由班级公约谈起
公约就是共同遵守的章程。
下午，在王老师的号召下，同学们根据自己的亲身经历和班里的实际状况，经过集思广益后的认真讨论、整理，共同拟定了班级公约。
制定班级公约可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
班级公约主要有三个部分组成。学习、纪律和卫生。今天我就来跟大家谈一谈针对这三个方面的班级公约。
学习的范围很广，语数英科，自身的修养等，都是需要学习的内容。
老师让我们以小组为单位发表自己的班级公约，关于学习的老师已经整理出来了：
预习复习写作业，三个环节要牢记。
小组讨论有条理，不争不抢轻声语。
不耻下问先思考，小组讨论互请教。
认真做题不急躁，发言总结多思考。
说的不错。预习、复习、写作业，这三个环节是学习中最重要的三部分。也是我们小学生的日常生活。在老师那里获取的知识，当然要复习，将所学到的珍宝通通印在脑海里，这样学习才更有效果。
良好的学习环境需要严明的纪律来约束，因此纪律的公约就出炉了：
不跑不追不打闹，互相谦让讲礼貌。
课堂专注不说话，课下嬉戏不喧哗。
上课时轻声细语，下课时健康游戏。
认真听课是本分，禁止大声喧哗是纪律，时时刻刻都离不开纪律的约束。上课时，绝对不可以在下面交头接耳、窃窃私语。课堂上养成了良好的习惯，大家学的时候也痛快，也不怕有人打扰到你。
窗明几净的教室环境，谁都喜欢，可是这需要大家共同保持。因此卫生公约得以出世：
个人卫生习惯好，看见垃圾弯弯腰。
每张纸片不落地，保持卫生从我起。
桌凳摆放要整齐，小组卫生争第一。
如果班级卫生良好，必须小组卫生良好，小组卫生良好，必须个人卫生良好。
从我做起，从个人做起，见到地上有散落的纸片弯弯腰捡起来是一种好习惯，上学放学时看看椅子有没有整齐地归位。只有这样才能创造出一个美好的班级环境。
班级公约就像一面镜子，以后我要经常以此对照自己，反省自己。用实际行动维护班级公约的尊严，做一名严于律己的好学生。