包屑，稳稳地用上颚咬住，紧接着送到巢中通知其它伙伴。它在回家的路上留下了信息素，蚂蚁们随着信息素聚集到面包屑旁，不一会儿，蚂蚁们都咬下一小口，进行了一场道路漫长的“搬运之旅”，大家齐心协力，陆陆续续不知走了多少回。不一会儿，面包屑全都被蚂蚁们搬回洞穴中，放到专门放食物的“储藏室里”当过冬的食物了。
蚂蚁的坚持不懈和团结一心的精神感动了我。只要有一只蚂蚁找到了食物，都会通知自己的同类，一起把食物搬回自己的窝，小小的蚂蚁团队竟有如此的凝聚力，值得我们学习。
篇十三：观察蚂蚁作文400字四年级
最近，我和爸爸下楼观察一种奇怪的动物——蚂蚁。
吃完饭，我和爸爸带着几粒饭下楼，我们在干燥的地方放上米粒，因为刚下过雨，蚂蚁都躲在干的地方。我们刚把米放下，就有蚂蚁爬了过来，它身长一厘米不到，全生都是黑色的，他的身体像三个不同大小的球粘在一起，头是中等的球，身体则是最小的球，尾部是最大的。它的六条腿就分别长在三个部分上。它的头部有两条触须，摇摆在它身前，它的嘴巴像两把钳镰刀，一开一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以为它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它独自归来，没有一只蚂蚁跟着它。我和爸爸认为蚂蚁不喜欢米粒，所以我们改用白糖，可是白糖也没有引来太多蚂蚁，于是我想：蚂蚁们应该在来的路上了，可能我要等他们一会儿，于是我就等了一会儿，虽然有蚂蚁来了，但是仍然不多，而且它们似乎没看见白糖，我很急：为什么它们不吃我的白糖，我恨不得把蚂蚁全抓起来，把它们放在白墙上，让它们搬。不过，最后我们还是放弃了白糖。
到了晚上，我们把糖换成了蜂蜜。不一会儿，就引来了许多蚂蚁，可是，用手电筒一照，或许因为害怕，他们全跑了。
你觉得蚂蚁奇怪吗？
篇十四：观察蚂蚁作文400字四年级
今天，我打算观察一下蚂蚁，于是，我来到小区花园的大树旁，蹲下来，拿出准备好的“道具”——饼干。拿手掰开，撒在土里，静静的等着。
大约过了十分钟，一只蚂蚁发现了“目标”，他围着饼干渣跑了几圈，停在一个小碎渣面前，试图把这个小碎渣背走，我乘机仔细的打量了一下它——一只小蚂蚁。
蚂蚁的颜色是深棕色的，身子一节一节的，尾部那一节比较长，它有一个椭圆形的脑袋，脑袋上有一对长长的触角，不停的摆动，有时是在寻路，有时在找同伴，它看见了一个同伴，它们就碰碰触角，好像在握手。蚂蚁之所以跑得快，是因为它长着六条又细又长的脚。
那只报信的蚂蚁一溜烟地跑回了洞里。不一会儿，只见一群蚂蚁浩浩荡荡的向饼干渣进发，他们看见饼干渣了跟商量好一样分队去搬饼干渣，只见它们不像我想象的那样一起搬走，而是左闻闻右嗅嗅，东推推西碰碰，应该是在估计饼干渣有多重。然后站在饼干渣的四周，用前两条腿一抬，很快，又折返回来，又继续抬下一块饼干渣，来回几次了，饼干渣终于被搬完了。
我看了一会儿，被蚂蚁的团结精神感动了，我觉得可真是“蚂蚁心齐，饼干全移”啊！
篇十五：观察蚂蚁作文400字四年级
星期天，我在院子里晒太阳。突然，一团黑色的东西缓缓向我移动。我走近一看，原来是几只小蚂蚁，它们正搬着一块比它们大几倍的面包屑。
看到这里，我想：这附近一定有蚁穴，要不然蚂蚁怎么会平白无故地经过这里呢？想到这里，我四处寻找起来……功夫不负有心人，我在非常隐蔽的花丛下找到了蚁穴。我在蚁穴旁插了一面红旗，以防忘记蚁穴的准确位置，然后继续去观察蚂蚁。
看，成群结队的蚂蚁挪动着大块的面包屑，正在攀越地势最陡的地方——一个小山坡。小小的蚂蚁，大块的面包屑，陡峭的山坡，蚂蚁能顺利运回食物吗？我真为蚂蚁捏了一把汗！
当蚂蚁部队来到上坡的地段，它们相互触碰触角，有序地重新排队，推的推，拉的拉，热火朝天地挪动食物。经过一个多小时的苦战，蚂蚁终于越过了小山坡。它们又一次调整队伍，浩浩荡荡地向蚁穴前进，不一会儿，它们就把面包屑搬进了蚁穴。
通过这次观察蚂蚁，我感受到了蚂蚁的团结、坚持不懈的精神。我应该学习蚂蚁的这些品质！
篇十六：观察蚂蚁作文400字四年级
郑朗文
同学们，我们先来猜猜谜语吧！“远看芝麻撒满地，近看黑驴在运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。”你知道答案是什么吗？我一下子就答对了——蚂蚁。
你呢？我还知道蚂蚁由头、胸、腹三部分组成。蚂蚁的种类有：凶猛强悍的红火蚁、纪律严明行军蚁、令人闻风丧胆的子弹蚁，还有奇特的蜜罐蚁……据动物学家研究得知，地球上有近超过一万种蚂蚁，它们不仅种类丰富，分布范围广，而且早在一亿多年前就已经有存活的痕迹了。
蚂蚁喜欢吃香甜的食物，但它也不挑食，还被称为“昆虫拾荒者”。它搬运食物的过程也非常有趣，我先拿来一块月饼，把它放在一个蚂蚁洞的前面，突然，有一只大蚂蚁好像闻到了香味，可是它搬不动啊！聪明的蚂蚁就在月饼上咬了一口，举着往它的巢穴去了。那只蚂蚁肯定是跟同伴们分享了它找到一块月饼的信息了吧！没过多久，就有一群蚂蚁蜂拥而出，它们顺着那只蚂蚁芳香信息，迅速找到了月饼。蚂蚁们用上鄂把月饼撕碎，一小块一小块搬回了巢穴。
它们勤勤恳恳地劳作，不知疲倦地搬运，让我不禁感慨大自然造物主之奇妙，每一个微小的生物都能让人感受到大自然勃勃的生机。蚂蚁坚持不懈的精神真了不起！
篇十七：观察蚂蚁作文400字四年级
今天我跟妈妈一起出去散步，在路上的一棵大树下，我看到了很多的蚂蚁背着白白的东西，我忽然想到了前几天在《百科全书》上看到的行军蚁，这些是行军蚁吗？
这些当然不是行军蚁，行军蚁是生活在墨西哥南边的一种蚂蚁，我们这里当然不会有行军蚁出现，下面我就给大家介绍一下我了解到的行军蚁吧！
行军蚁的头方方正正的，头上有一对大钳子，而且它们的特点是从来不筑巢，每一只蚂蚁都会为这个家庭做出很大的贡献。行军蚁分为工蚁和兵蚁，一些看起来很忙碌的就是工蚁，它们要为孩子们寻找食物，有些时候工蚁会排成一列长长的队伍，而且每只工蚁身上都背着白白的小米粒样的东西，那可不是它们的食物，而是它们还没有孵化出来的宝宝，在队伍的两旁站着威武的“士兵”，那些“士兵”就是兵蚁了，一旦出现危险的情况，兵蚁们就会挺身而出保护整个家庭！
行军蚁还是农民伯伯的好帮手，农民伯伯在翻地的时候，从地下翻出来的害虫，都会被经过的行军蚁立刻消灭掉，农民伯伯连农药都省了呢！
小朋友们，这是我在学习中认识到的小昆虫，通过我的介绍，你们学到了吗？
篇十八：观察蚂蚁作文400字四年级
一个风和日丽的下午，我跟我们班的昆虫学家——童楚轩一起观察虫子。
我在抓蜗牛时，发现有一群蚂蚁死在地上。
童楚轩说：“那里是不是死了很多蚂蚁？”我惊讶的说：“你怎么知道？”他回答：“我发现了两个蚂蚁巢，两个蚁巢，如果建得很近，它们就会打起来。”
过了一会儿，童楚轩大叫：“过来！刘学林！它们打起来了！”
我赶紧跑去，它们真的打起来了！
两个兵蚁团直往中间冲，我仿佛可以听见死亡的惨叫声和说话声。
两队蚂蚁有的搬尸体，有的指挥军队，有的大开杀戒。
我细细观察一只蚂蚁，它跑到战场中央，咬住一只敌方的蚂蚁，将它举起来，和战友一起咬掉它的头。
倒在地上的蚂蚁越来越多，特别是右边的，快堆成山了！我火急如焚地跑去找石头。
“找什么？”童楚轩问。
“石头。”
“这有，给！”
我把石头挡在“战争”中间才停止了战斗。
身子只有一半的蚂蚁往回爬，少了一条腿的帮少了身子的蚂蚁回巢，生还的跟工蚁一起搬尸体。
原来蚂蚁也像人一样过日子，也像人一样有着非凡的智商。
篇十九：观察蚂蚁作文400字四年级
龙梓诚
今天，我一起床就有一个想法，那就是观察蚂蚁。
我吃完早餐就下去观察蚂蚁，果然找蚂蚁是最简单的事情。我在一个草丛中找到了一个大型蚂蚁窝，一走近我就闻到了一阵臭味，这时候我才发现原来是一些蚂蚁正在喷射一些神秘液体。我用一块石头把蚂蚁窝弄开了一个洞，发现里面是四通八达的，而且还有一只大蚂蚁在产卵，那些卵是白色的，那些卵还会吃掉很多的食物，似乎像一个黑洞。
我带着疑问回到了家，去问妈妈那些液体到底是什么东西，妈妈告诉我说：“那些喷射出来的液体是蚁酸，是为了防卫敌人而喷出来的，而且它还是天然杀虫剂呢。”我又说：“那些像白色虫子并且还会吃食物的是什么？”妈妈说：“那些是蚂蚁幼虫，那些在卵里的蚂蚁幼虫没有保护自己的能力，它只能靠那张卵皮去生长，它会吃东西来让自己快速成长为小蚂蚁。
原来生活中居然有这么多神奇的事等待我们去探索、发现，我以后一定要做一个有心人，去发现生活中那些奇妙的奥秘。
篇二十：观察蚂蚁作文400字四年级
今天上午，我和妈妈去鸟巢玩。
我们看见了一个蚁穴，我立刻有了一个好主意。我把手中的面包揪下来一点给蚂蚁们，蚂蚁们一看见面包，就立刻全都跑过去运面包。蚂蚁们先把面包分成一小块一小块，然后再把面包运回去。蚂蚁们很高兴，因为它们有了足够的食物，面包们也很高兴，因为它们能被蚂蚁们带着自由的参观蚁穴，蚂蚁就像面包的小导游，带着面包在蚁穴里游览。
运面包的时候，蚂蚁们就从四面八方涌上来，蚂蚁们有的在前面拉，也有的在后面推。它们团结起来，力量真是大！有几只小蚂蚁爬到我的鞋子上，因为我今天穿的是洞洞鞋，所以蚂蚁们在里面玩起了“捉迷藏”的游戏。大家知道吗？世界上有飞鱼，也有飞蚁哦！一只小飞蚁飞到我的耳朵上，我说：“你好啊，小飞蚁！”没想到它竟然飞到我面前，向我点点头，好像在说：“你好啊，小朋友！”我没有想到原来与动物交朋友这么简单啊！
临走前，我把剩下的面包渣倒给了蚂蚁们。蚂蚁们想：“这些可足够我们吃一年的了！”它们又想：“今天是我们的节日！”于是，蚂蚁们走进洞穴，准备欢聚一堂。