猜成语游戏作文600字作文600字
篇一：猜成语游戏作文600字作文600字
星期六的早上，我们来到了喜洋洋，老师告诉我们今天要举行成语挑战赛，我一听高兴的一蹦三尺高。
我们队的队友并不紧张，而我手心早就出汗了。他们男生队的人个个嘚瑟的要死，看来我的队友真的不怎么管用啊！
成语挑战赛第一关：听歌曲猜成语。老师首先放的歌曲是《绿旋风》，我们要看着歌词找出成语，我一眼就看到了花好月圆，金戈铁马，我连忙把它记住了，我回头看了看我的队友，她们都在努力的记成语，看来我那担忧的心终于可以放下了。老师又给我们放了一个歌曲叫《死不了》，我拼命的寻找成语，冰天雪地，天涯海角。我叫队友把这些词写在纸上，当老师提问时，我马上举起了手，拿着纸报了起来：冰天雪地，金戈铁马……老师拿着粉笔给我们队加了几颗星。男生队不甘心，连忙也报了一串成语，叫老师给他们加星。
第二关：疯狂猜成语，也就是看图猜成语。老师放了一张图片，图片的内容是一个唐三藏头上冒了很多火，男生们马上猜了出来：火冒三丈。我非常不甘心，心里想：哼，下个我一定要猜出来，不能让男生得逞。老师又放了第二张图片，男生们又猜出来：虎头蛇尾。我非常不甘心。接下来第三张图，我的队友猜出来了，我高兴地拍起了手。第四张图，我一看就脱口而出说：“脱口而出。”我猜对了，马上我又得意洋洋的。
第三关也就是最后一关：读文猜成语。老师放了第一篇文章，我们都没猜出来，老师又给了几个提示：兴高采烈、提心吊胆和嚎啕大哭，我们一看就选了提心吊胆。第二篇，我们队异口同声地说：“亡羊补牢。”又答对了。第三篇，我说：“揠苗助长。”男生队说：“拔苗助长。”最后老师说两个都对，我们两队的火才熄灭。
这次的成语挑战赛，我很开心，而且我也学会了很多的成语。
篇二：猜成语游戏作文600字作文600字
星期天的作文课上，夏老师和我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“猜成语”。我们迫不及待地让夏老师讲游戏规则，夏老师说：“好啊！那你们就安安静静地坐好。”
夏老师告诉我们游戏规则：两个人为一组，由一个人看了成语后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在两分钟内完成。接着，老师把我们分成两组，同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，都想成为这次的冠军。
游戏开始了。我万万没有想到，第一组意然是我和李小玥，我们俩个紧张地跑了上去，她慢慢的抽出了一张卡片，吓得她当场“晕过去了”。闭着眼睛过了好一会儿，只见她把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下。接着将左手拿出来，在脖子上“咔嚓”一下，我不知道她要干什么，是要练醉拳吗？猜不出这个成语，我头都大了。只见李小玥左晃右晃，接下来，她又哭了起来，她这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出她要干什么。最后，她说出了答案：“这是兔死狐悲！”“哈哈哈，哈哈哈！”我们被逗得捧腹大笑。
到第二组上台了，他们抬头挺胸，好像冠军非他们莫属。他随手一抽，只见他高兴地笑了起来，他“扑通”了一下，倒在地下，双手与双脚向天上抬去，有人一看就知道这不就是四脚朝天吗？而他的队友傻傻的，怎么猜都猜不出来，最后，他说：“这不就是四脚朝天吗，你可真笨。”说完还摸了摸队友的头。
第三、四、五、六组都纷纷上台表演，有的喜笑颜开，有的以失败告终，虽然我们输了，但我却觉得好开心，因为这个游戏好有意思！
这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了好多成语，而且还让我们学到了许多知识，真是受益匪浅啊！
篇三：猜成语游戏作文600字作文600字
星期六的晚上，我们幸运星作文基础班的全体师生在教室里玩了一个游戏——“猜成语游戏”。
首先，老师把我们分成两组，每组派出一名猜成语人，和一名表演者，表演者看到成语后要用肢体动作表演出来，不过，不能说出来，否则算犯规。
我们组先派出了陶逸辰做表演者，猜成语人是李恺瑞，第一个成语是“兔死狐悲”。只见陶逸辰把双手放在头上，手保持着‘耶’的样子，李恺瑞一下子就猜出来了，脱口而出：“兔死狐悲！”对手朱雅南看呆了，一脸惊讶。猜对的奖一张激励卡，他们蹦蹦跳跳地领着奖品回座位了。
我也想试试，便自告奋勇上前尝试。还是由陶逸辰表演，我来猜，他做鬼脸一样向我挤了挤眉毛，我很紧张，到底是什么意思呢？想着想着，脑海中闪出“挤眉弄眼！”我快速地答道。“答案正确”老师微笑地说，我兴奋极了。
于是又猜了一次，只见陶逸辰闭着眼睛，四处乱摸，我看了看对手朱雅南，也是四处乱摸，我脑海一片空白，什么也想不到了，就随便说了一个“四处乱摸”，结果下面的同学都哄堂大笑。错了！我又想起了盲人摸象，我试着说出来。老师指着后面的屏幕，示意我自己看，我转身看去，真的是“盲人摸象！”
“接下来最后一题啦！”老师说。我和陶逸辰交换了身份，我拿到的词是“上蹿下跳”。我像个急猴子似的，在地上跳来跳去，还是陶逸辰聪明，不一会就猜了出来了……
时间过得真快啊，游戏结束了，这真是一个一举两得的游戏，不仅给我们带来了欢乐，而且大家都收集了不少好词语呢！这个游戏太棒了！
篇四：猜成语游戏作文600字作文600字
“哈哈哈！怀孕？我肚子痛，哈哈哈……”教室里传出一阵阵笑声，像拧开自来水龙头，哗哗大笑。怎么回事？
最后一节课，同学们正埋头写作业，梁老师突然发声：“我们来玩一个游戏。”“太好啦！”同学们忍不住兴奋欢叫。
赵新熠自告奋勇，一把拉起“助手”吕然，匆匆忙忙在他的耳朵边嘀咕一会。吕然点了点头，露出邪恶的笑意。
趁吕然大摇大摆地走上讲台，赵新熠拿出一个板拍，如同仆人一样顺从地跟在后面。葫芦里卖的是什么药？我开始胡思乱想。快到讲台中间，赵新熠一个急刹车，又来飙车似的，拿起板拍往下乱扇。有人百思不得其解，有人一脸得意高高举手，有人和邻座悄悄嘀咕，有人满脸郁闷。
“煽风点火！”讲台下面，徐锦泉胸有成竹大叫道。
可有人反驳：“怎么可能！煽风点火要用扇子的！”“哈哈哈！哈哈……”台下一阵笑声。
吕然请了李鑫怡，“那个……”李鑫怡似乎紧张，什么都忘了，支支吾吾，右手摆弄着自己的衣角，一片迷茫。
“什么？我还没听清啊，那个什么？过了。”
吕子涵将手高高地举起来，竟然平时课堂上掉下粉笔怕打破脑壳的胆小鬼也有了这番勇气，她涨红了脸，双手伸直变成手掌，使劲一拍，“啪！”，脆生生一个，双掌如伴着音乐曼妙往两边移去。
“一拍两散！”
紧接着，配角吕然俨然成了主角，又拉着邵成浩上台，一只手搭在邵成浩肩膀上。邵成浩瞟了一眼，似乎很默契，把手放在他肩膀上，然后两个人分别张开，另外一只手上下摆弄。
“比翼双飞。”
一回又一回，笑声击打着害怕未知，回荡在教室里，勇敢前进着。
篇五：猜成语游戏作文600字作文600字
“五、四、三、二、一，开始！”这是在干什么？哦！原来是我们班正在举行猜谜语比赛。
比赛开始了，同学们真是八仙过海——各显神通！先看第一组，比划手势的同学连连“放箭”，说“古代有一个人，他一开弓就射中了两只鸟。”猜的同学在那冥思苦想，边想边笑，猜了半天也没猜出来答案。我真是又好气又好笑，替他着急啊！他俩僵持了半天才说出来答案——“一箭双雕”。第二个词语很简单，是“狼吞虎咽。”比划的人做了一个狂吃的动作，恨不得连盘子也吞下去了，猜的人马上就说出来了，不过他们这一组才猜对了两个词，也太令人失望了吧！
第二组是我们女生，我负责比划，另一个同学负责猜。我抬头看了看大屏幕，呦！“画饼充饥”。我用笔在桌子上一圈圈地画着，说：“我很饿，我要吃我画的这个东西。”她皱着眉头，直往天花板上看，好像天花板上有答案似的，我觉得我比划得挺形象的，她为什么猜不出来呢？可把我急坏了！
第二轮由我来猜，比划的同学给我做了一个手势，问：“这是几？”这也太好猜啦！我不加思索地说：“一！”她又说：“我一步一个什么？”我说：“坑啊？”顿时，全班人都笑了。我又说：“一步一个脚印。”下一词语，他说：“一个人，他白天睡觉……”“白日梦！”“低头思故乡的上一句。”“举头望明月。”我们就以这样的神速，把剩下的字谜都回答完了，真是太厉害啦！
我之所以能够在这个游戏中取得胜利，都是因为平时看书多，积累的成语多，读书令我受益匪浅！
篇六：猜成语游戏作文600字作文600字
今天的语文课，老师竟然让我们玩游戏——猜成语。
游戏开始了。首先表演的是杨浩喆。他表演的是“小心翼翼”，只见他在过道里走了一段路，我们坐在另一边的人还没有看出有什么特别之处，坐在过道旁边，离他比较近的方逸翔一下就猜出来了，他激动地脱口而出：“小心翼翼，小心翼翼！”我不禁感慨他“近水楼台先得月”，一边摩拳擦掌，准备迎接下一次挑战。
陈励志出场了，他把双手交叉握在一起，握成一个鸡嘴的形状，放在自己嘴前，走了几步，把手放下。又把一只手举过头顶，再张开手臂，转了几圈。见没有同学猜出，他又重复了一遍同样的动作。同学们交头接耳，还是猜不出结果。我也百思不得其解。老师问：“谁猜一下？”教室里静悄悄的，没人敢接话。表演时的喧闹没有了，教室里像凝固了一般。老师只好让陈励志揭晓答案，原来是“闻鸡起舞”。
老师觉得可能是陈励志的表演不够准确，又请了郭铭睿来表演。她在前面加了“听”的动作，她把手放在耳廓后，把头微微侧过来，像是在认真地听什么。这样更加能够看得出来是“闻”鸡起舞。
最后压轴的是徐钰宸。老师悄悄地安排他时，他不住地点头。然后他几步走上讲台，直直地站在中间，身体一动不动，只有眼珠在乱转。我看了只想笑。同学们也都憋不住了，教室里沸腾了，兴奋地讨论着。这时，常甜甜很快反应过来，她大声说道：“呆若木鸡！”
老师宣布游戏结束，同学们都觉得意犹未尽，我也为自己没有抢到表演的机会感到遗憾，真希望下次老师再给我们上这样的语文课。
篇七：猜成语游戏作文600字作文600字
星期六的作文课上，夏老师说要带我们玩个游戏，同学们一听到要玩游戏，个个都开心得不得了。
老师先给我们讲了游戏规则：将同学们分四组，每两人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，规定每组要在半分钟内完成。听完规则，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，大家都信心满满的。
游戏开始了，夏老师先让第一组上了台，这组是由小王同学来猜，小张同学来演。小张先用手盖着耳朵，另一只手指向天上，像是在拿东西，小王用手按住头，眼睛往上眨了眨，竖起一个二指说：“应该是掩耳盗铃。”夏老师带头鼓起掌来，笑着说：“你真厉害，答对了！”小王一阵欢呼。
这时我好希望能快点到我啊！游戏继续进行着，终于到我们组了。我和队友胸有成竹地走上台，我的队友果断地抽了一张，一看见卡片她就哈哈太笑起来，应该是她抽的太简单了，只见她用手指着嘴，然后手慢慢地往下滑，我歪着头想：怎么这么难啊！我直摇头，可她还是不甘心做了一遍又一遍，可我还是没有猜出是什么，我紧张得手心直冒汗，最终我们还是被淘汰了，当队友把答案告诉我时，我真想打自己一巴掌，因为这个成语就是垂涎三尺啊！我顿时觉得自己可真笨。
到最后一组了，只见小红同学拿着老师的卡片左看看右看看，最终抽了一张中间的卡片，然后她把手放在头上，一个脚独立站着，她的队友小冰马上反应过来：是金鸡独立！小红跳起来大声说：“答对了！”
经过两轮比赛，最后夏老师宣布冠军是小红和小冰。她们两个高兴地拥抱在了一起。老师还给冠军发了好吃的零食。同学们都投去羡慕的目光。
这个游戏不仅锻炼了我们的表演能力，也让我们增长了知识，真期待下一节这样的作文课呀！
篇八：猜成语游戏作文600字作文600字
“哈哈哈……”一阵阵笑声从楼上的教室里传出来，他们在干嘛呢？哦，原来是在玩“成语猜猜猜”游戏呢。
首先，是由我和朱成懿上场表演。只见我们在台上傻傻地站着，你看看我我看看你，像两只呆头鹅。顾老师疑惑不解地问我们：“表演完了吗？”我们异口同声地说：“还没开始。”大家一听哈哈大笑起来。等大家笑停了，朱成懿学着大公鸡叫了两声，我也学着小狗跳了几下。这时，台下有人轻轻地说：“鸡飞狗跳？”答对了。顾老师惊讶地说：“这也太简单了吧！”我们笑着回到了坐位上。
第二个上台表演的是于伟宸、张金淇和吴雨桐。他们微笑着走上讲台，没过一会儿，他们就开始了精彩的表演。只见张金淇和吴雨桐一直学鸡“咯咯咯咯”地叫，突然站在中间的于伟宸发出一声尖耳的鸣叫，旁边的张金淇和吴雨桐好似猛然听到雷鸣一般，吓得连忙往后缩。台下的观众左思右想，一直没人猜对，最后终于有人猜对了，原来是——一鸣惊人！
后来，顾老师大摇大摆地走上了讲台，也给大家带来了表演。只见他伸出又长又红的舌头，翻了个白眼，双手举得高高的，像一只丑陋的丧尸夸张地向我们走来。同学们看了不仅不害怕，反而欢快地笑了起来。表演完，我们个个都觉得难度太大了。“僵尸漫步、丧尸装人、吓人不吓……”同学们说了一堆根本不是成语的词语，顾老师头摇得像拨浪鼓。最后，顾老师忍无可忍，自己说了出来：“这个成语是行尸走肉！”
“成语猜猜猜”游戏不仅让我们积累了许多成语，还让我们体会到了游戏的乐趣。这真是一节生动又有趣的课！
篇九：猜成语游戏作文600字作文600字
星期四下午，语文老师带我们玩猜成语的游戏，同学们齐声叫好，特别是戴宁远，她的声音是全班分贝最高的了。
但是游戏开始后，戴宁远却不想表演，或许她想做一个百分百的吃瓜群众。第一个表演的是杨浩喆，之间他走到唐浩睿面前，放缓脚步，低着头，目不转睛地盯着他的脚，头也时不时地东张西望，脚也像电影中特工穿红外线一样，踮着脚尖，好像生怕踩到什么东西。同学们看完一遍后都鸦雀无声。这时，王森楠脱口而出：“胆战心惊，胆战心惊。”“接近了”杨浩喆说。唐浩睿最终说出了正确答案“小心翼翼”。
到田潘昱表演了，之间他低着头，眉头紧皱，嘴微微有一些抿，脚步沉重双手握拳顶在脑门上，缓缓走着。同学们从神态看出来他很焦虑，齐声叫到：“垂头丧气”。
陈励志上场了，他双手做成尖嘴状放在嘴边，双手伸直，艰难地做了一个180度打旋转。“咦，这是什么意思啊？”看我们都不理解他又做了一遍，同学们还是没理解他的意思，看她窘迫的样子同学们都哈哈大笑起来。这下他的脸涨的更红了但还是硬着头皮又做了一次，同学们笑得前仰后翻的。后来我们才知道原来是闻鸡起舞，这个故事和他的名字一样励志。
最后轮到我了，我的心情既紧张又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一动不动地站在讲台前，眼睛一动不动地盯着黑板报，5秒，10秒，15秒……终于唐浩睿迫不及待的举着手喊：“呆若木鸡！”答对了。
不知不觉游戏已经临近尾声。这个游戏不仅很有趣味还让同学们对成语有了更深的理解，真是一举两得。
篇十：猜成语游戏作文600字作文600字
有同学喜欢添鼻子的游戏；有人喜欢抢椅子的游戏；有人喜欢的老鹰捉小鸡的游戏。我呢？当然是猜成语游戏。
猜成语游戏规则很简单：老师说一个成语的意思，让我们猜，猜对了，就给小组加一分，到最后，哪组分最多，就给组员发奖励。
“开始！”随着老师一声令下，一场惊心动魄的“战斗”打响了。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试想要打败对手。我们也不甘示弱，一个个面红耳赤，好不热闹。刚开始不久，三组反应很快，看，老师一说完，“唰”地一声，全都举手，再看看我们：一个举手的都没有。三组说完，其他同学才三三两两地举了起来。因此我们落后“敌人”好几分。
我当时真犹如热锅上的蚂蚁，急坏了，可越是如此越是招招落败。于是，我努力让自己冷静下来。果然，沉着冷静下来又经历了一番苦战之后，我们终于遥遥领先了。
天有不测风云。正当我们在炫耀我们的“英雄战绩”时，三组猛烈进攻“打”得我们狼狈不堪。
就差一个成语就能决定胜负了。在这个千钧一发的时刻，老师出了一个很难的成语，大家各个愁眉苦脸：有的面红耳赤，急不可耐；有的冥思苦想，紧锁眉头；有的像生气了一般，支着头，躲着脚。这下，把大家难住了。
时间悄悄的从我们手中溜走了。老师一句话也不说，面无表情，全班鸦雀无声，我想：“要是输了，多丢人啊，开始还第一呢！”这时，我脑中有答案了，于是我脱口而出！答对了！
“胜利了！胜利了！”我一直还沉浸在胜利的喜悦中。
游戏虽小，但我很喜欢，因为从中我得到一个启示：无论什么事，都要有耐心，要沉着、冷静；还要勤于思考，以智取胜。