陪伴让岁月多了一份思念作文700字
篇一：陪伴让岁月多了一份思念作文700字
夜幕降临，群星闪烁，宁静而又祥和。城市里，大街小巷，万家灯火通明，家家围坐在餐桌前，有说有笑。而我，却只能一个人趴在床上安静地看着课外书。你爸爸妈妈呢？不在家吗？对，十九大安保以来，我的爸爸妈妈已经连续在岗一个多月了，因为他们都是城市里最坚固的安全盾牌—人民警察！
我的爸爸是一名治安民警，作为派出所的负责人，他常年扎根偏远地区，服务基层第一线，很少有时间回家看看。记忆中，他陪伴我出去玩的回忆寥寥无几。开学前，我早早地就跟爸爸说周末带我去登山，爸爸连声说：“好好好”！可是，都到周六下午四点了，爸爸也没回来。我心头燃烧起的兴致火焰正渐渐被冷水浇灭。我刚想拨打爸爸电话时，一声：“宝贝，爸爸来迟了，走，登山去！”在我耳边响起。哈哈，原来爸爸不知何时出现在我身后，机不可失，我拉起老爸，转身就跑。
来到半山腰，我们稍作休息。此时，我呼吸着山林间芬芳的空气，聆听着鸟儿婉转的歌声，再加上老爸的陪伴，腰酸背痛的感觉一下子灰飞烟灭。正当我幸福地享受这一切时，爸爸的警务通不合时宜地唱起了歌，“喂，你好！什么，有线索，好！我马上回去”！“爸爸，你已经一个多月没回来了，才回来没两个小时，又要上班”，我不禁抱怨道。老爸愧疚地摸着我的头说：“宝贝，爸爸也不想啊！谁让我热爱这份工作呢？”他许诺等他下次有机会一定陪我再爬山。望着爸爸远去的背影，我的眼泪止不住地流下来，我知道，这可能又是一个无法实现的诺言，因为，远方的那个“大家”更需要他。苦涩的泪水顺着脸颊流进嘴里，我尝到了离别后思念的滋味。
作为双警家庭的孩子，我早已习惯了爸爸妈妈的临时加班，随时出警。爸爸的陪伴，让我的生活有欢乐、有苦涩、有泪水、有思念……让我在成长的岁月中，懂得了什么是担当，什么是奉献，什么是坚强，它们就像埋藏在心底的宝藏，在回忆中散发点点光亮，诉说着我对爸爸的思念。
篇二：陪伴让岁月多了一份思念作文700字
曹家舜
搬了新家之后，老家的三间老屋便空了下来，两三年不住，风吹雨淋，老屋的墙壁脱落了不少，虽然如此，但我还是对老屋情有独钟，因为，它陪伴着我长大，留有我成长的足迹。
老屋已经很古老了，还是黑瓦片的盖顶、石墙、泥地的那种，门还是木头的……但是窗户很大，透光性特别好，因而屋内常年有阳光陪伴左右，让人有一种特别温暖的感觉。
我最喜欢的自然是呆在我的房间，糊满报纸的墙上，贴满了一张张奖状。每学期放假，我都会带回一张奖状，爸爸妈妈总会为此很欣喜，脸上也会流露出笑容，先是传着把奖状翻过来覆过去的反复欣赏，然后妈妈亲自用面粉打浆糊，喜滋滋地指挥着爸爸把奖状整齐地贴在墙上。那场景，好像妈妈在指挥一个小学生，高了、低了、歪了、斜了……爸爸总是格外耐心，不厌其烦地把奖状下移、上托、左挪、右移……直到贴在最佳位置。晚上，我躺在床上借助微弱的灯光，看满墙的奖状，那是一种光荣，更是一种鞭策、一种激励。这面温馨的墙壁，见证了我的童年，我的学习生活，也见证了我成长的足迹。
我最喜欢院子里的那棵石榴树，每年五月，它都会绽放出火红的花儿，一阵风吹过，石榴花扬起轻盈的舞姿，散发出一股股沁人心脾的花香，引得蜜蜂不肯归去。等到八月份，我们总有甜甜的石榴可吃，伙伴们也都人人有份，那滋味，想想都会流口水。
等到上了初中，由于离家远，我不得不住校，这样在家的时间少了，坐在石榴树下时光少了。后来，父母重新翻盖了老屋，用水泥砌成了院子，老屋的痕迹消失了，荡然无存。
然而，老屋，我童年的圣地，那曾经留下我童年时欢声笑语的地方，那留驻浓浓亲情的地方，并没有随着老屋的逝去而消失，而是像窖藏的美酒，随着时间的久远，越来越香浓，越来越醇香。
它是一个足迹，一篇故事，是我心中永远的圣地。
有老屋的相伴，我的童年并不孤单；有老屋相伴，我的人生才会温馨、绵长。
篇三：陪伴让岁月多了一份思念作文700字
从小到大，有很多个老师教过我，但我都没有什么印象了。唯独她，我记得很清楚。
她的个子不高，却透露出一种不平凡的气度，震撼人心。她有一点胖，这点胖，让她充满了幽默的色彩。她还戴着一副眼镜。我刚见到她，便有一种若有若无的熟悉感，就像久别重逢一样。
她很亲切，很和蔼，深入人心。只要她在班里，就没有什么人说闲话。她上课的时候，讲课文时，通常要学生先了解作者的背景资料，这样很不错。她刚柔并济，把学生治理得服服帖帖的，我们班里的几个捣蛋鬼也总算遇到了“克星”了。她上课时很认真，偶尔也会给我们讲一讲人生大道理，她的话像甘泉一样滋润了我们的心田。她在课堂之上和颜悦色，如沐春风，我没见过她上课时板着脸，像木头人那样。
她很关心我，犹记得去年冬天，我有一次没有穿袜子，我感觉有一股寒风钻了进来，刺骨般的疼痛。她不知怎么的，居然看见了，竟然还问我道：“你的袜子呢？怎么光着脚呢？”这是关心的语气，我听到之后，心里暖洋洋的，寒意顿时褪去。我有几分激动地说：“我没事，我忘穿袜子了，我不冷，不冷。”只见她皱了皱眉，站在那儿仿佛在思考着什么。不一会儿，上课铃响了，我去上课，她走了。下了课，她过来叫我去她的办公室，我去了以后，她给了我一双袜子，我推辞了几番，觉得不能再枉负她的心意了，于是便接下来了。我走出去以后，心里想，她真好，她肯定对所有的人都一视同仁，都这样好。她的地位在我的心里上升到了一个难以企及的高度。
我很争气，得到了奖。我们班获奖的学生还挺多。她说我们的名次进步了很多，从之前的四十多名进步到了三十多名。听着她夸奖我们，有一种难以名状的情绪在我心间涌动。
就这样，她陪伴了我们半年，这半年，有欢笑，有泪水。陪伴，让岁月多了一份师生情。
她，就是我们的语文老师。
篇四：陪伴让岁月多了一份思念作文700字
人并非全能的，他们或欢喜或悲伤，或兴奋或失落，或勇敢或怯懦，但这一切，都需要将这份感受分享。那就是——陪伴。
我是幸运的，从小生在一个不算特别富裕但很完整的家庭。打比赛紧张时总会从上方看台飘出一个粗如雷的声音：“庭嘉，加油！”我不禁有些恼，太尴尬了，却又多了份温暖，不经意间，才发现自己嘴角不知何时上扬，心中那份压抑减少一半，当超常发挥甚至打败师兄时，我投入他张开的双臂。
7岁，我的第一块金牌到手！
全国比赛啊！我多么紧张！我，代表四川，站在6*6的比赛场上，他还在看台上，却没那样刚强地叫喊了，只是在我回头看他时竖起拇指。最终以当天上午最高分拿下第一块全国赛金牌，当我的照片被贴在全国冠军墙上时，他站在我身后，拍拍我的肩膀，没有更多的语言，只是带点哽咽地说：“好样的”！
数年后，经历过大大小小三十多次“战役”的我，又一次站在台上，同样忐忑，安慰我的是近四分之一看台的喊声：“kuhikuhi(庆熙庆熙)”，心是定了，却又有份失望，没有自己想听的那个最大的声音，回头，想象着空座上的他笑着比了个大拇指。我笑笑，扭过头去，生怕再看一会儿就会发现他不在那儿……
“放心，他在那儿。”我告诉自己，鼓起勇气走上台……“青方，胜，7。26分。”又赢了，看到了吗？转头向那位置一笑。又慢慢让笑容凝固在脸上，呆呆地看着座位。我十二岁了，长高了，跆拳道也打得更好了，你知道么？
“大哥，快走了，团体马上开始了，你不去，让我俩打混双吗？”“哦，就来，就来。”你不在这儿，但我自我催眠地告诉自己你在这里，也许源于你以前的陪伴吧！你的喊声、笑脸、拇指，无不成了我勇气的来源！
深吸一口气，瞟一眼身后的空位子，于是重新振作，就如同父亲你在身旁一样。“二弟，走吧，再拿他一块金牌”！