两人三足跑游戏作文600字
篇一:两人三足跑游戏作文600字
甘昕睿
今天,胡老师带着我们来到操场,说:“同学们,今天我们来玩一个两人三足跑的游戏,规则就是同学们两两自由组合,用红领巾绑住两人相邻的左脚与右脚,进行50米赛跑,最先到终点的小组进入决赛,最后分出冠、亚、季军。”
听到老师的话,同学们各个摩拳擦掌,空气中布满了火药味。开始准备了,我和盛欣一组,我们俩信心十足。老师给我们分好了组,我们俩排在第二轮比赛。第一轮比赛开始了,看着他们的样子,我心里开始有一点儿紧张了。他们有的因为粗心,红领巾没有系好而在跑步中摔跤;有的则因为不默契,而左脚绊右脚……看来这个游戏并没有想象中的那么简单。
很快便到了我们组,想到刚才第一轮的比赛,我的信心大减,心想:如果我们跑了最后一名怎么办?要是我们摔跤了怎么办……正当我沉浸在自己的幻想中时,老师已经喊了预备,这才把我的思绪拉了回来。
“开始!”老师大喊了一声,各个小组都立刻开始行动起来。我和盛欣也不落后,我们一边嘴里念着“一二一,一二一!”的口号,一边大步流星地往前走。走啊走,慢慢地,我和盛欣已经有了足够的默契,开始能慢慢地跑起来了。可就在这时,我们却摔倒了!我和盛欣的脚绑在了一起,同学们看着我们摔倒了,却还是执着地喊道:“快点起来儿,加油,加油……”听到大家对我们的鼓励,我们赶紧起来,但已经追不上了。老师宣布了冠、亚、季军,果不其然,我们输了。
虽然这次游戏我们输了,但我并没有不开心,我觉得输赢并不重要,只要开心就好,难道不是吗?
篇二:两人三足跑游戏作文600字
今天的体育课上,张老师为我们带来了有趣的两人三足游戏。
游戏规则是这样的:两个人先把脚紧紧地靠在一起,再把中间的脚绑在一起,一边向前迈,一边用“1,2,1,2”的口号进行指挥。
接着,我们开始了第一次的练习。我和小秦按老师的要求,异口同声地用口号整理着步伐。虽然我和小秦都是两人三足游戏的新手,但默契十足,再经过努力地练习,我们一步一步可以跑起来了。
“两人三足比赛开始!”老师大声宣布到。只见其他小组的人似乎紧张极了,而我和小秦却十分轻松!只听见老师的哨子一声令下,我和小秦一直迈着轻快的步伐,喊着口号向前冲,像几支离弦的箭一般向前“飞”去,不知有多得心应手呢!再看看别的小组,有的在奋力追赶;有的则青筋暴起,已经开始气喘吁吁了。
瞧!在准备区观赛的小伙伴们可真是好不热情呢,不停地欢呼着。就当我还在得意洋洋地环视周围时,却又忘记了要喊“1,2,1,2”的口号,动作一下子变得不协调了。别的小组又猛地一提速,一眨眼的功夫就把我们甩在了身后,我见了,急忙加快了速度,谁知小秦却没有反应过来,我们俩的脚绊在了一起,像两个喝醉了酒的人似的,顿时失去了重心,摔倒在地。“谢蕊临,秦思妤快站起来呀!”我和小秦估计是被“快站起来呀!”几个字所激励了。我用坚毅的眼神望着小秦:“胜利近在眼前,为何不放手一搏?”我们又颤颤巍巍地站了起来,一边喊着口号,迈步向前,霎时,我们两个人的力量仿佛合二为一。经过努力地追赶,我们又重获第一。我和小秦手拉手,高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了,我和小秦更有默契了,这真是一次有趣的两人三足的游戏呀!
篇三:两人三足跑游戏作文600字
今天上午第二节课课间,老师带来一个红色的袋子,并让同学们把桌子向两旁移,中间空出一个场地。我疑惑不解,老师今天要干嘛呢?一位男同学趁老师不在偷偷打开了袋子发现里面有两条红绳,同学们更好奇了。
铃声一响,大家赶紧坐到座位上,我们好奇地盯着那红色的袋子。老师仿佛看出了我们所想,笑着说:“今天习作课,我们先玩个两人三足跑游戏。”话音刚落,我们恍然大悟。同学们的手纷纷立的像笔直的松树一样,期待的看着老师。最终老师选了女生林俊谊和占雨丞,男生陈宇翔和朱宇成,来一次男女大比拼。选完人,老师宣布游戏规则:每队队员要把一个队员的左脚和另一个队员的右脚用袋子绑在一起,这样两个人就形成了三只脚了,比赛时两个人要密切配合,步调一致快速往前跑,从讲台出发跑到教室后面拍击墙面,再返回来最先返回者胜。
两队队员做好准备后,台下一片安静。老师一声令下:“预备——开始。”只见两队队员都迅速迈开腿向前跑,我卖力的为女生队加油。女生出师不利,一开始就摔了一跤,但他们并没有放弃,迅速爬起来往前跑。男生快速拍击了后墙返回时也摔了一跤。两队的失误引起了全班同学的哄堂大笑,这看似简单的比赛并不简单。可他们还是努力向前跑,结果男生队赢了。
老师让同学们给出建议,怎样才能顺利地向前跑?这时杨雨梦说:“起跑时可以喊口号,喊一时同时迈被绑住的脚,喊二时迈另外一只脚,这样步调一致就不会摔跤了。”老师让他们再试一次,两队果然没有摔跤,速度也提高了不少。但由于男女身高体力的差异,男生还是赢了。
玩游戏不仅能让人快乐,还让我明白了:小组要配合好,协调一致,这样才能更加顺利。
篇四:两人三足跑游戏作文600字
王浩宇
看完这个题目,你一定会疑惑不解,两个人不是四足吗?什么时候变成三足了?其实这是许老师带我们玩的一个小游戏,让我们来看看吧!
老师说:“今天咱们来玩‘两人三足’的游戏吧!”话音刚落,班里就炸开了锅,有的和同桌跃跃欲试,有的高兴得一蹦三尺高,还有的正在和同桌窃穿私语……。我既高兴又紧张,高兴是因为我从来没玩过这游戏,想试一试,紧张是因为要是我拖了后腿,该多丢脸,还会被人嘲笑。
第一组开始比赛了!眼看甲组就要到达终点,我们组队员急得大声喊叫:“加油,加油!”这时,我们的声音好像个巨大的手,将甲组的刘唐一的腿拽软了,只见刘唐一立刻来了个”狗啃泥”,碰巧又将同组的胡文川连累了,一同来了个“跪拜”,我们笑得上气不接下气,不过没有得意,立刻我组趁敌不备,加快脚步来到终点,荣获第一名。
到我们组比赛了!估计是我太想拿第一名了,从一开始步伐就没控制住,顾不上同桌杨浩宇,大步流星地向前走,杨浩宇差点来了个狼狈倒地,好在抓住了我的手。渐渐的,我们找到了节奏,开始步伐一致地向终点走去,随着口令”一二,一二。”终于,来到了终点,不错,对手还在后面呢。
正当我们舒了一口气,下一组开始比赛了,甲组吃了几次败仗,这一次他们吸取教训,步伐一致地向前走。我在心里不禁为他们这种不放弃的精神竖起了大拇指,甲组速度太快了,不一会儿便完成了比赛,拿到了最终的比赛胜利。
虽然这次比赛我们队伍输了,但这一次让我们懂得了只要团结一致、坚持不懈,就一定会成功!
篇五:两人三足跑游戏作文600字
范静怡
今天,陈老师对我们说:“过会儿,我们下去玩一个有趣的游戏——两人三足。”“哦耶!好棒!”教室里爆发出雀跃的欢呼声,同学们激动得一蹦三尺高。我也十分兴奋,可兴奋之余还带着点疑惑。两个人应该是四条腿啊,为什么是“三足”呢?难道我算错啦?我连忙看了看我和同桌的腿。可是没错啊!正当我疑惑时,陈老师讲了游戏规则:“把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起,变成一只大脚,然后两组两组比赛,谁先到终点,谁就获胜。”“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。
我们兴高采烈地来到操场,排成四列横队,我和唐羽果就迫不及待地讨论战术:“我们一起喊一二一二,喊一时迈外面的脚,喊二时迈绑着的脚。”“好的,好的!”我俩又有点儿不放心,于是又排练了两遍。现在,两颗悬着的心终于放了下来,我们都觉得必胜无疑。
游戏开始了,有的同学迈开大步,而另一个同学小步小步慢慢走,结果摔了个“狗啃泥”;有的同学十分配合,像一个人在走路一样,最终获胜;还有的同学全程蹦跳,两人三足变成了两人二足,惹得我们哈哈大笑……
过了一会儿,轮到我们了,我怀里像揣了只兔子,心扑通扑通直跳,好像要离开我的身体。这时,老师宣布开始,我和唐羽果“勾肩搭背”“一二一二”地迈着步伐向前走,不好,我们要输了!我们也赶紧加快步伐跑起来,嘴里的“一二一二”喊得越来越快,“啊!”我尖叫了起来。终于我和唐羽果领先一步,到达终点。“哦耶!我们赢了!我们赢了!”我俩欢呼起来。
叮铃铃,下课铃声打断了这次游戏,可快乐还在我们心里蔓延,这次的游戏不仅十分有趣,还让我知道了一个道理:二人同心,其利断金。两个人只有团结有爱才会发挥出无穷的力量。
篇六:两人三足跑游戏作文600字
毛宇烨
今天中午,万里无云。我们班正在操场上举行两人三足跑比赛。
我和同伴张辰杰一队。我们并肩而站,在两人相邻的两腿上绑了一条红领巾,之后就开始练习起来。开始的时候,我们经常左脚绊右脚,不过一会儿功夫,我们便找到了配合和的默契,竟然可以跑起来了。
终于开始比赛了,我和张辰杰齐心协力,一路过关斩将,轻轻松松就进入了决赛。决赛在三个小组之间进行,他们和我们都是班级里的精英。一旁的观众也紧张地盯着我们看。比赛开始了,张辰杰不小心犯了一个失误,不过我们没有灰心,依然咬着牙,一点一点地追赶着,一旁的观众也向各自喜爱的小组加油。最后,我们超过了刘佳铭和徐宁远组合,和王保杰陈昊泽组合打平。
加时赛,是生死之战。我们两组的心都极速地跳着,目不转睛地盯着胡老师的手势。“三,二,一,开始!”胡老师一声令下,我们便像离弦的箭一般冲了出去,一旁的同学们也为我们加油助威。我们丝毫不敢松懈,和对手齐平。过了20米,我们渐渐有些体力不支,不过还是奋力跑着。一旁的对手也把脸涨得通红,咬着牙,手紧紧地捏着拳头。我心想:一定要赢啊!一定要坚持住啊!我这样想着,突然和张辰杰飞速地跑了起来。一旁的同学更欢了,加油声越喊越大。过了35米后,我们已经遥遥领先了。我有些小骄傲,速度慢了下来。对手见状,开始疯狂地冲刺。当他们就要追上来时,我及时反应过来,也开始冲刺。终于,经过我们的努力,最终获得了第一名。听到同学们的夸赞声,我高兴地一蹦三尺高。
经过了这场比赛,我知道了“二人同心,其利断金”,团结就是力量的道理。
篇七:两人三足跑游戏作文600字
黄奕涵
临近中午,阳光明媚,胡老师带着我们在操场上玩起了两人三足跑的游戏。我和好朋友方玉嫣一组。练习时,我俩步调一致,节奏相同,不一会儿就能在操场上小跑起来。我很高兴,心想:我们一定能夺得第一名!
开始比赛了,我们排在第三轮。眼看前两轮都跑完了,站在起跑线上的我开始担忧起来:我俩会不会是最后一名?过的过程中会不会摔跤……越想越心越乱,我感觉手脚发软,简直想退却了。就在这时,“开始!”只听胡老师一声令下,我们在慌乱中本能地跑了起来。
“一二!一二!”我俩一边迈开大步快速奔跑着,一边喊着口号。红领巾紧勒着我的脚踝,冷风吹乱了我的头发,我的心也越来越放松。口号越喊越响,步子渐渐大了起来……马上就要到终点了,一旁的对手穷追不舍,我们也奋力冲刺,最终和另一组并列第一。这个结果虽然不太令我满意,但却让我不再紧张。此时我才发现,自己之前的担忧纯属多余,也很可笑。
参加半决赛的小组一个比一个跑得快,我的担忧再次浮上心头:万一没有跑进决赛呢?我正想着,就到我们了。也许是过于紧张了,刚迈出几步,我俩的脚就相互打结了绊住了。眼看别的小组一个个超过我们,我十分焦急,拼命拉扯自己的脚,想再次奔跑起来。在好胜心的鼓舞下,我们紧张地调整了几秒,终于再次奔跑起来。这次我什么也顾不上了,连口号也忘了喊,只是一个劲地向前猛追,速度比预赛时还要快。由于我俩之前浪费的时间太多,导致后面无力回天,只得了半决赛第四名。
这次两人三足跑我们虽然没有进入决赛,但这游戏真的很有趣。同时,也让我感受到团队协作的重要性。
篇八:两人三足跑游戏作文600字
今天下午,我们全班在语文老师的带领下去了学校的田径场玩游戏,我们玩的游戏是两人三足跑。我先给你们介绍一下游戏规则吧,规则是把两个人分为一组,然后把一个同学的左脚和另一个同学的右脚用绳子绑在一起,两个大组进行比赛,最后哪一组速度最快,哪一组就获得胜利。
首先,老师把我们男生一共分成了八个小组,再让四个小组分成一个大组,老师分完之后让我们自己练习一会儿。我的队友是小远,我俩自信满满的练了起来,其他同学们也都在紧张的练习,而女生则在一旁当啦啦队,给我们加油打气。终于到了比赛的时候,我们第二组和第一组比赛。老师一声令下,两组队员像猛虎出笼似的冲向前,刚开始一组领先,终于要到我们了,我们紧张的看着马上到终点的队友,生怕浪费了一点时间。我俩刚开始跑的好好的,但是到了绕过老师的时候,不小心慢了一步,导致我们俩出现了混乱,走起了六亲不认的步伐,惹得全场哄堂大笑。到了最后,我们失败了,第一组获得了最终的胜利。
男生结束后到了女生,老师给他们讲好规则就开始了。比赛中有两位同学因为绳子绑不紧掉了而失败,而另一组的女生边跑边喊着“一二、一二”的口令,速度远远地超过了二组,所以一组获胜了。最后获胜的男女生进行终极决赛,男生因为速度获得了最终的冠军,胜利的同学高兴得在那里手舞足蹈。
游戏很快结束了,不论结果如何,每个同学的脸上的都洋溢着笑容。通过这个游戏,我懂得了在比赛当中,团队合作更重要,两个同学一定要配合好才能加快速度。如果没有团队精神,就算你个人再厉害,也不可能取得最终的胜利。这个游戏让我收获了快乐,也明白了团结合作的重要性。
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