当老师

在我们毕业之际我们，又给一年级小朋友当了一回老师，（这次是最后一次了）任务是给一年级小朋友识字量测试。

今天下午第三节课，我们拿着一年级识字量测试的卷子，在我们楼前集合，集完合我们就回到了指定的班级，我来到一位小朋友身边，先让他写上班级姓名，写完后，就可以开始了，开始之时，我一直对她说：“希望你能全对，在我以前的识字量测试，没有一个学生全对，希望你能争点气。”

他的确很争气，第一面全对，这让我信心大增，我翻过卷子，做完时有几个没对，我就对她说：“没事，慢慢想。”每次到不会时，都会说：“这个老师好像讲过，让我想一想。”每次都会想一两分钟，有时想不起来，就急得直搓手。我觉得这个小女孩挺可爱的，满头黑发，一双水灵灵的大眼睛望着我，他的额头上有一个像蝴蝶的胎记，终于完了，我就等待打铃，他忽然说：“这个我认识，上面写着‘人民教育出版社’。”我夸奖她说：“你真棒，这些你会不会？”他都一一说出来了，同桌也给他指一些字，老师也给她提问，她都回答出来，我记不住向他竖起大拇指。然后我跟她聊天，在聊天的过程中我知道她是班级的前三名，第二名就是她，我听了不住的感叹：“你不成绩好，谁成绩好？”打铃了，我开始交卷，回到班级，我一直想她。

做一回老师真不容易。