我爱我班

不见其人，先闻其声。隔着很远，都能听见钥匙晃荡的声音，随着一声“周老师来了。”全班同学立即端坐。他总是这样，在人还未到时，这钥匙声却早已恭候多时了。

我们的周老师不仅人长得帅气，那教学更是没得说。还记得在我们学《陋室铭》和《爱莲说》的时候，他给我们充分展示了他那从旁敲击与侧面描写的运用的厉害。讲到刘禹锡和莲花的时候，他不惜用自己来给我们解释君子的高尚品德。他说“我就好比是一位洁身自好、品德高尚的君子，我周老师的教学在遂宁市，只是第二，不过那个第一名早就死了。”在他说这最后几个字时，腿突然下蹲二十厘米，钥匙也随着他往下坠，发出“铛铛”的响声，接着他又突然站起来说：“是呗，周老师我的教学水平只是第二，不是第一哈！”钥匙似乎也在响应周老师的这一句名言，随着我们的掌声，不停地晃荡，又是一阵“铛铛”的声音。

在初中部教学楼的每层楼上，几乎都能看见一个飞奔的身影，随后传来一连串的“铛铛”声，没错，这就是周老师。他一定是在为年级各种大大小小的事而奔波着，因为他是我们年级的总负责人，所以他在为我们，为事业而辛勤地挥洒着汗水，这就是咱们尽职尽责的周老师，做事时钥匙总会晃得“铛铛”响的周老师。

在操场上，不仅能看见那位“铛铛”响的周老师的背影，还能听见他那中气十足的口号声--“一二三四……”。在跑操还未出发时，周老师总会有一个动作——提皮带。只见他两只手抓住皮带，上身匀速抖动，手也把皮带往上提，然后抓着西装的衣领，再提一下，并前后拍拍西装上与裤子上的灰尘，脚也要甩几下，把鞋上的灰尘也要抖掉。开始出发了，周老师的钥匙再次容光焕发，在周老师的带领下，有节奏地发出“铛铛铛”的声音。在跑道上，忽然他踩到了一个坑，看到脚都快掉下去了，这时钥匙像赋予了周老师神力一般，他唰的一下，就带着钥匙越过了坑，“铛铛”地跨过危险。

无论是在教学楼、操场，亦或是寝室都能看到一个熟悉而又勤劳的背影，对，他就是发出“铛铛”声响的周老师。啊，在我们心中周老师就是咱卓同的门面担当。卓同，我们，都不能没有“铛铛”的声音！