背诗作文600字作文
篇一：背诗作文600字作文
房间里，灯光下，我在背诗。
我们背诗是从寒假开始的。说实话，我其实并不怎么喜欢背诗。寒假老师布置的作业就是背诗，我就不怎么想做。寒假里，我就是把每天要背的诗读个三四遍，就默写。说是默，其实是不会的时候，瞄几眼，就这样蒙混过关了。就这样的状态下我完成寒假的20几天的背诗作业。
万万没想到，一开学老师就给我们来个下马威——古诗测试。这下可把我弄慌了，我真正会背的诗屈手可数啊！果然不出所料，我才考76分！这次考试让我十分懊恼：为什么在背诗的时候不仔细想想后果，不好好认真背呢！就从那天开始，我开始认真地背诗。
过了三个星期，又进行了一次测试。因为这段时间的努力，我对这次考试胸有成竹。果然，我考了99分。我回家后，家里人也很为我高兴，让我明白以后需要更加认真背诗才行。
其实，现在的我与以前的自己在背诗这件事上态度和方法上也有变化。以前，我背诗的时候总喜欢坐在椅子上前晃晃，后晃晃，最后“呯”的一声，整个人摔了个四脚朝天。有些时候，就在房间里来回走动，像个大学问家。而现在的我，坐得端端正正，手背挺直，手捧着书，丝毫不分心地背诗。以前，我都是随便背一下就好，现在，我必须要背给妈妈听，而且要十分流畅才可以。以前老师问我古诗的内容时我都是一问三不知，现在的我会把古诗的相关知识都搜索出来进行解读，加深对古诗的理解。
我虽然诗会背，但是一被老师抽背时就很紧张。一紧张，就感觉脑子一片空白，一下子忘记了。比如，在家长开放日的时候我背老师抽中背诗，结果我一紧张，竟然什么也想不起来！在以后的背诗过程，我要慢慢这个克服这个困难。
背诗，可以让我们增长见识，也可以让我们增长知识，我要继续坚持背诗！
篇二：背诗作文600字作文
看到这个题目，大家肯定会想到的是我，不过你们这次猜错了，这次的主角是我的弟弟。
“插秧，农民在插秧……”老妈先给她示范了一遍，结果老弟吃吃水果，喝喝水，抠抠这儿，摸摸那儿……就是不背。看他这个样子，老妈有些恼了，不过还是忍了下来，用尽量平和的语气让他认真一点儿。这孩子也跟着读了，但心依就不在背诗上，东瞅瞅，西瞅瞅，一会儿要去上厕所，一会儿要去喝奶，事儿多的很。但为了好好地教育孩子，看得出老妈忍下了心中的怒火，继续引领他背诗。不过老弟太不长眼色了，还是我行我素。
老妈彻底怒了：“你到底背不背？不背滚，别整天来浪费我的时间，我在认真教你，你在干嘛？啊？一天天的事儿不少，别打卡了，明天让老师吵你吧！”看到老妈这副样子，许是被吓到了，老弟“哇”的一声哭了，我在旁边慢慢观战。在我们家，这种事已经见怪不怪了！
老妈转身要走，老弟赶紧抱住她的胳膊：“妈妈，我……我错了，嗝，我……我再也不……不敢了！嗝！”听到这话，老妈那紧皱的眉头才舒展了一些，然后又开启了“训孩儿三连问”：“知道错了没？以后还敢不敢了？再犯怎么办？”
经过这么一训，老弟果然听话多了。之前读了四五遍，连题目叫什么都不知道，现在读了三四遍就背的差不多了，这差距！无敌了！这就是用心和不用心的区别啊！
经过这事儿，老弟好好听听你亲姐我给你的忠告：1。长点儿眼色，毕竟，识时务者为俊杰；2。被吵的时候用心点，咱妈的脾气可不好惹；3。有错没错，先认错。
好啦，好啦！就这么多！等你再过两年就明白喽！
篇三：背诗作文600字作文
背诗，是我每天要做的事。我背过好多诗，也会默写。在这些诗中，让我印象最深刻的是《关山月》《月下独酌》《长干行》。这三首诗都比较长，其中《长干行》最长，有150个字，相当于一篇小短文呢！
我背诗有一个好方法。背短诗，我会让妈妈打开百度，给我看《秒懂百科》。我先了解古诗的意思，再一边读一边背，一下子就可以完成。背长诗，我是边读边背，脑子里还要想着古诗里大致的情景，长诗比短诗难背，但只要用对了方法，那就不怕。
每天早读老师都会抽背古诗。老师叫到我：“黄祉熠，你来背。”我就会不紧不慢地站起来背道：“明月出天山，苍茫云海间。长风……”当我背完时，老师满意地点点头说：“很好，坐下。”这时，我那挂在悬崖上的小心脏才放了下来。老师看了看边上的一位同学说道：“来，你来背。”只见那位同学缓缓地站起来，慢吞吞地背道：“明月出天山，苍，苍茫，呃呃……”老师不满地看着他说：“你到门口去背，会背了再进来，真是的。”
有一次，我特别不想背诗。刚好爸爸妈妈不在家，我就想到了一个非常偷懒的方法：先把古诗抄到本子上，明天早上再去学校背。第二天，我提早来到教室疯狂地开始背诗，但老师开始抽背时，我还不怎么会背。还好那天老师没有抽到我，幸运地逃过一劫。晚上回家后，妈妈说要抽背昨天的古诗，我支支吾吾地半天憋出几个字。胆战心惊的一天！那以后我就老老实实地背了。
坚持背诗，是我们从四年级放寒假开始的。至今，我们已经背了100多首古诗。我觉得老师让我们背诗有两点好处：一是让我们增长知识，二是培养我们的毅力。
我要继续坚持背诗，让它成为我生活的一部分。
篇四：背诗作文600字作文
“耶！妈妈，这首诗我马上要背下来了哟！”我高兴地向妈妈汇报这个好消息。“加油，儿子，妈妈相信你！”
我正在背的是毛爷爷的《水调歌头。游泳》当我背到还剩最后六句时，我信心十足地想：我一定能顺利地将这首诗背诵下来！
我又开始背到：“风樯动，龟蛇静，起宏图，一桥飞架南北，天……堑……变……。”咦~这里我怎么忘了？快速的瞄了一眼诗词收集本，吭吭巴巴的背完了这一遍后我又开始背下一遍了，“天堑……天堑什么通途来着？”完了，这里我又忘了，我有些生气的把诗词纪录表狠狠地摔在了床上，嘴上不停地埋怨：“哼，这首诗太高深难懂了，怎么背也背不下来。”我一边埋怨一边心痒痒想着那新买的玩具，这时，妈妈突然闯进来：“你在干嘛？”，我回答：“我没干嘛，在背诗呢。”我嘴里念念有词，看上去好像在背诗，实际心里在想妈妈刚给我买的《长津湖》中侦察机玩具那帅气的模样。
妈妈似乎看穿了我的心思，说到：“儿子，妈妈给你讲一下这首诗的意思，你就能背下来了。”妈妈开始逐字逐句地翻译给我听，果然，妈妈翻译完后，我的脑子里有了一条背诵的线索，指引我，提示我。不到十分钟，我就背下来这整首诗了。
当我把这首诗完整地背给妈妈听后，妈妈又对我说：“儿子，如果你想做好一件事，就需要有正确的态度去对待它，保持良好的心态，不急、不燥才能收获你想要的结果，如果干一件事，心里又想着另一件事，无法专注，那只会一事无成。”听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。